广西合浦县第五中学八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第七节 哺乳动物第五单元第一章动物的主要类群第七节 哺乳动物学习目标： 1、概述哺乳动物的主要特征。2、举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3、辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。重点：哺乳动物的主要特征；哺乳动物与人类生活的关系难点：辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系自主学习対学群学展示学法指导认真阅读课本并结合生活常识，课前独立完成“自主学习”内容教师巡堂，指导学生进行实验知识点一：线形动物的主要特征【活动一】探究哺乳动物的主要特征1恒温动物是 的动物， 和 动物是恒温动物；变温动物是 的动物，例如 动物。2.哺乳动物大约有4000多种，具有 、 、和 的特征。3阅读教材P38插图及资料，组内同学分析讨论，共同完成下列任务：（1）家兔体表的毛有什么作用？（2）家兔与吃植物的生活习性相适应的特点是牙齿分化为 和 。门齿适于 ，臼齿适于 食物。兔的消化道上有发达的 。（4）家兔有发达的 和遍布全身的 ，有发达的 ，因而能灵敏地感知外界环境的变化，迅速做出相应的反应。4.体温恒定对动物适应陆地环境有何意义？5概述哺乳动物的主要特征。2人一组相互解决在自学中遇到的问题小组合作完成【活动一】（1）哺乳动物与爬行动物与两栖动物相比，生活的环境有变化吗？（2）哺乳动物有哪些与环境相适应的身体结构？（3）哺乳动物的生殖与发育是怎样的？（4）你能试着说说哺乳动物比爬行动物、两栖动物更适应陆地生活的特征吗？小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决知识点二：环节动物与人类之间的关系【活动二】探究哺乳动物与人类生活的关系1举例说说哺乳动物与人类生活的关系。AB2人一组相互解决在自学中遇到的问题小组合作完成【活动二】小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决随堂练习1右面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称： ； ； 。（2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要说明你判断的依据 。（3）_是兔的牙齿,_是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？ 。（4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_2请将下列动物所属的类群及特征的对应编号填入表格内：动物名称编号藏羚羊蜜 蜂蚯 蚓丹顶鹤鲨 鱼A鱼类 用气管呼吸、三对足、两对翅B鸟类 用鳃呼吸、用鳍游泳C哺乳动物 双重呼吸、恒温动物D昆虫 用肺呼吸、胎生哺乳E环节动物 用体壁呼吸、身体由环状体节构成3.兔、牛、羊是食草动物，下列与它们食草习性相适应的特点（ ）门齿像凿子犬齿锐利臼齿宽阔消化道长消化道短盲肠发达A. B. C. D.4.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸，用乳汁哺育小灰鲸，灰鲸属于（ ）A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物5.下列动物中，体温均不恒定的一组是（ ）南极磷虾 野骆驼 褐马鸡 墨斑蛙 华南虎孔雀雉鸟 壁虎 长臂猿 扬子鳄 蝾螈A. B. C. D.6.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（ ）A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿7.据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏8.兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是（ ）A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏9.蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（ ）A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳10哺乳动物特有的特征是（）A心脏四腔B体温恒定 C胎生、哺乳 D用肺呼吸11下列关于哺乳动物的说法，错误的是（）A主要特征包括胎生和哺乳等 B是动物界最高等的类群C有些可以生活在水中 D哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境12生物物种多样性面临着严重的威胁下列珍稀动物中，胎生哺乳的是（）A扬子鳄B大熊猫C白鹇D中华鲟13与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是（）A心脏四腔，血液运送氧气的能力强 B肺发达，能单独完成呼吸作用C体表被毛，能保持恒定体温 D胎生哺乳，胚胎和幼体发育条件优越14国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）A用肺呼吸 B胎生、哺乳 C牙齿分化 D体温不恒定15蝙蝠属于哺乳类，它与鸟类的体温特征是（ ）A都不恒定 B体温都恒定 C前者恒温后者变温 D前者变温后者恒温16下列动物中，胚胎发育在母体内进行的是（ ）A白鳍豚 B鸟 C蛇 D蛙17在生物分类上，人属于哺乳动物。主要依据是（ ）A人用肺呼吸 B人具有胎生、哺乳的特征 C人体温恒定 D人能直立行走18“美人鱼”的学名儒艮，母兽给小兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳。由此你判断美人鱼属于（ ）