北师大版语文七年级下册第一单元《壶口与龙门》同步练习D卷.doc

北师大版语文七年级下册第一单元壶口与龙门同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”）B . 假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（删掉“不”字）C . 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。（删掉“经过”）D . 我市要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。（删掉“和范围”）2. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ）A . 中国自从加入世界贸易组织10年来，在国际经济体系中的地位获得了突破性的提高。B . 泰州食品安全委员会在肯定我市取得成绩的同时，希望我市要进一步加强食品安全监管工作。C . 联合国气候变化大会承诺到2020年发达国家每年向发展中国家提供至少1000亿左右美元，帮助后者适应气候变化。D . 为期三天的中央经济工作会议指出，“稳中求进”是来年经济社会发展的总基调。3. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A . 为人B . 因为C . 不以为然D . 为所欲为4. （2分）你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ ）A . 你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”B . 你小声说：“真好意思！”C . 你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”D . 你说：“别插队！自觉点！”5. （2分）下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ）A . 上级部门决定铺张扬厉 ， 在全系统内大力整顿。B . 近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。C . 我们在生活中不能妄自菲薄 ， 也不能狂妄自大。D . 他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！6. （2分）下列词语中有两个错别字的一项是（ ）A . 高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语B . 神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清C . 世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半D . 四面楚歌 铤而走险 厚此薄彼 貌和神离7. （2分）下列加线字注音无误的一项是（ ）A . 潸然（shn） 矜持（jng） 撑篙（ho） 瞭望（lio）B . 青睐（ci） 充沛（pi） 灼伤（zhu） 徜徉（yng）C . 着陆（zh） 咽泣（yn） 冰碴（zh） 诧异（ch）D . 拜谒（y） 门闩（shun） 干戈（g） 黄晕（yn）8. （2分）下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令有误的是（ ）A . 去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 （端午节）B . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女（七夕）C . 细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡 （登高节）D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 （春节）9. （2分）依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ）_，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A . B . C . D . 10. （2分）许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。有误的一项是（ ）例：空调机完美无夏(瑕)A . 淋浴器随心所浴 ( 欲 )B . 咳嗽药咳不容缓 ( 刻 )C . 洗衣机爱不湿手 ( 是 )D . 蚊香默默无蚊 ( 闻 )11. （2分）为下列句子选择恰当的词语，将字母填在横线上。长江很快便醒过来了。它以鱼肚色_着缕缕玫瑰红的曙天。A . 扫B . 抹C . 涂12. （2分）填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早， ， ， 春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。A . 着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田B . ，穿老羊皮背心，着大靸鞋，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田C . 使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 上山梁，爬高高的梯田，绕山嘴D . 使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，着大靸鞋，穿老羊皮背心 爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴13. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。B . 这就是黄河上的羊皮伐子。C . 在冰冻的密西根向西了望。D . 可以看出不曾有过的矜持。14. （2分）下列句子节奏划分有错误的一项是（ ）A . 我站在高山之巅，望黄河滚滚。B . 想望透黑夜看中国的黎明C . 你用纯洁的清流，灌溉花的国土。D . 像一个巨人出现在亚洲平原之上15. （2分）口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（ ）两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。A . 嗨，你害己又害人啊？B . 看，没见写着“禁止吸烟”！C . 您夫人还没把您管教好吧。D . 先生，您像在家里一样好啦！二、 填空题 (共5题；共17分)16. （5分）范进中举节选自长篇_讽刺小说_，作者是_代小说家_。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象_。17. （5分）速读课文，用一句话概括文章内容：18. （2分）仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是_ ， 让人_。19. （1分）有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫闵采尔，向他诉苦说：“我真的不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”阿道夫闵采尔听了，说：“_。”20. （4分）仿照下面的句子的形式再写两句话。仿句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；_，_；_，_。三、 阅读理解 (共3题；共54分)21. （25分） 人类能在地球上生活多久人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人忧天”的!但是，真正值得忧虑的是人，是人能否控制人类自身！（1）本选文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是?（2）指出下列句子中划线词语所指的具体内容.（1）第段，作者说：“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。”（2）第段中，作者说：“但是人类面临的真正威胁 ， 却是来自人类自身。”（3）第段主要运用什么说明方法，作用是什么？（4）说说文章第二段“这一过程将至少还持续40亿年”中加点的“至少”以词能否删去？为什么？（5）读本文后，你学到了哪些知识，请列出两条。22. （5分）读课文纪念白求恩，白求恩同志是_共产党员，_岁了，为了帮助中国的_，受加拿大共产党和_共产党的派遣，_，来到中国。23. （24分）阅读选文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？（1）用自己的话概括一下选文的主要内容。 （2）“东京也无非是这样”中的“无非”可理解为_，表达出作者_之情。“这样”指代_，这一句在结构和内容上有什么作用？_（3）“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？ （4）“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？ （5）你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系