教学期末总结心得.doc

教学期末总结心得 教学期末总结心得本学期我担任10电商 （1）、 （2）两个班及10大专（电商）的电商考证课程的任课老师转眼间本学期时间已将结束现将这学期的教学工作做一个总结开学至今我本着以生为本热爱学生、认真负责的精神勤勤恳恳、兢兢业业地工作期初从教务处领回教材回来后又详细地阅读了教材从整体上把握了任教科目的教材并在期初制定了详细的教学计划根据教务处制定的考试时间及教学计划已基本完成教学任务在第一单元中我紧紧围绕着电子商务员的标准、素质、职业道德这一专题展开教学首先顺着学生是学电子商务专业这一有利条件开展了作为一个电子商务员应具备的素质、道德进行讨论教学活动大大提高了学生学习本课程的积极性其次布置学生上网查找相关知识的活动了解电子商务的新技术、新趋势通过这些活动使学生加深了对单元课程意义的认识第 二、 三、 四、 五、六单元通过学习课程并进行理论与实操相结合尽可能利用现有的教学设施让学生加深对电子商务的认识和熟悉实在不能提供的实操内容采取在网上查找并下载相关的图片然后进行课件制作让学生观看其次利用电脑制作一些练习题和书本摘要提供给学生下载到手机上使学生在课余时间随时可通过手机阅读相关知识电子商务考证没有题库难度大存在着试题范围广量大例如大概20%的题目书本上的一句话主要的题目则是书本上有关的知识点如网络营销的优势几大优势这部分约占70%还剩10%则对相关知识的理解据此要求学生反复阅读及熟悉相关章节的知识点同时在网上查找一些相关的题型给学生练习尽量提高学生对知识掌握的牢固度每次布置作业都进行适当的布置既达到巩固复习的效果又不增加学生的负担对学生作业进行及时批改对大多数存在问题及时课堂讲解从而提高学生对所学知识的牢固度在教学上由经验不足还存在着许多的不足之处例如讲授课程语言不够精炼、课堂互动氛围不足等等本学期已将结束在以后的教学时间里我争取做到多向有经验的老师请教多听课多与学生交流尽快提高自己的教学水平另外我觉得对于电商基础课（12大专）如能在理论的基础加上实操相结合会取得更好的效果建议在以后的教学里应将电商基础和电商实操两门课结合在一起；再次由于本课程还涉及到考证根据上学期考证的成绩和本学期对10大专的几次模拟结果来看要想取得好的成绩（特别是理论）必须得到相关班主任的大力配合抓好早读、晚修课这一时间段的学习时光飞逝如风转眼间又一个学期在我眼皮底下悄然而逝了回顾这一学期的教学工作我感受良多受益非浅面对我目前的教学工作中所取得的成绩及所存在的不足之处我作出了如下的总结 一、具体完成的工作作为一个小学四年级的语文教师我始终贯彻着一个“专心、细心、耐心三心一体”的教学信条并将这一信条付之于行动在对待教学工作时我专心以对如授课前我认真备好每一课严格要求自己做到熟悉教材了解每课的知识点；授课时我围绕教材以问提教学法体现每课的知识点用不同的方法开拓学生的思维提高学生的思维能力尽力做到语言浅显易懂与学生间的互动频繁致使课堂气氛活路良好提高学和的学习兴趣；授课后认真做好自我总结查漏补缺完善每课的知识点并根据每个知识点拟订各种作业习题加以巩固如完成生字本、听写本、双行本、日记本、作文本等作业双行本作业要求做到每课一次并附以单无小结练习以能开拓学生思维的习题为主日记每周两篇每单无一篇习作附以额外习作两篇在批改作业时做到认真细致这在日记及习作的批改中更得以体现用谈心方式批改日记既能促进师生之间的关系以能提高学生写日记的兴趣提高写作能力；批改习作时注意习作中的语句、错别字以及标点符号的使用方法并附以点评指出每篇习作的优劣处做到次次详细批改在对待学生纪律、思想方面我做到了耐心细致在这学期里我加大力度整治班风班纪在处理学生纠纷时我本着公平、公开、公正的态度以理服人让学生正确了解自己所犯的错误并加以改正一学期下来班中极少出现较大的违纪现象；对于学生的思想转向我亦非常注重四年级的学生思想正处于成熟与非成熟阶段这一阶段的思想转向工作相当困难我通过日记评语、常常与学生谈心、加强与学生家长交流的方式灌输他们正确的思想观念经过一学期的努力班中学生大都能做到团结互助好人好事不断涌现 二、所取得的成绩经过一个学期的努力在以往所取得的成绩上还涌现了一些新的成绩班中学生的素质虽然参差不齐但一学期来因为我对教学工作的严谨和认真所以每次单元考试基本上能保持平衡不下降且有两单元平均成绩达到了七十分以上在四年级的期末考试中有四位学生进入了年级的前五名并在四年级的尖子竞赛中获得了 一、 二、三等奖各一名的优秀成绩由于我加大力度整治班风班纪在这学期里没有出现过严重的违规事项大部分同学能做到互爱互助好人好事亦不断涌现并获得了校内文明班评比中两次第一名三次每二名还有几次第三名的好成绩 三、存在问题虽然这个学期里一些新的成绩不断涌现但一些存在的问题依然得不到解决而新的问题也层出不穷由于学生莨莠不齐灵活度不足因此班中优差生比例不协调优层生少下层生多总体成绩不达标；学生的朗读能力较差缺乏情感以唱读法、哼读法居多；学生思路窄对于一些灵活度较大的习题无法自己完成；写作能力与阅读能力差依然是教学工作中的一大难点；还有极少数学生依然视学习为玩乐偶尔会有无故缺课的现象出现 四、改进措施面对以上的情况在即将到来的五年级的工作中我将加大力度着重于以下几方面的努力继续努力授好每一课尽力做到因材施教提高学生的学习士气明确学习目的给下层生提供更多的关心及帮助让他们重新扬起自信的风帆提高下层生的学习成绩加强情感训练多作一些范读多放录音带让学生学习模仿营造朗读氛围提高朗读能力营造学习氛围拓宽学生思路多做一些有灵活度的训练习题循序渐进地拓展学生的思维能力继续努力搞好图书角不断增添一些有益的课外读物训练学生的阅读能力；多做一些习作练习提供一些习作资料以及写作技巧提高学生的写作能力针对学生都有争强好胜的心理多给予他们鼓励营造竞争氛围提好学习成绩多搞一些课余活动寓教于乐提高学生的学习兴趣让学生感到上学校学习是一件快乐的事改善极个别学生无故缺课的现象注重学生的思想教育利用课余时间多与学生谈心了解学生心理提供他们正确的、积极的学习、生活态度；多与其他科任联系了解学生各学科的学习情况及时了解学生的思想状态继续进行家访工作与