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初中数学浙教版七年级上册6.6 角的大小比较 强化提升训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）已知=1818，=18.18，=18.3，下列结论正确的是 （ ） A . =B . 2. （2分）已知=3918，=39.18，=39.3，下面结论正确的是（ ）A . B . =C . =D . 3. （2分）如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于 ，则 （ ） A . B . C . D . 4. （2分）如果A和B互为余角，A和C互为补角，B与C的和等于120，那么这三个角分别是（ ）A . 50，30，130;B . 75，15，105;C . 60，30，120;D . 70，20，1105. （2分）利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是（ ） A . 15B . 135C . 165D . 100二、 填空题 (共2题；共2分)6. （1分）要比较两个角的大小，可以把它们_一起进行比较，也可以量出角的来比较7. （1分）如图，B处在A处南偏西50方向，C处在A处的南偏东20方向，C处在B处的北偏东80方向，则ACB=_ 三、 综合题 (共3题；共30分)8. （5分）如图，已知 是直线 上一点， 是一条射线， 平分 ， 在 内， ， ，求 的度数9. （15分）如图，直线 AB，CD 相交于点 O，OE 平分AOD，OFOC，（1）图中AOF 的余角是_（把符合条件的角都填出来）； （2）如果AOC=160，那么根据_，可得BOD=_度； （3）如果1=32，求2 和3 的度数 10. （10分）如图，已知 OD 是AOB 的角平分线，C 为 OD 上一点（1）过点 C 画直线 CEOB，交 OA 于 E；过点 C 画直线 CFOA，交 OB 于 F；过点 C 画线段 CGOA，垂足为 G （2）根据画图回答问题：线段_的长度就是点C到OA的距离；比较大小：CE_CG（填“”或“=”或“”）；通过度量比较AOD与ECO的关系是：AOD_ECO（填“”或“=”或“”）;第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共2题；共2分)6-
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