2、研究机械能守恒定律.doc

泸县二中高2017级物理导学案 机械能守恒定律 姓名： 班级： 一教学目标：1.知道物体的动能和势能可以相互转化。2.理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件。3.在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。二问题导学：1.构成机械能的动能和势能间可以相互转化吗？若能，是通过什么力做功实现的？转化过程中遵循怎样的规律？2.理论探究：（1）教材P72“理论探究”。质量为m的物体在空中做抛体运动，在高度为h1的A处速度为v1，在高度为h2的B处速度为v2。如图所示物体在位置A所具有的机械能物体在位置B所具有的机械能（2）结合例题：(下列各题计算中g取10m/s2) 将表格中的空白处完成例1：可视为质点的小球从离地面12m高处自由下落5m。g取10m/s2VA= , EKA= ,EPA= ,EA= ;WG= ， W其它力= ；VB= , EKB= ,EPB= ,EB= ;例2：可视为质点的小球从离地面1.2m高处做竖直上抛运动，不计阻力。 g取10m/s2VA= , EKA= , EPA= , EA= ;WG= ， W其它力= ；VB= , EKB= , EPB= , EB= ;例3：可视为质点的滑块沿固定的光滑斜面从静止开始下滑。g取10m/s2VA= , EKA= ,EPA= ,EA= ;WG= ， W其它力= ；VB= , EKB= ,EPB= ,EB= ;例4：可视为质点的滑块在光滑地面上压弹簧，滑块与弹簧未连接，开始时弹簧处于原长。提示：用平均弹力来做VA= , EKA= ,EPA= ,EA= ;W弹= ， W其它力= ；VB= ,EKB= ,EPB= ,EB= ;例5：热气球从离地面500m高处向上做匀速直线运动， g取10m/s2VA= , EKA= ,EPA= ,EA= ;WG= , W其它力= VB= , EKB= ,EPB= ,EB= ; 例6：可视为质点的滑块沿固定的粗糙斜面从静止开始下滑。 g取10m/s2VA= , EKA= ,EPA= ,EA= ;WG= , W其它力= VB= , EKB= ,EPB= ,EB= ;情 景 EA EB WG W其它力 机械能是否守恒 自由下落 mghA mghB+mv2/2 mg(hA-hB) 竖直上抛 沿光滑斜面自由下滑 光滑水平面上压弹簧 W弹热气球匀速上升 沿粗糙斜面自由下滑 （3）表格数据思考：a.机械能守恒的条件是什么？ b.为什么在此条件下就守恒？c.定律的内容又是什么？d.机械能的变化又是用什么力的功来量度的呢？三练习1.解释课前的“碰鼻”实验。2.在下面各实例中，哪些过程机械能是守恒的？哪些过程机械能不守恒？（1）跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降。（2）铅球在空中做平抛运动。（3）空中做匀速圆周运动的卫星。（4）小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来，小球的机械能守恒。3.如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，以桌面为参考平面，则小球落到地面前瞬间的机械能为（ ） A0 BmghCmgH Dmg(H+h) 4.质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中