小学数学北师大2011课标版三年级轴对称一学案.doc_第1页
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文档简介

三年级数学学案设计 我的学校 美如画 我的班级 最团结 快乐的我 最出色课题轴对称(一)课型合作展示课时间学习目标：1、通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。2、 会直观判断轴对称图形，能用对折的方法找出轴对称图形的对称轴。自主导入我勇敢 学 习 过 程 【教师寄语】：孩子们，马上要上课了，老师相信了不起的你们一定会在这节课上认真听讲，积极思考、展示你们最棒的一面！自主学习我最棒 将一张空白纸对折后，撕出任意图形，观察这些图形有什么共同的特点？把你的发现和同桌说一说。合作学习我快乐 【教师寄语】：孩子们，发挥你的智慧，动起你的小手来吧，老师相信你一定会做的很棒！观察所出示的图形，你觉得它是轴对称图形吗？如果是，你是怎么判断的？你是用什么办法找出它的对称轴的？【要求】：1、 组长组织成员先猜测判断是不是轴对称图形，然后再利用学具折一折来验证判断是否正确，并试着画出图形的对称轴。 2、最后每组选出一到两名成员代表小组发言。 温馨提示我愿把我的学习成果展示交流，在展示时，我会把内容说清楚，别的同学展示时，我会认真倾听。精彩展示我在行展示要求：说清楚手中的图形是不是轴对称图形，如果是你是怎么判断的，如何找出它的对称轴。闯关练习我能行第一关：完成数学课本24页第1题，找出轴对称图形，并画出轴对称图形的对称轴。第二关：完成数学课本第24页第3题。第三关:你能在下面一些国家的国旗中，找出哪些是轴对称图形吗？ 中国 意大利 加拿大 瑞士 美国 新加坡 丹麦 俄罗斯 巴西第三关：你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗？ 第四关：生活中还有许多图案、建筑等都是轴对称的，请你找一找和大家一起分享！ 同学们，这节课快要结束了，你对自己的表
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