鲁教版九年级上学期期末化学试卷（I）卷.doc

鲁教版九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共41分)1. （2分）下列化学变化中，属于化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 胆矾研碎C . 煤气燃烧D . 干冰升华2. （2分）下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（ ） A . 居里夫人B . 舍勒C . 拉瓦锡D . 门捷列夫4. （2分）过滤操作的下列步骤中错误的是A . 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B . 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C . 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D . 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤5. （3分）从化学的视角去认识世界，下列说法合理的是（ ） A . 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断的运动B . 气体可以压缩储存于钢瓶中，是因为分子的体积变小C . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大D . 不同的酸溶液虽然具有相似的化学性质，但也存在差异，这与酸根阴离子不同有关6. （2分）下列物质的化学符号书写正确的是（ ）A . 氧化镁 MgO2B . 氧化铝 AL2O3C . 水银 AgD . 二氧化硫 SO27. （2分）（2016孝感）我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低下列说法正确的是（ ）A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2价B . 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C . 这种试纸是一种新型有机化合物D . 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120：9：148. （2分）根据表提供的信息，下列判断正确的是（ ） A . 元素所在的周期数等于其原子的核外电子数B . 钠离子核外有三个电子层C . 第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D . 在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+29. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 相同原子可能构成不同的分子C . 离子不能直接构成物质D . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔10. （2分）下列生活中的做法错误的是（ ）A . 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气B . 用加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污C . 进入久未开启的地窖，要先做灯火实验D . 锅底出现大量炭黑时，可调小炉具燃气的进口11. （2分）下列处理事故的方法中不正确的是（ ）A . 电器着火，迅速切断电源B . 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C . 室内起火，立即打开所有门窗通风D . 洒在实验桌上的少量酒精着火，用湿布盖灭12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 含有氧元素的化合物称为氧化物B . 同种元素组成的物质一定是纯净物C . 质子数相同的粒子一定是同种元素D . 多种元素形成的纯净物一定是化合物13. （2分）能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（ ） A . 过量排放CO2形成酸雨B . 发展氢能是开发清洁能源C . 石油是一种不可再生能源D . 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染14. （2分）“纳米管水”是水的一种新状态，即使在零下273.15也不会结冰下面有关“纳米管水“的说法正确的是（ ）A . 它是一种不同于水的物质B . 它是混合物C . 它的分子之间有间隔D . 它的分子不再运动15. （2分）“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是（ ） A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等D危害CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一A . AB . BC . CD . D16. （2分）潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO22X+O2吸收，则X的化学式为（ ） A . NaOHB . Na2CC . Na2CO3D . Na2O17. （2分）归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（ ）A . AB . BC . CD . D18. （2分）（2016青岛）采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（ ）A . 油锅起火用锅盖盖灭B . 酒精灯着火用湿抹布盖灭C . 森林起火砍伐树木形成隔离带D . 汽车油箱着火用水浇灭19. （2分）如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是（ ）A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于置换反应D . 生成单质与化合物的质量比为7：2220. （2分）（2016广东）下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ）A、化学与能源B、环保与安全石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用C、化学与健康D、化学与材料油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体适当补充碘元素可防骨质疏松钢铁、硬铝和黄铜都是合金纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共34分)21. （4分）用化学符号填空（1）构成氯化钠的阳离子_; （2）硫酸铁_（3）地壳中含量最多的元素_; （4）氧化铜中铜元素的化合价_。 22. （12分）水是生命之源。 （1）下图左是某同学所画的自制简易净水器示意图。制作材料：见图标注，则a是_ ，b是_。使用说明： 使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_，需要更换的是膨松棉和_ 。（2）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 _，其作用是 _。 （3）生活中常用_来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_。 （4）电解水实验如上图右所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，该反应的化学方程式为_。下列关于电解水的说法中错误的是_(填序号)A水分子发生了改变B.氢原子和氧原子没有发生变化C.水是由氢元素和氧元素组成D.水分子是化学变化中最小的微粒（5）北京极度缺水，应提倡节约用水下列节水措施合理的是_(填序号)a用淘米水浇花b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c.将生活污水、工业废水直接排入河流d.使用节水龙头23. （12分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容 （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量 （2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（3）利用图2装置可做CO还原Fe2O3 ， 的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 （提示：二氧化碳可以与氢氧化钠溶液反应） CO与Fe2O3反应的化学方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）请仿照CO2与澄清石灰水的反应原理，写出CO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是_（4）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）试计算石灰石中杂质的质量分数 24. （6分）依据所学化学知识回答： （1）奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和_能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：_ （2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为_；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是_ （3）汶川地震灾后搭建的板房材料铝塑板，是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质而制成，这种板材中的高分子化合物是_（写名称）；震后救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，制取ClO2反应为：X+2NaClO22ClO2+2NaCl，则X的化学式为_ 三、 解答题 (共2题；共13分)25. （6分）（2015内江）某学习小组在完成教材“实验探究93比较不同金属与酸反应的剧烈程度”时发现，铝片与稀盐酸反应比与稀硫酸反应明显剧烈得多（1）铝与盐酸反应的化学方程式为_（2）【提出问题】是否因为酸的组成不同或反应条件不同，从而导致反应剧烈程度明显不同呢？【查阅资料】参加反应的物质的性质越活泼，反应越剧烈温度越高，反应物浓度越大，反应物间接触面积越大，反应越剧烈稀盐酸由H+、Cl和H2O组成，稀硫酸由H+、SO42和H2O组成【实验探究】在常温下，取两片质量、形状相同的铝片（均去掉氧化膜），分别加入到盛有体积相同、pH相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中，铝片在稀盐酸中反应比在稀硫酸中反应明显剧烈【猜想与假设】出现上述现象的可能原因是：假设SO42对铝与酸的反应有抑制作用假设_【实验验证】设计实验对上述假设进行验证：向上述稀盐酸中加入少量_等可溶性硫酸盐，如果反应变缓，则假设成立向上述稀硫酸中加入少量氯化钠等可溶性氧化物，如果反应更剧烈，则假设成立【分析与应用】（1）稀盐酸、稀硫酸能与铝反应的原因是它们的溶液中都含有_；反应剧烈程度明显不同，是因为含有的阴离子不同（2）如果上述假设都成立，要使上述稀硫酸与铝反应的剧烈程度加大，可以采取的措施有：加入可溶性氯化物，_，_，将铝片改换成铝丝26. （7分）化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？【查阅资料】浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。【提出猜想】甲：气体是H2；乙：气体是SO2；丙：气体是SO2和H2。【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：（1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有_。 （2）B装置的作用是_。 （3）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_；加热一段时间后，观察到_，证明气体中含有H2。 （4）写出D瓶中发生的反应的化学方程式_。 （5）【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：_。锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_（任填一种合理的答案）。四、 计算题 (共1题；共6分)27. （6分）硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用，取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解，有关实验数据如表所示（不考虑气体在水中的溶解）请计算：反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5（1）生成氧气的质量为_（2）反应后烧杯中溶液溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)1-1、2-