人才测评工具—标准之星测评产品介绍V1.3.ppt

标准之星 测评产品介绍 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才测评的工作原理人才测评产品的优势招聘选拔产品介绍招聘选拔测评产品报告解读职业发展测评报告解读 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 主要解决的问题 什么是人才素质测评当前人才素质测评的主要的技术和方法有哪些传统选才方法存在的问题和应对之道人才素质测评解决什么问题 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才素质测评 现代人才测评建立是在心理学 管理学 测量学 考试学 系统学 行为科学与计算机科学相结合的一种科学的选才方法 它能对人的知识水平 能力结构 个性特征 职业倾向 发展潜能等素质进行综合测评 以帮助用人单位了解人才 同时加强人才对自身的了解 为科学用人和人尽其才提供可靠和有效的依据 评价中心技术 BEI LGD 公文筐 标准化心理测评 能力测评 个性测评 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 传统人才评价方法存在的问题 不能在短时间内完成大量的信息收集 搜集到的信息不全面 信息的真实性难以保证 关注测试者的知识 技能 而非能力和素质 评价内容缺乏统一性 因评价者 评价时间的变化而变化 缺乏客观标准 评价结果完全受评价者主观判断或经验的影响 评价过程缺乏统一性和同一性 让测试者感觉缺乏公平性 如何解释和使用评价结果缺乏统一的标准和程序 传统人才评价方法存在的问题 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 我们需要一种能快速 批量地收集数据的方法 我们需要一种能最大程度地反映被评价者真实情况的方法 我们需要一种能了解被评价者深层次信息的方法 我们需要一种能公平 公正地进行评价的方法 我们需要一种不随时间 地点变化 能保证评价的一致性的方法 我们需要一种能客观地进行评价的方法 应对之道 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才素质结构的冰山模型 人才测评原理 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才测评的工作原理人才测评产品的优势招聘选拔产品介绍招聘选拔测评产品报告解读职业发展测评报告解读 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 主要解决的问题 测评系统的设计理念测评产品的研发依据测评系统的核心优势不同岗位方向测评产品解读测评系统的信度 效度 常模测评掩饰性产生的原因和控制掩饰性的方法 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 以人为中心 和 以职位为中心 的鸿沟 西方外来测验量表 与 本土文化背景应用 的鸿沟 简便易行 和 标准规范 的鸿沟 设计理念 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 引入了 针对岗位素质模型 分岗位测评 的独特设计理念 通过对目前用人单位招聘的常见主要岗位进行分析 考察 识别测试者是否具备相关岗位胜任素质 岗位类别覆盖了80 以上的常见招聘岗位 包括 行政管理类 技术 研发类 市场营销类 销售类 客户服务类 财会类 文秘类等不同类别 能够广泛满足广大求职者的测评需求 充分考虑中国的实际情况 全部测评工具均自主研发 避免了 用外国模子量中国人 时容易出现的偏差 实证效度平均在83 以上 个性类测验信效度达0 7 能力类测验达到0 9 筛选优劣的准确率可达90 多角度考察测评过程的真实性 有效识别测试者的掩饰性 进而有效判断测评结果的真实性 产品优势 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 专家根据目标岗位设计素质模型 再根据素质模型的测量指标选择合适的测量工具 模型构建基于国内外经典研究和公司案例 麦克里兰岗位胜任力理论丰富的胜任力模型构建经验 比如大亚湾 宝钢 凯迪电力等 基于科学规范的心理学量表 92年开始本土化研制量表 从编制到小规模测试到现在系统的标准之星在线测评 不断进行实证分析 根据岗位工作说明书 有针对性地设计素质模型 根据美国劳工部的绩效考核模型 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 未来想从事与综合管理相关工作 如 管理培训生 企业中层管理者 部门经理 部门主管等 可以选择此项测评 行政管理类 未来想从事与销售相关工作 如 销售代表 销售专员 推销员 电话推广业务人员 业务代表 客户代表 销售工程师 保险销售人员等 可以选择此项测评 销售类 未来想从事与市场推广 市场运作相关工作 如 市场专员 市场营销助理 市场开发专员 市场策划 市场区域经理 市场拓展 市场开发等 可以选择此项测评 市场营销类 未来想从事与技术开发和科学研究相关工作 如 大学教师 研究员 软件开发人员 技术研发工程师 技术员 材料研究 化工技术研发等 可以选择此项测评 技术 研发类 岗位方向介绍1 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 未来想从事与客户服务相关工作 如 呼叫中心座席代表 客服专员 地接客服 客户专员 协调员 售后服务专员 客服助理 客户满意专员等 可以选择此项测评 客户服务类 文秘类 财会类 岗位方向介绍2 未来想从事与相关工作 如 文秘 总裁秘书 文员 行政助理 前台等 可以选择此项测评 未来想从事与财务相关工作 如 出纳 会计 结算会计 财务助理 财务专员 审计专员 资金管理专员 理财专员等 可以选择此项测评 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 信度信度是测量结果之间的一致性程度 同一种测量工具 对同一对象的按同样的程序和方法进行测量 它们的结果应该相同或基本相同 即一致 具有一定信度的测量结果才是可靠的 可以信赖的 我们选用A测验测查某一名被试的智商 第一次结果智商是100 而一个星期以后 我们用同样的测验对他进行第二次测验 结果发现他的智商变成了140 效度测量的效度是指测量结果的有效性程度 也就是已经测量的内容与想要测量内容的相符合程度 我们做一个人格测验 就会说 看看做出来的结果跟我自己的到底像不像 这其实就是一种参照效度 信度 效度要同时具备一台磅秤 长期使用 弹簧早已疲劳 一个100斤的人站上去 显示的却是110斤 一天称10次 显示的都是110斤 信度 足够好 但测得却一点都不准 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 掩饰性产生的原因 问题回答的前后存在差异或矛盾 因为我们设计了重复的题目 社会称许性 也就是被测人员在回答问题的时候 不是根据自己的本意 而是根据社会道德或大多数人认为优秀的标准回答 个人期望 是指被测人不是依照自己实际个性特征回答 而是根据希望自己是一个什么样的人回答问题 求职动机 就是被测人员根据应聘岗位对应聘人员素质的要求回答问题 而非根据实际情况 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 工具 在测验题目中设置了社会称许性量表 通过图测测验看被测者是否有夸大的倾向 设置一些根本不可能做到事情作为量表题目考察诚实性 控制 从测评题质量上把关 出题时降低题目的表面效度 让被测人看不出测评的目的 从测评技术上把关 投射技术 看图讲故事 从题目设置上把关 考察做答前后一致性 控制掩饰性的方法 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 常模 是指一组分数的分布状态 常模参照分数是一种位置量数 常模参照分数的高低反映了被在常模团体中所处的相对位置 水平 标准之星测评结果是经常模团体的分数分布规律转换得来的导出分数 是常模参照分数 目前有10万人次的常模样本量 不同对应人群的常模不同 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 测评产品基于微软IE浏览器开发的网络版 用户不需要安装任何程序 只需登录网站 输入相关的测评账号和密码即可进行管理和测评操作 测评结束可立即察看测评结果 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才测评的工作原理人才测评产品的优势招聘选拔产品介绍招聘选拔测评产品报告解读职业发展测评报告解读 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 按不同岗位 按测评人员层级 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 推荐使用模式 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 基层员工 以标准化测验为主能力素质 个性品质 工作经验中高层管理岗位 标准化测验的结果作为参考 与评价中心的结果相互验证 补充测评指标 统筹规划 分析决策 学习创新 沟通协调 知人善任 表达能力标准化测验选取 沟通 学习 创新 问题解决 个性根据目标岗位的类别 层级选取相应的测评产品不同评估模型的比较 客户专员 应届毕业生 客户经理 社会招聘 销售总监 经理人 推荐使用模式 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 招聘选拔劣汰 快速圈定合格的应聘者 淘汰明显不符合目标岗位要求的应聘者 人员配置快速掌握人员素质与岗位的匹配状况后备人才队伍建设的基础培训需求分析快速了解员工群体能力素质的优势和劣势 帮助制定培训计划 考核培训结果 职业生涯规划快速了解员工个人能力素质状况 指导个人职业生涯规划 确定发展方向 应用范围 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 人才测评的工作原理人才测评产品的优势招聘选拔产品介绍招聘选拔测评产品报告解读职业发展测评报告解读 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 测评报告的结构和版式如何使用测评报告如何解读测评分数如何阅读每一部分的解释语如何看待 掩饰性 分数 主要解决的问题 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告形式 PDF格式 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读1 封面 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读2 目录 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读3 导语 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读4 测评结果 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读5 详细解释 高分评价语 低分评价语 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读6 关于报告 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 如何选择星级评价相同的人 成绩表 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读7 简化版 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 报告解读8 最简版 全国统一咨询电话 400 001 3188吴老师 解释 掩饰性是与个性特征有关的一个指标 测评中的个性特征主要考察测试者的性格是否适合目标岗位 如果掩饰性比较高 说明测试者在回答问题时掩饰了自己的真实想法 则 个性特征部分的测评结果需慎重对待 参考其它评价方法进行验证 如果个性特征指标得分过高 而其它能力指标得分过低