科学·技术·社会　角膜移植、角膜捐献和人造角膜.docVIP

第六章 人体生命活动的调节导学案 一、学习目标：1、学习人眼的结构和视觉的形成，学会保护眼睛。2、认识人耳的结构及听觉的形成。二、自主学习：1、观察右图，说出图中的名称分别是什么？2、正常人眼之所以能看清远近不同的物体，是由于 曲度大小可以调节，所以，在眼球的结构中， 相当于照相机的镜头。3、瞳孔是位于 中间的孔，是光线进入眼内的通道，其大小可以调节，所以 相当于照相机的光圈。夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体，这种变化是因为眼球中 调节的结果。4、眼球内对光线敏感的细胞存在于 ，所以 相当于照相机的胶卷。5、视觉的感受器（物像的形成部位）是 ，视觉形成的部位（视觉中枢）位于 。三、小组讨论：1、俗语说：“眼睛是心灵的窗户”，请同桌互相对视，看看能看见“窗户”里的哪些结构？2、视觉是怎样形成的？请在眼球的结构图中画出。3、什么是近视？近视后应佩戴什么眼镜？如何预防近视？4、什么是远视？远视应佩戴什么眼镜？5、耳的基本结构有哪些？听觉是怎样形成的？四、课堂小结：眼球1、 外膜：前面是无色透明的 ，后面是巩膜 虹膜中央是 ，能通光 眼球壁 中膜 睫状体能调节 的曲度 脉络膜：有血管和色素细胞 内膜： 有大量感光细胞内容物 ：有房水、晶状体、玻璃体2、视觉的形成过程： 主要经过 的折射 外界光线 在 上成像 产生神经冲动（沿着视神经传导）大脑皮层的 （形成视觉）。3、近视与远视。4、耳的结构与听觉的形成。（听觉的形成） (外耳道) 声波 产生振动 听小骨 内的听觉感受器产生神经冲动 听觉神经 中的一定区域。五、巩固练习：（ ）1、正常人眼之所以能看清远近不同的物体，是由于：A、视网膜可以前后移动 B、瞳孔可以随意缩小或放大C、眼球的前后径能随意调节 D、晶状体的曲度大小可以调节（ ）2、当你和别人对视时，你所看到的对方的“眼黑”和“眼白”分别是：A、瞳孔、角膜 B、睫状体、玻璃体 C、虹膜、晶状体 D、虹膜、巩膜（ ）3、眼球的结构中，相当于照相机的镜头的结构是：A、角膜 B、瞳孔 C、晶状体 D、玻璃体（ ）4、视觉的形成分为两个步骤，下面说法正确的是：A、 通过晶状体折射光后在视网膜上成像；在感光细胞上形成视觉B、 通过晶状体折射光后在视网膜上成像；在大脑皮层形成视觉C、 通过晶状体折光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层中成像D、 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像并形成视觉（ ）5、某人的眼球结构完好无损，可他就是看不见周围的物体，请你帮他分析可能是以下哪一项受到了损伤：A、角膜 B、晶状体 C、视网膜 D、视觉中枢（ ）6、司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节，下列有关视觉形成过程的叙述，正确的是：A、 如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B、 信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜C、 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D、 信号灯图像和视觉的形成部位分别是脉络膜和视觉中枢（ ）7、下列关于近视眼的叙述，错误的是：A、晶状体的曲度加大 B、物象落在视网膜的后方C、眼球的前后径过长 D、佩戴凹透镜加以矫正（ ）8、当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受铃声刺激并产生听觉的部位分别是：A、鼓膜、耳蜗 B、耳蜗、大脑 C、听小骨、大脑 D、鼓膜、大脑9、近视是由于我们平时不注意用眼卫生，长期近距离看物体容易使眼球前后径过长，或 使 曲度过大，远处物体所形成的物像落在 的前方，这样我们