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中国海洋大学 2007-2008学年 第I学期 期末考试试卷 海洋生命 学院发育生物学课程试题(A卷)优选专业年级 生物科学、生物技术05级 学号 姓名 授课教师 张志峰 座号 -装-订-线- 共 3 页 第 1 页考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 文具(或本课程为开卷考试，可携带 文具和 资料)，满分为：100 分。 题号一二三四五六七总分得分一、 填空题（每空1分，共10分）1、多细胞动物发育过程中普遍存在的规律是： 、 、 。2、细胞分化的本质是基因差异表达，其调控机制主要在 、 、 、 等水平进行。3、作为模式生物的主要特点是： 、 、 。二、 选择题（每小题1分，共5分）1、同源异型基因可定义为 ？ A、一旦动物发育模式建立，它将指导体节的进一步分化； B、仅在果蝇和线虫的发育过程中出现； C、调节真核细胞乳糖的代谢； D、调节真核细胞的细胞周期； E、上述4项。授课教师命题教师或命题负责人签字 年 月 日院系负责人签字年 月 日共 3 页 第 2 页2、原位杂交是发育生物学研究常用的一种技术，该技术主要检测 在胚胎或组织中的分布。A、特异性蛋白质； B、DNA； C、特异性mRNA； D、RNA； E、上述4项。3. 蛙胚胎发生过程中，来自外胚层晶状体的形成依赖于其内部视泡所释放的信号，这个例子属于 ？A、胚胎诱导；B、图式形成；C、胚胎中的极性；D、同源异型基因调节；E、顶端优势4. 在果蝇的发育过程中，成体的体节，包括：头节、三个胸部体节、八个腹部体节，它们都是来自幼虫中的一些未分化的细胞发育而来，我们称这些未分化的细胞为 。 A、腹部细胞； B、神经嵴细胞； C、多线染色体细胞；D、成虫盘； E、卵裂球5. 哪一个胚层的命运之一是分化为脑和神经系统？ A、中胚层； B、原肠； C、内胚层； D、囊胚腔； E、外胚层三、 名词解释（每小题3分，共15分）1、细胞分化； 2、组织者； 3、异染色质化过程；4、受精的快封闭反应； 5、哺乳动物的初级性别决定四、 简答题（共36分）1、 简述今天人们对果蝇胚胎发生中细胞周期调控机制转变的了解。（8分）2、 简述目前对海胆早期原肠内陷原动力的解释。（5分）3、 请说明脊椎动物体节进一步分化过程中介入的重要基因和它们的主要作用。（5分）4、 请说明mRNA拼接在果蝇雌性性别分化化过程中的调控作用。（8分）5、 请举例说明激素对动物变态的控制。（5分）6、 表述躯干神经嵴细胞的两条迁移途径和分化命运。（5分）五、 论述题（共29分）1、 试述果蝇胚轴是如何构建的？（19分）2、 AER（包括PZ）的出现可以看作是脊椎动物肢体生发中心的建立，请结合肢体的发育过程说明其理由。（10分）六、专业术语英译汉（每个1分，共5分） 1、 primordial germ cells； 2、 totipotent cell； 3、 p
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