2012中考语文——漫画专题.ppt

中考语文专题复习 漫画题 中考漫画题 1 描述画面内容悬崖顶上 摆着一张会议桌和一把大交椅 桌子上方白云朵朵 下方悬崖耸立 一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会 围在桌子其他三方的十几个属下由于没地方可立足 只能用双手攀着桌子边缘吊在空中 显得很吃力 为了发扬民主 领导请属下们踊跃发言 有不同意见的请举手 说说漫画的寓意 领导干部不民主 搞 一言堂 题2 阅读右边这幅漫画回答问题 这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的 捡了芝麻丢了西瓜 它批评了现实中的什么现象 一些地方或部门的环保意识淡薄 为了追求很小的经济效益 而忽略了重要的 环保 问题 请你对这种现象进行评论 要求 观点明确 言之成理 评论字数在40字左右 我们不能以破坏生态环境为代价 盲目追求经济效益 这会因小失大的 我们应创造和谐的生态环境 促进经济可持续发展 请概括漫画的主要内容 你能说出漫画的讽刺意义么 人类过多的向空气中排放废气 污染了地球的环境 我们应该逐步改善地球的空气质量 题4 观看右边漫画 回答问题 1 用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题 不超过6字 望而却 止 步 望而生畏 目瞪口呆 狮子大开口 2 用简要的语言介绍这幅漫画的内容 某些公园景点 任意提高门票价格 仿佛门前的狮子张开血盆大口 使游客望而却步 题5 观看右边这幅漫画 回答问题 请用简洁的文字 说明这幅漫画的内容 这是一幅题为 蒸了一锅馍 费了三堆柴 的漫画 画面的中间是一个四方锅台 上面放着四个蒸屉 蒸屉上方冒着热气 蒸屉上自上而下写着 发展经济 四个大字 锅台的灶口里燃烧着两棵树 树干上写着 环境 二字 这幅漫画的寓意是什么 发展经济不能以牺牲环境为代价 题6 2007年浙江台州中考题 下面是一幅名为 小祖宗 军训 的漫画 请你评一评它的名字好在哪里 这个名字中的 军训 概括了漫画的内容 小祖宗 反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象 具有一定的讽刺意味 附1 请用简明的语言介绍画面内容学校军训 烈日炎炎 一位家长为了不让孩子受苦 费力地为他撑起一把遮阳的大伞 尽力为他送上一片阴凉 而自己却累得满头大汗 附2 请你简述这幅漫画的寓意讽刺生活中家长过分溺爱孩子的现象 我的孙子哟 这么热还军训 别晒坏了 题7 2010年河北中考试题 仔细观察右边这幅漫画 回答问题 1 用说明性语言简要介绍画图的内容 3分 画面的主体是一本打开的书 书的封面写有 一本好书 字样 封底写有 一生财富 字样 书的下面露出三双脚 分别代表成年男子 成年女子和一个孩子 他们共同阅读这本书 2 请谈谈你对 一本好书 一生财富 的认识 2分 一本好书能给人有益的知识 拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富 题8 2009广西南宁中考试题 图文题 认真观察下面这幅漫画 按照要求回答下列问题 每小题2分 共4分 1 请简要说明这幅漫画的内容 50字以内 爸爸和妈妈 一对父母 相对而站 他们高高地举着一根横杆 并不停地催促孩子跳过去 孩子却因无法逾越而无奈地发呆 站在那儿 2 根据自己的理解 说出这幅漫画的寓意 30字以内 讽刺一些父母不顾孩子的能力 实际 而提出过高的要求 题9 2010南宁中考试题 综合题 最近 学校开展 预防灾害 沉着应对 的安全教育活动 请你积极参与 见右上图 1 拟写宣传口号 在下面的横线上补写一句话 要求语意连贯 形成排比 2分 沉着应对 让花季更美丽 居安思危 让生命更美好 未雨绸缪 让社会更和谐 或 远离灾害 让家庭更温馨 周密演练 让校园更安全 2 漫画评论 这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的 它批评了活动中出现的什么现象 请对这种现象进行评论 要求观点明确 言之成理 评论字数40字左右 4分 民间故事 三个和尚没水喝 批评的现象 部分同学认为安全演练与己无关 对安全演练采取消极态度 评论 漠视安全演练是不对的 安全工作关乎人命 演练是应对灾难的重要举措 我们应积极参与 防患于未然 题10 仔细观察右边这幅招贴画 按要求答题 1 请简要说明画面内容 不超过30个字 这是一幅题为 绿色家园 的招贴画 在一片树叶的中间有一个地球 整个图面像一只眼睛 2 说说这幅画给我们的启示 不超过30个字 我们应该像保护眼睛一样保护地球 爱护绿色家园 或 关注环境保护 建设绿色家园 题11 2005湖北高考试题 仔细观察下面这幅漫画 按要求作答 简要说明你对漫画内涵的理解 大树以自己的高大荫庇小树 反而妨碍了小树的成长 作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端 为漫画拟一个标题 不超过10个字 注意 不能以 无题 为题 大树的爱 爱与碍 如此爱 考试题型 1 简洁叙述漫画所描述的主要内容2 给漫画取一个合适的标题3 读懂内容 提炼漫画的寓意4 鉴赏漫画的艺术特点 如标题等 解题思路 读画 观察画面的人 景 物等构成要素 并结合标题初步感知画面的表层意思 析画 弄清各构成要素之间的关系 合理想象 丰富画面内容 悟画 联系生活现象进行类比联想 揣摩作者创作意图 感悟寓意 把握漫画的深层含义 述画 根据题目要求用恰当的文字准确表述 行文简洁 答题技巧 概括主题的方法 概括画面主题 先要认真观察画面内容 找出其讽刺或颂扬的对象或行为 有标题的 一般多是标题 然后挖掘隐含信息 提炼概括画面所揭示的主题 通常要采取联想的方法 由物及人 彰显意义 拟加标题的技巧 先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题 拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名 也可扣住漫画的主题命名 描述画面的原则 描述画面 具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容 描述时要贯彻以下原则 注意对象 留意方位 按照顺序 采用恰当的表达方式 综合考查题的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来 综合考查语言表达能力 其答案必须涉及画面的内容 主题和公益广告三个方面 做题时要注意考查的角度和要求 可在理解画意的基础上 紧扣画面内容作答 注意事项 读准漫画标题 标题是漫画的眼睛 往往揭示漫画的内容与主旨 能帮助我们领会漫画的含义 细察漫画主体 看清漫画的各构成要素 尤其是那些夸张变形的地方 图中每一细节