第18课科技文化成就.doc

第18课科学技术成就 导学案-弘扬“两弹一星”精神（一）课程标准：了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。（二）自主导学类别时间（类别）事 件科学家军事1964年1966年1967年1970年医学20世纪70年代初农业20世纪70年代（1973年）航天1999年2003年2008年文学2012年长篇小说话剧音乐舞蹈史诗电影1、 览成就：结合课本完成下列表格：（随堂练习）1、选择题、在中华人民共和国历史上，首先打破帝国主义核垄断的科技成果是( )A第一颗原子弹爆炸成功 B装有核弹头的地地导弹实现爆炸C成功研制出第一艘核潜艇 D中国战略导弹部队装备洲际导弹核武器（合作探究）2、材料研读：材料一我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。帝国主义看不起我们,是因为我们没有原子弹,只有手榴弹。 毛泽东材料二、三：P92页材料研读 （略）（1）问题探究:原子弹的发明对人类的安全造成了极大的危害,但是为什么中华人民共和国成立后,我们仍然要坚持研制核武器呢?2、 探因果1、材料一新中国成立50多年来，经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗，我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就，极大地增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位，振奋了我们的民族精神。国务院：国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）材料二美经济学家唐帕尔伯格:袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界。材料三西班牙世界报评论说:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”（2）结合上述材料,分析中华人民共和国成立后,我国取得这么多科技成就的影响有哪些。2、材料一：中华人民共和国成立以后，中国人民当家作主，党和国家为科技、文艺、教育制定了长远规划，广大科学家、文学家、艺术家、教育工作者将自己的聪明才智无私贡献给国家科技文化事业，新中国各项事业蓬勃发展。 人民教育出版社主编：普通高中课程标准试验教科书历史必修3材料二：当周总理知道钱骥姓钱时风趣地说：我们的卫星总设计师也是姓钱啊，我们搞尖端的，原子弹、导弹和卫星，都离不开“钱”啊! 杨照德：中国第一颗人造卫星诞生内幕（3）阅读上述史料并结合所学知识，思考推动新中国科技发展的原因。三、悟精神 感动中国人物颁奖词（4）写出感动人物人名：1、2007年感动中国组委会在颁给 的颁奖词中是这样说的：在他心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。2、2009年感动中国组委会颁给 的颁奖词是这样的：当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。3、2004年感动中国组委会在颁给 的颁奖词中是这样说的：他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。4、2016年感动中国组委会在颁给 的颁奖词中是这样说的：青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。名人名言：1、钱学森说：我是一个中国人，我可以放弃这里的一切，但我不能放弃祖国。2、钱学森说：我们不能人云亦云，这不是科学精