初中化学化学反应微观实质专题_第1页
初中化学化学反应微观实质专题_第2页
初中化学化学反应微观实质专题_第3页
初中化学化学反应微观实质专题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选文库物质的反应实质一、选择题1、下图表示的是某化学反应前后物质的微粒变化,其中分别表示X、Y、Z三种物质的分子。该反应的化学方程式中,X、Y、Z三种物质的化学计量数之比为( )A、111 B、121 C、212 D、4122、某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是() A 该反应是置换反应 B 该反应的本质是原子的重新组合 C 该反应前后分子的种类改变 D 该反应中的生成物都是化合物3、提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是()ABCD4、某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分 B.反应物的分子个数比为3:2 C.所有参与反应的物质都是化合物 D.D物质中氯元素的化合价+15、下图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是()ABCD6、意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子N4分子结构如图所示下列有关N4的说法正确的是()AN4约占空气体积的78% BN4是一种单质 CN4属于一种新型的化合物 D由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同7、右图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是 ( )A该反应属于复分解反应B该反应中元素的化合价没有变化C图中的两种化合物都属于氧化物D该反应所得生成物(按图中顺序)的质量比为 (填最简整数比)二、填空题8、右图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为。(2)下图为水分解的微观过程:水的分解过程中,不发生变化的微粒是 。结合实验现象,写出水通电分解的化学方程式 。(3)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是。9、如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图请回答下列问题:(1)图表示的化学方程式为 (2)从微观角度解释图、图的本质区别是 ;(3)由图、图可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的分子的 (4)由图还能获得的一条信息是 10、在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)(1)从宏观角度看,物质C属于(选填“混合物”或“纯净物”);(2)以上变化的基本反应类型是;(3)从微观角度看,物质B是由构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);(4)参加反应的A与B的微粒个数比为18、根据下列图文回答问题: (1)图:从微观角度看,酸和碱发生中和反应的实质是 。(2)图:干燥剂的主要成分为生石灰,用化学方程式表示其干燥原理: 。(3)图:一个C60分子是由 构成的。(4)图:古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是 。11、把握微观世界,了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图:(1) 反应物中单质的化学式为 该反应的化学方程式为 ,属于 反应(填基本反应类型)(2)通过该图你能获得的信息有 (写一条即可)12、建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法请按要求填空(1)碳酸钠是一种重要的化工原料,其化学式为;(2)恩施被誉为世界硒都,具有丰富的硒资源硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中与硫同族、化学性质相似A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图如图:物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是 (3)有机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论