初中英语人教版七年级下册Unit 2 section A .docx

课题：Unit 2 What time do you go to school ?SectionA1a-2c七年级五班 主讲人： 彭君利 课时： 一 节【学习目标】学习目标：熟练掌握下列表示日常活动的词汇： 名词n.dress,brush,tooth,shower副词adv. up, usually,never,early动词v.dress,brush,shower数词num.forty,fifty重难点1.熟练掌握下列短语： getup,getdressed,takeashower， brush ones teeth2.使学生学会询问在什么时间做什么的基本句型。Whattimedoyouusuallygetup? Iusuallygetupatsixthirty.What time does he/she go to school?He/She goes to school at 8:30.学情分析：1. 同学们对活动的短语需要练习。2. 同学们能够拼读部分简单的单词。3. 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是某个时间的活动，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。通过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。学习提示：1. 要根据图表学会时间和活动的表达。2. 多练，多开口，就会有收获。导学流程暨内容：课前预习1.起床_ 去上学_穿衣_ 刷牙齿_ 吃早饭_ 淋浴;洗澡_2.你通常几点钟起床？我通常在6点钟起床。_do you usually_ ?I usually get up _.2写出自己的日常作息时间。_ 交流讨论1.认真观察a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。小组为单位,读出1a中的时间.2、听录音,完成活动1b。熟读1b中的对话,理解并复述.3.完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.两人合作,分别扮演Rick和采访者.4.完成活动2a听录音，完成2a中的句子。再听一遍录音,自己核实答案。5.完成活动2b。 听录音，完成时间表。再听一遍录音,自己核实答案。小组相互核对答案，检查所听结果。6.完成2c部分。以小组为单位, 编新对话。展示纠错1.What time=when2.Its time for sb to do sth.3.get dressed4.be dressed in5.brush ones teeth6.take a shower7.oclock 8.6点半 和 8点一刻的几种表达9.What time 和when的区别10.get up / go to bed训练评价 一根据汉语完成句子1. 我早上六点起床. I _ six in the morning.2.他的爸爸晚上九点洗澡. His father _ nine in the evening.3.你每天早上七点跑步吗? _ you_ seven every morning?4.你姐姐几点吃晚饭? _your sister eat _?5.他的爸爸不是六点起床.His father _ at six oclock.二用括号内所给单词的适当形式完成句子1. He gets up at 5:30 and _(go) to school at 6:15 every day.2.She _ ( do) homework at eight oclock in the evening.3. He_(get) to school at 8:30 a.m. and school starts school at 9:00 ocloc