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文档简介

字音档案学案知识与技能： 1、了解历史上四种比较重要的汉语字词注音方法：直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。2、 明确汉语拼音“音节”三分天下的内容。3、 过程与方法：1、查阅档案，辨字识音讨论法、探究法。2、朗读诗歌，感受语音讨论法、分析法、归纳法。情感态度和价值观： 培养热爱祖国语言文字的感情，提高规范使用祖国语言文字的意识，进一步提升运用祖国语言文字的能力。 一、了解汉字的四种注音方法1、辨字识音：查阅字典材料康熙字典和新华字典，了解汉字“字音档案”关于“语、言、文、字” 四个单字条的注音情况，完成下列的表格。注音唐韵集韵韵会正韵康熙字典注音字母汉语拼音语语言文文字2、谈古说今：结合刚刚的查字经验，仔细翻阅课本，研讨学习什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”。明确：（一）古代注音方法：（1）直音法:用一个字直接给另一个字注音；选用一个同音或近音的字注音。例如：汉书.司马迁传中“女为说己者容”唐代颜师古注：“说，读曰悦。”一般格式：_练一练： 偭，音（ ）？ 鉴，音（ ）？ （2）反切法:用两个汉字拼出另一个汉字的读音；找一字作为反切上字，决定声母，再找一字作为反切下字，决定韵母、声调。例如：广韵中“田，徒年切。”一般格式：_练一练：胡笼切（ ）？ 丘倨切（ ）？（2） 近现代注音方法：（3）注音字母:民国政府法定注音方法；“注音字母（注音符号）”，是国民政府1918年正式颁布的第一套国家法定使用的汉字注音方法。（收集有关“注音字母表”的知识内容）_（4）汉语拼音:是一种辅助汉字读音的工具。汉语拼音方案1958年2月11日第一届全国人民代表大会批准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。方案包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。（积累有关“汉语拼音”的相关知识）_3、说长论短：结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”直音法：优点：_ 缺点：_反切法：优点：_ 缺点：_注音字母：优点：_ 缺点：_汉语拼音：优点：_ _缺点：_二、突破重点：了解“音节”三分天下（1）汉字是汉语的书写符号，拼音是汉字的注音符号。一个汉字对应着一个音节，那么何谓音节，它由哪些要素构成？_（2）标注采桑谣和捕鱼歌两首诗的注音，复习声母和韵母的相关知识。（为下列两首诗注音）声母定义：_采桑谣（填写每个字的声母）春 日 起 每 早，采 桑 惊 啼 鸟。风 过 碧 空 飘 幽 香，花 落 知 多 少。韵母定义：_ 捕鱼歌（填写每个字的韵母）人 远 江 空 夜， 浪 滑 一 舟 轻。 网 罩 波 心 月， 竿 穿 水 面 云。 儿 咏 欸 唷 调， 橹 和 嗳 啊 声。 鱼 虾 留 瓮 内， 快 活 四 时 春。（3）人们常说音节中“声母、韵母、声调”三分天下，一同来解密声调，请准确说出何为声调，声
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