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v 课题:生态系统及其稳定性(一)v 课型:复习课v 姓名: 复习目标1. 生态系统的概念;2. 生态系统的组成成分及其在生态系统中的作用;3. 生态系统的营养结构基础-食物链与食物网;4. 生态系统的功能-能量流动与物质循环。复习过程知识梳理一: 生态系统的概念 (池塘生态系统)要点回顾: 在一定自然区域内,所有 及其 共同构成生态系统。【知识活用】下列不能称为一个生态系统的是( )A. 一条小河 B. 一片草原 C.一群蜜蜂 D.生物圈知识梳理二:生态系统的组成成分要点回顾:1、一个生态系统是由生物和 组成。2、(1)图中的绿色植物通过光合作用,制造 ,是生态系统的 ;(2)图中的虫和鸟直接或间接的以植物为食,是生态系统的 ; (3)腐生性的细菌与真菌是生态系统的 ,通过可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 ;通过可以看出,动植物遗体被分解后产生的 又被植物重新利用。(4)由上可见,生态系统中的生产者、消费者和分解者之间是 的关系。【知识活用】1、 硝化细菌能将无机物转变为有机物,满足自身对营养物质的需要,这类细菌在生态系统中属于( )A. 生产者 B. 消费者 C.分解者 D.生产者与分解者2、 下列微生物中,不属于生态系统中分解者的是( )A. 乳酸菌 B. 病毒 C.蘑菇 D.枯草杆菌知识梳理三:生态系统的结构要点回顾:1、 生态系统的营养结构基础是 和 。食物链是指生态系统中生产者与消费者之间,消费者与消费者之间由于 而形成的链条式联系。 2、 判断是否为食物链注意以下两点:起点为 ;只包含 。 【知识活用】1、 下列食物链表示正确的是 ( ) A、阳光草兔狐 B、田鼠蛇鹰 C、羊鹿狼 D、小麦田鼠蛇鹰2、 野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园。(1)请写出这段话描述的生态系统中的食物链: 。(2) 在此生态系统中,生产者是 ,消费者是 。 分解者是 。(3)这段话中没有表现出来的生态系统成分是 。 知识梳理四:生态系统的功能要点回顾:1、 生态系统的重要功能是 和 。2、 左图(一)中,输入该生态系统的总能量,来自于 的 作用;能量是沿着 依次流动,由于每个环节都要把其中的一部分能量用于维持自己的生命活动,因此,传递过程中会 。根据生态系统中能量流动这一规律,可知图中个体数量最少的,储能最少的环节是 。3、左图(二)中,无机环境中的二氧化碳主要通过植物的 作用进入食物链,进入食物链的“碳”主要以 的形式在食物链之间传递,最后主要通过 和 和 两条途径返回到无机环境中去。【知识活用】1、 生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在 和 之间的往返循环。2、右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )A甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者3、 玉米进行光合作用合成有机物,小猴吃玉米,小猴死后的尸体被细菌分解,分解后产生的无机盐又成为玉米生长需要的物质,这说明( )A. 能量在生态系统中单向流动B. 物质在生态系统中循环利用C. 能量在生态系统中循环流动D. 物质在生态系统中单向流动4、生态系统中的能量流动是伴随着物质循环进行的,如下图为生态系统中碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是( ) A. 表示动物体内的能量流向植物 B. 表示植物的光合作用C. 表示动物的呼吸作用D. 表示微生物的分解作用【构建概念图】【会考热点】1、 (2013年)人类也是生态系统的成员,人类在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者 B.消费者 C.生产者消费者 D.分解者2、(2010年)生态系统是指下列哪两种成分彼此作用而构成的一个统一整体( )A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.生物和非生物环境 D.生产者和环境3、 (2012年)生态系统的营养结构基础是( )A.生产者和消费者 B.食物链和食物网 C.物质与能量 D.空气与水4、 (2013年)由浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人这四种生物构成的能量金字塔。位于最底层的是( )A.人 B.鲈鱼 C.浮游植物 D.浮游动物5、(2011年)生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在( )的往返循环。 A.生物与无机环境之间 B.不同食物链之间 C.生产者、消费者和分解者之间 D.食物网内各种生物之间 南极食物网 6、(2010年)请据上图回答下列问题:(1) 这个食物网有 条食物链。(2) 写出其中任意一条完整的食物链: (3) 物质循环和 是生态系统的重要功能。输入该生态系统的总能量,来自于图中 的 作用。(4)进入这个食物网的能量是沿着图中各条
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