【写作范文2篇】20 xx年优质护理工作计划书样本.docVIP

【写作范文2篇】20xx年优质护理工作计划书样本 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年优质护理工作计划书样本2.新学期中学教学计划20xx年优质护理工作计划书样本xx年优质护理服务工作是在去年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，以“二甲复审”为契机，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点,在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上，特制定xx年“优质护理服务”工作计划。 一、指导思想我科将以科学发展观为指导，深化“以病人为中心”的服务理念，以“二甲复审”为契机,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。 二、工作目标以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，以病人的要求为工作起点，以病人xx为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。 进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。 三、工作措施 1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。 继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度，加强对危重病人的管理。 2、全面提升职业素质、优化护理服务 (1)加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。 从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 (2)提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。 (3)加强护理专业技术操作培训。 牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底，同时组织开展护士技能操作竞赛活动，进一步强化训练，提升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。 (4)加强护士礼仪规范学习。 (5)采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。 3、加强管理，确保护理安全 (1)加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、?R疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。 抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强护理管理确保目标实现。 (2)加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。 (3)加强科室管理。 每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行总结;对优质护理病区进行质量控制 4、夯实基础护理 (1)切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。 保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。 5、严格落实责任制整体护理 (1)优质护理病区实行弹性排班。 工作忙时可加班，闲时可轮休。 (2)优质护理服务病区设立责任组长1名、责任护士3名，每名责任护士护理10名病人。 责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。 (3)全面履行护士职责。 整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。 密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和xx指导，提供心理护理。 (4)临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者xx。 5、定期xx调查 (1)每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。 (2)每季度进行患者xx调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。 让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，xx生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。 7、加强患者健康教育优质护理服务绩效考核措施，坚持客观、公平、公开原则，分配向一线护士倾斜，调动护士积极性。 建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士出勤率率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、xx、科室评选，进行奖励补偿，对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。 新学期中学教学计划_年，我校教学工作以科学发展观为指导思想，与时俱进。 以构建高效课堂为重点，以严抓常规管理、加强教师业务培训为手段，以发现问题解决问题为突破口，以提升教学质量为目的，以实现我校在全市xx年级“成果?质量”评比中向成果奖迈进、个别学科有突破为目标，结合教育局基础教育处年度工作计划和我校实际扎实有效开展工作，推动学校内涵发展。 努力打造学习型、研究型、和谐向上的校园。 一、加强常规教学管理规范化建设，继续突出严、细、实，向管理要质量具体实施 (一)学习、执行xx普通中、小学教学管理规范(_年修订版)。 把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确的要求xx在相关人员办公室墙面;利用教研活动时间集中学习新规范中学科教学要求;教务处对新规范内容组织老师进行问卷测试;通过集中听课、随机听课检查指导对新规范执行情况。 使教师常规教学工作有标准可依，有规范可遵循。 (二)更严、更细、更实地抓好常规工作的全过程，做好指导、检查、评价、反馈工作。 抓准问题，采取有效措施。 切实发挥备课组长、教研组长和教务主任在教学常规工作中的作用，使我校教学工作能够将新规范与我校实际有机结合起来。 集体备课xx三级督导制度，教研组长做好学科针对性指导工作，教务主任做好督导工作，负责教案检查、评价、记录反馈工作，重点在“构建高效课堂、提高课堂教学效率”的教学设计上做好指导和督导工作。 课堂教学秩序检查、作业布置批改、自习辅导坚持日检查和定期评价反馈。 (三)认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分析等工作，充分发挥其诊断性作用。 利用好考后数据做好质量分析。 二、加强教师队伍专业化建设，推动学校内涵发展 (一)明确布置教师学习内容，以自学、教研组集中学习、榜样引领、走出去、请进来的方式学习，切实提升教师专业水平和管理水平。 (二)以考促学提高xx教师教学指导水平，认真组织xx教师参加全地区一模考试，通过xx同考使其对学生指导更具针对性;重点开展好新一轮xx任课教师“说题”活动，xx教师应熟知近三年本学科高考试题，探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答题易出现的问题、对此题的评价及启示。 (三)以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活动”为载体，开展系列活动，努力提高课堂教学质量。 具体实施1.认真学习并落实好新课程标准。 要求任课教师熟读熟记新课程标准，科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵，在具体教学中落实好学科课程标准，并列入_年教师测试内容。 (四)开展青年教师发展学校系列活动，推动青年教师快速成长。 具体实施1.完善拜师制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目标。 2.针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。 3.本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。 活动主题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”，前期做好备课组长、教研组长、教务主任听课指导工作，活动后做好总结、反思工作。 (五)组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率测评和反馈工作。 三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作，实现_年高考新突破_年高考实现新突破，在进线数量上，完成三个“3”，即有3人进入地区千名之内;一本进线人数达到30人;xx进线人数达到300人。 各科平均分不低于我校入学市区10所学校排名，力争部分学科在十所重点中学平均分排名达到前七名，逐步向中游靠近。 具体实施 (一)教务主任全程指导xx备考工作，做好距高考一百天对班主任、任课教师、学生、家长的指导工作，找准问题及时采取解决问题措施并做好跟进工作，要在个别班级个别学科下功夫，抓好综合科的模拟训练，对暴露出的问题及时xx落实。 对学生加强后期学法指导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作，开好家长考前陪考指导会、考后报考指导会。 重点抓好年级尖子生、各班重点生、各班边缘生的任课教师有效包保落实情况，在提高复习课的效率效果上下功夫。 (二)利用高考反馈数据，做好_高考班主任、任课教师、学校层面的质量分析工作;充分发挥高考评价功能，对xx教师工作态度、管理学生能力、业务水平做xx评价为新一轮教师安排做准备，发掘典型，总结经验，及时推广，为_年备考提供好方法。 (三)做好_高考总结表彰工作。 (四)做好_年高考一轮复习计划的制定和落实工作。 四、针对本校实际开发校本课程，使之具有实效性具体实施 (一)高考学科方面新高一在语文、数学、英语三个学科开设选修课，以培养学生学科兴趣，提高高考成绩为目的，担任选修课教师使用自编的校本教材，争取参加选修课学习的学生高考本学科成绩能接近或达到及格水平。 积极开发校本课程，编写校本教材。 (二)体育体活课进行校本课改进行体育课、体活课整合，体育课形式是必修加选修，根据场地特点，学生特点适当开展选修课。 实现既全员参与，又达到人人都有一项健身项目的目的。 五、加强教育科研工作，提升科研水平 (一)做好课题立项、开题、研究和结题工作。 做好市教科所、市教育学会和市教育学院布置的省、市级课题的研究工作。 (三)重点在提高薄弱学科高考平均成绩，使之不低于我校入学市区十所重点中学排名，是本学期校本科研重要课题。 尤其英语学科，组织薄弱学科的全体教师查找自身和学生存在的问题，制定提高目标、计划和具体实施方案，教务处跟踪检查实施方案落实情况。 (四)提高非高考学科课堂教学效率，培养学生学习兴趣。 六、做好“教学管理百校随机展评”活动的准备工作加强教学工作过程性材料的积累，做到充实、规范，为展评做好准备。 _年各月份主要工作安排一月份1-1组织xx一模考试，xx同考2-2布置 一、高二年级学生假期作业3-3布置并检查假期重点生包保工作4-4布置教师假期作业二月份5-1xx一模考后三会6-2xx文理综合科教师会，布置文理综合科专项训练与指导7-3xx百日誓师班会8-4 一、高二上学期期末质量分析会暨新学期教学工作会9-5收教师、学生假期作业并评价反馈三月份10-1“青年教师发展学校”专题讲座11-2校长、主任、教研组长、备课组长集中听青年教师、非高考科、薄弱学科老师课12-3各年级尖子生座谈会13-4组织xx二模，开好二模后三会14-5请心理教师对xx学生进行心理辅导讲座15-6学习新规范四月份16-1高一高二下学期第一次质量检测及试后三会17-2青年教师汇报课，做好听评课工作18-3xx省模考试，开好省模后三会19-4组织学科教师参加教学竞赛课活动五月份20-1组织xx三模考试，开好三模后三会21-2组织xx家长考前指导会223组织 一、高二年级第二次质量检测及试后三会六月份23-1为xx加油，助xx成功主题升旗仪式24-2组织 一、xx尖子生参加学生竞赛25-3组织高考数据统计与高考质量分析26-4xx填报志愿家长会27-5上报新xx一轮复习详计划28-6组织 一、高二年级期末考试。 29-7新规范、新课程标准教师问卷测试30-8新xx教师“说题”活动七月份31-1接待会考32-2召开_年高考xx工作启动大会33-3请我校高考优秀学生做为新xx做学习经验报告34-4布置教师暑假作业八月份35-1xx二次填报志愿指导会36-2新xx教师学习上届xx教师高考质量分析，老xx教师为新xx做学科教学和班级管理层面的介绍和交流37-3组织新xx第一次阶段考试，做好考试后三会工作38-4召开xx家长会九月份39-1上交“共实践、深探究、展成果”活动”阶段成果40-2组织xx学生参加市xx摸底考试，做好考后数据反馈工作410-3组织xx教师参加_年xx高考研讨会，修改补充一轮复习计划42-4召开三个年级尖子生