粤教版中考化学试卷（B卷）（I）卷.doc

粤教版中考化学试卷（B卷）（I）卷一、 选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只 (共16题；共32分)1. （2分）下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ） A . 火箭发射 B . 煤的燃烧 C . 风力发电 D . 酸雨腐蚀 2. （2分）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）如图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）化学与生活是紧密相关的，下列关于生活化学的说法正确的是（ ） A . 随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中常放入生石灰B . 现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气，另一类为液化石油气，它们属于碳氢化合物C . 用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾（KIO3）D . 保护加酶洗衣粉的洗涤效果，应用沸水溶解洗衣粉5. （2分）下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是最小的粒子C . 原子得到电子或失去电子变成离子，D . 分子一定比原子大6. （2分）食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是（ ） A . 长期饮用白开水B . 食用含碳酸钙的钙片作补钙剂C . 用甲醛保鲜海产品D . 食品袋里充入氮气防止食品变质7. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ） 物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g323待测32A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . 反应后Z物质的质量为864g8. （2分）下列关于一氧化碳的叙述正确的是（ ） A . “低碳生活”就是降低CO的排放B . 高炉炼铁的主要反应原理是高温下用一氧化碳还原铁的氧化物C . 在煤炉上放一盆水可以防止CO中毒D . 实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制CO9. （2分）对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：塑料保鲜膜；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；PET制的犷泉水瓶；磷酸二铵；烧碱。对上述物质分类错误的是（ ） A . 属于复合肥的有B . 属于有机合成材料的有C . 属于金属材料的有D . 属于碱的有10. （2分）从防火、灭火，自教等安全知识判断，下列做法错误的是（ ） A . 室内着火时不急于打开门窗B . 炒莱时油锅着火用锅盖盖灭C . 用明火检验然气是否泄漏D . 发生火灾逃生时用湿毛巾指住口鼻11. （2分）下列鉴别物质的方法正确的是（ ） A . 用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体B . 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C . 用闻气味的方法区分硬水或软水D . 用肉眼观察区分氧化铜和木炭粉12. （2分）下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ） A . 借助天平和其它手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B . 用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C . 20时,配制2%的氢氧化钙溶液D . 将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使其浓度变成20%13. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C . CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D . CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命14. （2分）一定温度下，向下图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是 （ ） A . 溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B . 溶质溶解度不变，溶液颜色变深C . 溶质的质量增加，溶液颜色变深D . 溶质溶解度不变，溶液颜色不变15. （2分）NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 反应开始前，测量的是NaOH溶液的pHB . b点时，NaOH和HCl恰好完全反应C . a点处的溶液能够使酚酞溶液变红D . c点处的溶液能与Fe反应产生气体16. （2分）下列关于溶液的说法错误的是（ ） A . 与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀B . 20时，50g水中溶解了15g的硝酸钾，则20时硝酸钾的溶解度是30gC . 一定温度下，固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变D . 硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液溶质质量分数不变二、 填空题（本大题包括5小题，共20分） (共5题；共33分)17. （5分）化学是造福人类的科学。其分支之一能源化学使用新能源汽车可节约化石燃料。 （1）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_； （2）为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_； （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_； （4）利用活性炭的_性可以有效地去除冰箱异味； （5）氢气被誉为“最清洁的能源”，原因是_（用方程式表示）。 18. （5分）联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应 （1）绿色植物通过_作用吸收CO2 ， 通过_作用将CO2释放到大气中 （2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2X+4H2O则X的化学式为_，判断的依据是_ （3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）_ 开发太阳能、水能、风能、地热等清洁新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐19. （9分）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。 （1）英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的符号表达式是_。 （2）基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_。 （3）后来，科学家进一步利用电解水实验（如图所示） 证明水的组成，实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）。与中所得气体的体积比约为_写出该反应的符号表达式_。（4）该反应的微观示意图如图，请在方框内补全相应微粒的示意图_。 （5）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）。 A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔20. （4分）从下列物质中选择合适的物质填空（填序号）： 生石灰，石墨，氧气，活性炭（1）用于消除冰箱异味的是_； （2）可作干电池电极的是_； （3）可用于切割金属的是_； （4）用于干燥食品的是_。 21. （10分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。 A B C D E （1）写出仪器名称a_B_（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：_，此时发生装置应该选用图中的_，收集氧气的装置可以用_或_；（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是_； （4）实验结束，先_，再_，防止水槽中的水倒流使试管破裂； （5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用如图所示的_(填代号)装置。 三、 实验题（本大题包括2小题，共11分） (共2题；共8分)22. （4分）溶液在生命活动和生产生活、科学实验中起着十分重要的作用 （1）硫酸铜溶液中的溶剂为_ （2）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： 操作的名称为_操作中为尽量减少飞溅，可以采取的措施是_精盐和粗盐质量的比值为产率 下列操作会造成产率偏低的是_ 填字母序号 A.食盐没有全部溶解即过滤 蒸发时飞溅剧烈C.蒸发后，所得精盐潮湿 蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上23. （4分）有A，B，C，D，E五种常见物质，A是无色无味的气体，能使带火星的木条复燃；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生产一种有刺激性气味的气体C：将黑色固体D放在盛有A的集气瓶中燃烧，发出白光，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，并放出热量：实验室常用无色液体F制取气体A请回答： （1）写出下列物质的名称A：_;F：_。 （2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式：_。 （3）写出D在A中燃烧反应的文字表达式：_。 四、 计算题（本大题包括1小题，共7分） (共1题；共10分)24. （10分）小明同学用自制的电解器电解水，为了加快电解速率，他用93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行实验（硫酸钠只增强溶液的导电性，不参与反应）。通电一段时间后溶液质量减少到了90 g，请计算： （1）生成氢气的质量。 （2）此时硫酸钠溶液的溶质质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（本大题包括5小题，共20分） (共5题；共