八下第二单元.doc

新目标英语八年级Unit2 Ill help to clean up the city parks. 教学设计 呼图壁县第三中学 王晓荣新目标英语八年级Unit2 Ill help to clean up the city parks. 教学设计 呼图壁县第三中学 王晓荣1. 教学思路 本单元的教学目标是围绕“志愿者工作”这一话题展开，语言技能和语言知识都是依据这一中心话题而设计的，先学习本课时的重点单词、短语，紧接着练习听力，听出以上的重点短语，接着播放一段志愿者的视频，引入志愿者的话题，帮助别人的短语帮别人做什么的对话想去什么地方做志愿者的调查报告，由单词到短语到句子，由简入难，最后让学生制作一张志愿者的海报。本节课利用多媒体，采用任务型教学法，通过调查等形式，充分调动学生的积极性，让学生自主掌握教学目标，以此来对学生进行情感态度的培养，让学生学会关爱别人，帮助他人，并引导他们积极地投身于志愿活动中。2. 设计理念 面向全体学生，在教师的引导下，通过多媒体设计的帮助，学生加深对所学语言的理解，激发学生用英语进行交流的热情，通过小组合作形式，充分调动学生的积极性，注重过程评价，促进学生发展。形成一定的综合语言应用能力。教材 人教版（新目标）Unit2 Ill help to clean up the city parks. 教具 畅言软件、幻灯片等。教学方法 先学后教、任务型教学法教学重难点 1.To improve the interest and skills of listening.2.To gain students awareness of how they can help others in their communities教学过程Step 1:GreetingStep 2:learn new words and expressions .(设计意图：先学，明白本课要掌握的单词及短语)Step 3:Listening2a 2b.(设计意图：听出重点短语,进一步巩固所学短语)Step 4:Lead-in1.Play a video.Lead in by asking the following questions:Who are they?Have you ever been a volunteer?Do you often help other?2.List some ways you could help people.(设计意图：罗列表示帮助别人的短语)Step 5:Make the conversations about volunteering. (3 times).（设计意图：可以用对话的形式谈论志愿者能做的事）Step 6:Lets make a survey.Please look at screen and fill in the chart. 1. Explain how to fill in the chart.2. Demands. Work in fours or fives. In each group chooses a student to ask and write. and then share the results to the class.（设计意图：通过调查能表达出在某一个地方做志愿者，我们可以提供给他们怎样的帮助）Step 7:Homework. 1.Do some exercises 2.Make a posterMake a poster about volunteering,mak