人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷.doc_第1页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷.doc_第2页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷.doc_第3页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷.doc_第4页
人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教精通版（三起点）小学英语三年级上册Unit 5 What colour is itLesson 26 同步练习2（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 找出不同类的单词 (共4题；共8分)1. （2分）选出下列单词中不同类的单词（ ） A . duckB . henC . down2. （2分）选出不同的单词（ ） A . daughterB . brotherC . sister3. （2分）选出不同类的单词（ ） A . sunB . inC . windD . rain4. （2分）选出不同类的单词（ ） A . whiteB . birdC . black二、 选择题。 (共3题；共6分)5. （2分）Do you have flowers? A . anyB . someC . much6. （2分）We should _ vegetables every day. Its _ for our health. A . eat; goodB . eat; badC . eat; well7. （2分）I saw an film yesterday. I was very then. A . excited; excitingB . exciting; excitedC . excited; excited三、 判断对错 (共5题；共10分)8. （2分）Whats in the box? Look! Its my kite.9. （2分）判断对话是否正确 Whats the date today?Its July.10. （2分）How can we go home? Certainly.11. （2分）37 thirty-three 12. （2分）你想表达“他最喜欢的食物是汉堡包”，可以这样说：My favourite food is hamburgers. 四、 补全对话 (共1题；共1分)13. （1分）读一读，选择合适的单词或短语填空，完成短文。 a few books see a play zoo library theatreIn the morning, Peter and Anne went to the _ and borrowed _. Then they went to the _. They saw many lovely animals. In the afternoon, they went to the _ to _.第 5 页 共 5 页参考答案一、 找出不同类的单词 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择题。 (共3题；共6分)5-1、6-1、7-1、三、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论