2013高中历史会考必修三复习提纲.doc

历史必修三小高考复习提纲2012.10一、中国古代传统文化的主流思想的演变3-1-1先秦诸子百家及其代表人物A1、儒家思想的形成与发展形成：春秋时期，孔子，思想主要内容：仁；德政；礼。教育上：有教无类、私学等发展：战国时期，孟子，思想主要内容：性善论；仁政说；民为贵，社稷次之，君为轻等 荀子，思想主要内容：性恶论；仁义说；君舟民水；唯物思想等2、道家思想的形成与发展形成：春秋时期，老子，主张：道为万物本原；无为而治；小国寡民；辩证思想。发展：战国时期，庄子，主张：3、法家代表人物：韩非子。主张：法治；加强君主权力。适应了大一统专制国家的历史发展趋势。4、墨家代表人物：墨子。主张：兼爱；非攻；提倡节俭。反映了下层人民的要求选择题：以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是 A仁者爱人，民贵君轻 B祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C兼爱非攻，节用尚俭 D法不阿贵，以法治国3-1-2战国时期的百家争鸣局面的形成及其历史意义B1、背景：经济：生产力发展，铁犁牛耕，经营方式变化，小农经济开始出现。政治：分封制度遭到破坏，贵族没落，士阶层扩大，新兴地主阶级出现。思想文化：学术下移，学在官府的垄断局面被打破。2、内容：不同思想流派代表不同阶层或阶级的利益，提出自己的主张，批驳其他派别，形成“百家争鸣”的局面。3、意义：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动；是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段；奠定了中国思想文化发展的基础；各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。3-1-4汉朝儒学正统思想地位的确立1、背景：汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题。需要新的理论适应巩固中央集权的需要。2、经过：董仲舒发展儒家思想：春秋大一统；天人感应（有限限制君权学说）和天人合一理论（阴阳五行学说）；三纲五常学说； 提出“罢黜百家独尊儒术”的主张3、作用：有利于巩固中央集权；有利于国家统一；儒家思想成为中国传统文化主流。4、汉武帝汉推崇儒学的具体措施:(1)接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主张。(2)政治方面：起用儒学家参与国家大事;(3)规定儒家经典“五经”为国家规定的教科书(4)兴办太学，由儒家五经博士负责教授，考试合格者可直接做官；(5)在郡县设立学校，建立地方教育系统选择题：提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是 A荀况 B董仲舒 C朱熹 D陆九渊3-1-5. 宋明理学的代表人物和对儒学的发展B1、背景：魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机；隋朝“三教合一”；唐朝“三教并行”2、内容： 程朱理学 代表：北宋的程颢、程颐、南宋的朱熹 主张：理是世界的本原、理就是儒家道德伦理、存天理灭人欲、格物致知影响：成为后来长期居于统治地位的官方哲学陆王心学 南宋陆九渊：心是万物本原(“心即理也”)、内心反省明代王守仁：心外无物，心外无理、致良知3影响：是宋明儒学主流，影响深远；重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制，强调责任使命；三纲五常维系专制选择题：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A天体的运行法则 B社会发展规律 C伦理道德规范 D“天人感应”学说3-1-6明清时期的思想家B1、李贽背景：明朝中后期社会矛盾激化、商品经济的冲击、市民阶层兴起、儒家道德与吏治腐败主张： 认为穿衣吃饭就是人伦物理；2、顾炎武、黄宗羲背景：明末清初，士大夫寻求改革社会的方案，将学术研究与现实结合形成经世致用思想代表：顾炎武（经世致用；主张天下兴亡，匹夫有责；反对君主专制制度；）代表作：天下郡国利病书黄宗羲（猛烈抨击封建君主专制；提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张建立监督机构限制君权；）代表作：明夷待访录影响：学以致用的观念为后世提供了重要的思想源泉、冲击君主专制3、王夫之：（1） 民本主义思想；（2） 反对过度剥削富裕农民和商人；（3） 反对豪强地主的兼并土地；（4）唯物论和辩证法：世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体，物质是不断变化的，其发展变化有规律可循；主观的认识是由客观对象引起的，一切事物都是可知的；静止是相对的，运动是绝对的。选择题：1、明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人呼？”其思想核心是A维护封建礼教 B.主张学以致用 C.反对迷信崇拜 D.抨击腐朽统治2、黄宗羲指出：“古者，以天下为主，君为客。凡君之所以毕世而经营者，为天下也；今也以君为主、天下为客，凡天下之亡地而得安宁者，为君也”。反映的核心思想是A.维护封建礼教 B.抨击君主专制 C.提倡经世致用 D.主张君主立宪二、 中国古代的科学技术与文化中国古代的科技3-2-1四大发明对世界文明的贡献B1、造纸：西汉发明植物纤维纸。东汉蔡伦改进造纸术，称为“蔡侯纸”。2、印刷：唐朝：雕版印刷术； 北宋毕昇发明活字印刷。3、火药：起源于炼丹；唐末用于战争；宋广泛使用；后经阿拉伯人传入欧洲，对西方产生震动。4、指南针：战国司南；北宋罗盘针，用于航海；13世纪传入西欧。5、影响：四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明的进步作出了重大的贡献。使西欧率先迈入近代社会，使世界发生巨变。造纸术：取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展。火药：推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，使骑士阶层日益衰落，火器进步也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。指南针：促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。印刷术：大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。3-2-2中国古代的天文、数学、医学、农学成就A1、天文学：战国甘石星经是我国最早的天文著作，石氏星表是世界最早的星表历法：郭守敬编制授时历2、数学：东汉九章算术总结周秦到汉代的数学成就；标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具，以十制位计算的数学体系形成3、农学：西汉汜胜之书；北魏齐民要术贾思勰，我国现存的第一部完整农书，介绍北方生产经验；元朝农书王桢明农政全书徐光启总结历代农业、手工业经验，吸收西方自然科学知识创作。4、医学：黄帝内经编于战国，成书于西汉，奠定了中医理论的基础。 伤寒杂病论东汉张仲景，奠定中医临床学理论，张仲景被称为“医圣” 本草纲目明李时珍，药物学巨著。选择题：1、在我国古代医药学的重要成就中，奠定后世中医临床学理论基础的是A黄帝内经B伤寒杂病论 C五禽戏 D本草纲目2总结我国北方农业经验且为我国现存最早最完整农书是A氾胜之书B齐民要术C农书D农政全书3.汉字是世界上最古老的文字之一，下列字体按出现先后顺序排列正确的是A楷书篆书隶书B篆书隶书楷书C隶书篆书楷书D篆书楷书隶书4. 有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传人欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是 A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.指南针5.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是 A印刷术和造纸术 B火药和指南针 C指南针和印刷术 D造纸术和火药中国古代的文学艺术3-2-3书法：汉字发展脉络：商朝-甲骨文；大篆；秦-小篆、隶书；楷书魏晋南北朝：发展成自觉的书法艺术隋唐：张旭、怀素擅长狂草；欧、颜、柳注重规范法度、书法理论成熟书法艺术发展的特点：秦汉以前，主要使用实用性文字；魏晋南北朝，书法成为艺术；隋唐，书法发展到新的顶峰，注重规范，风格多样；宋代，重文和市民阶层形成，追求个性，忽略法度；明代，社会进一步平民化、世俗化，强调个性创造；清代，抱残守缺，了无生气。2、绘画：远古的绘画艺术起源：早在六七千年以前，黄河流域的祖先就在陶器上绘制图案。代表作：彩陶画鹳鱼石斧图。夏商周以人物肖像为主；秦汉时期门类丰富；魏晋：真正意义的中国画出现。顾恺之女史箴图洛神赋图隋唐：隋唐五代吸收外来美术风格；吴道子送子天王图宋：宫廷画院最活跃，风俗画为最大亮点。风俗画，张择端清明上河图元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出；元：王冕-墨梅；明： 徐渭-牡丹蕉石图；清： 郑板桥-墨竹图；3-2-4文学：A1、诗经最早的诗歌总集。保存从西周到春秋的诗歌，共305篇。2、楚辞：战国时期楚国贵族屈原采用楚国方言创造出新体诗歌。代表作离骚3、汉赋：西汉：司马相如：子虚赋上林赋；东汉：张衡二京赋4、唐代诗歌：李白、杜甫、白居易5、宋词：原因：商业的发展，城市的繁荣，市民数量增加，词更适应市井生活的需要宋代优待士人，为士大夫寄情声色、歌舞宴乐提供条件辛弃疾、苏轼与李清照、柳永6、戏剧：元杂剧-形成的社会背景： (1)元朝，少数民族入主中原，汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。(2)宋元商品经济的发展，市民阶层的需求元散曲成就：关汉卿窦娥冤与马致远7、明清小说兴起背景：工商业城镇兴起，市民阶层崛起。明清小说成就：三国演义水浒传西游记红楼梦儒林外史聊斋志异3-2-5京剧：乾隆年间四大徽班进京，形成京剧；道光年间湖北汉剧艺人进京徽汉合流兼收其他民间曲调形成京剧。在同治、光绪年间繁盛；“同光十三绝”选择题：1、北宋张择端创作的描绘市井风俗的作品是 A女史箴图 B送子天王图 C山水十二景 D清明上河图2.被誉为国粹的京剧形成于 A.宋朝 B元朝 C明朝 D.清朝三、近代中国的思想解放潮流3-3-1鸦片战争后先进的中国人学习西方的思想历程A1、器物之学（1）师夷长技以制夷背景：鸦片战争前后，外国资本主义冲击加剧；为了解西方，抵御侵略代表：林则徐，近代中国“开眼看世界第一人”。设立译馆，命人译各国律例，编译四洲志，介绍西方地理、历史概况 魏源，编成海国图志，提出“师夷长技以制夷”。影响：研究介绍世界知识、为抵御外侮学习西方，成为近代思想主流。（2）师夷长技以自强主张：发展“师夷长技以制夷”思想，倡行“中学为体，西学为用”，在维护固有制度和纲常礼教前提下，采用西方实用技术，才能自强、求富。实践：洋务运动（3）评价：局限于物质文化层面；为西学传播创造了舆论环境。2.制度之学（1）维新变法早期维新派：王韬、郑观应是代表。 主张：经济上发展工商业，商战；政治改良政治、实行君主立宪3-3-2维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：B 背景：19世纪90年代，民族工业初步发展和民族资产阶级形成；民族危机加深 代表：康有为新学伪经考孔子改制考借用经学和孔子旗号，为维新变法提供理论依据 梁启超主张兴民权、行君主立宪制；变法通议 影响：维新思想传播开来，是一次资产阶级的思想解放运动。选择题：1、明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是 A四洲志 B各国律例 C海国图志 D变法通议2. 19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是 A倡导学习西方科学技术 B阐明“中体西用”的思想 C提出进行政治制度的改革 D宣传西方民主共和思想3-3-3.思想之学-新文化运动B背景：辛亥革命后，在帝国主义支持下袁世凯尊孔复古民族资本主义进一步发展启蒙思想传入，激进的民主主义者认为实现真正的民主政治，必须要思想革命 标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，后改为新青年 代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等激进的民主主义者指导思想：民主科学阵地：新青年；活动基地：北京大学口号：民主科学内容：反对专制愚昧，提倡民主科学；反对旧道德，提倡新道德；反对旧文学，提倡新文学 鲁迅-狂人日记，批判吃人的礼教 胡适-文学改良刍议，提倡白话文，反对文言文。陈独秀-文学革命论，不仅主张白话文，还必须彻底改革旧文学思想内容。意义：在思想上给专制主义沉重打击，动摇了封建思想的统治地位促进了中国人民，特别是青年人的思想空前解放；是一次伟大的思想启蒙运动中国知识分子在运动中受到一次民主科学的洗礼；为马克思主义在中国的传播、五四运动爆发创造有利条件；3-3-4.救亡之学马克思主义在中国的传播B 李大钊：受十月革命影响，新文化运动后期开始传播马克思主义。发表我的马克思主义观全面介绍马克思主义 影响：先进知识分子以马克思主义为指导，建立了中国共产党。选择题：1、新文化运动的指导思想是 A.自由平等 B.民主科学 C物竞天择 D.中体西用2.新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，其主要作用是 A树立正确的思维方法 B改变无病呻吟的文学状况 C动摇传统思想的统治地位 D为辛亥革命奠定思想基础.3、鲁迅曾撰文评论某项主张时说：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”下列派别中持这种主张的是A.洋务派 B.维新派 C.革命派 D.激进民主派4.下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是陈独秀李大钊鲁迅蔡元培 C 四、20世纪以来中国重大的思想理论成果3-4-1.三民主义的基本内容及其对中国民主革命的推动作用C1、旧三民主义背景：鸦片战争后，各种变法救国的主张以失败告终提出：1905年，创建第一个资产阶级革命政党-同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。民报发刊词上阐发为三民主义内容：前提是民族主义-推翻满州贵族专制统治 核心是民权主义-建立资产阶级共和国 补充发展：民生主义-平均地权意义：是比较完整的资阶民革纲领，体现资产阶级的政治、经济利益；反映了中国人民要求民族独立、民族权利和发展经济的共同愿望；是辛亥革命的指导思想，指导和推动了资产阶级民主革命的发展。2、新三民主义-三民主义的发展背景：维护民主共和斗争失败；十月革命后共产国际和中共对孙中山的影响提出：1924年国民党一大，重新解释三民主义。民族主义：中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等；民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。民生主义：耕者有其田、节制资本、制定劳工法实际确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策意义：明确提出反帝反封，成为国共合作的政治基础。推动了国民革命的发展。选择题：三民主义中的“民权主义”指A反对满洲贵族压迫 B反对帝国主义 C建立民主共和国 D平均地权3-4-2毛泽东思想的主要内容及其对近现代中国的深远影响B时间内 容主要著作初步形成土地革命时期创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想初步形成中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原走向成熟抗日战争时期创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完整的阐述，标志着毛泽东思想达到成熟（中共七大上确立为党的指导思想）论持久战新民主主义论（1940）论联合政府丰富发展解放战争，社会主义改造、建设时期在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大民展，特别是创立了社会主义社会矛盾学说。论人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾问题毛泽东思想的精髓：实事求是、群众路线、独立自主。意义：马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命胜利的思想武器，也是建设中国特色的社会主义的思想根源。3-4-3.邓小平理论的主要内容及其对近现代中国的深远影响B1、背景：关于真理标准问题的讨论，为十一届三中全会召开奠定了思想基础。全会内容：确立解放思想，实事求是的思想路线，以经济建设为中心，改革开放2、组成： 十二大（1982）：建设有中国特色的社会主义道路十三大（1987）：提出社会主义初级阶段的理论、三步走的战略、一个中心，两个基本点南方谈话（1992）：从理论上解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题 十四大（1992）：确立了建立社会主义市场经济体制的目标。 十五大（1997）：把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章 其他：一国两制的方针等3、意义：（1）把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想；（2）是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。3-4-4三个代表重要思想的提出及意义B2001年提出，江泽民进一步回答了“建设一个什么样的党和怎样建党”的重大问题。2002年十六大写进党章五、现代中国的科学技术与文化3-5-1新中国的科技A1、两弹一星：1964，第一颗原子弹试爆成功；1970年，“长征一号”运载火箭将“东方红一号”卫星送入太空；2、载人航天：70年代中国开始进入航天时代，2003年10月15日，神舟五号飞船将杨利伟送上太空。 3、1973年，袁隆平培育出世界第一个杂交水稻，被誉为“东方魔稻”和“第二次绿色革命”4、1983年，银河-I型机诞生。选择题：1、右图反映的是1964年我国的一项重大科技成就。这一成就是 A第一颗原子弹试爆成功 B第一颗氢弹试爆成功 C成功试验导弹核武器 D成功发送第一颗人造地球卫星2.右图人物是我国杂交水稻技术研究的开创者，他是 A钱学森 B侯德榜 C钱三强 D袁隆平3-5-2新中国的文艺方针：双百方针的制定A 1956年正式提出：百花齐放-文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展。百家争鸣-科学上的不同学派，可以自由争论。3-5-3.新中国教育事业的发展及“科教兴国”战略的提出B1、1950年开始。1977年恢复统一高考；1986年义务教育法；2、1995年提出科教兴国战略。表现：（1）将基础教育放在更加重要的战略地位颁布义务教育法，确保适龄儿童接受义务教育的责任对中等教育实施普通教育与职业教育并举。（2）推动高等教育持续发展（211工程）。（3）启动希望工程。（4）大力推动少数民族地区教育的发展。选择题：1、20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，表现在A开展识字教育 B恢复高考制度C通过义务教育法 D提出“科教兴国”战略2.“文革”结束后，中共中央确立解放思想、实事求是思想路线的会议是A十一届三中全会 B十二大 C十四大 D十五大3.流行语往往反映了时代的变迁。下列流行语与时代对应不正确的是A义务教育、希望工程-新中国成立初期 B放卫星，赶英超美大跃进时期 C. 上山下乡、样板戏“文革”时期 D经济特区、互联网改革开放时期六、西方人文精神的起源及其发展B3-6-1.起源希腊的智者学派和苏格拉底（柏拉图、亚里士多德）1、智者学派-普罗泰格拉背景：希腊城邦民主政治高度发展，人在社会中的地位日益突出，学者开始关注人本身。主张：人是万物的尺度；反对迷信、强调人的价值和人的决定作用评价：强调人的价值，否定了神是衡量一切的尺度，树立人的尊严；但忽视道德 2、苏格拉底哲学成为人的学问主张：有思想的人是万物的尺度；美德即知识；教育可以使人认识自己灵魂之内的美德 影响：使哲学真正成为一门人的科学3、柏拉图-理念论4、亚里斯多德逻辑学；名言：吾爱吾师，吾更爱真理。使哲学成为独立的学科 选择题：1、提出“美德即知识”的古希腊哲学家是 A泰勒斯 B苏格拉底 C.柏拉图 D亚里士多德2、属于智者学派名言的是A. “万物皆源于水，又复归于水” B. “人是万物的尺度”C.“知识即是美德” D.“吾爱吾师，吾更爱真理”3-6-2.人文主义的发展-文艺复兴与宗教改革B(1)文艺复兴背景：资本主义萌芽产生；新生的资产阶级追求财富与人生享乐；借助古希腊、罗马文化来表达反封建思想；核心：人文主义（肯定以人为中心，否定以神为中心；反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念 ,要求享受人世的欢乐追求现世幸福；反对中世纪的宗教栓桔和封建等级观念 ,提倡个性解放；反对中世纪教会的经院哲学和蒙昧主义 ,提倡认识自然 ,造福人生 。）成就：文学三杰：但丁神曲、彼特拉克歌集、薄伽丘十日谈美术三杰：达.芬奇最后的晚餐蒙娜丽莎、米开朗琪罗、拉斐尔；戏剧的复兴莎士比亚哈姆雷特是最杰出的作品；文艺复兴时期的人文主义精神的内涵： 文艺复兴时期的人文主义肯定和注重人、人性 ,要求在各个文化领域里把人、人性从宗教神学的禁锢中解放出来。（2） 宗教改革背景： 1517年，教皇兜售赎罪券。代表：马丁路德九十条论纲主张：“因信称义”，信仰即可得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。3-6-3.启蒙运动背景：17、18世纪，资本主义经济不断发展；资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权。核心：理性主义（否定一切外在权威，强调人的独立思考，理性思维和判断）代表：启蒙思想家发展人文主义内涵，认为大众要获得更多基本权利，主张人要理性思考，同时进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以理性为基础的社会。主要表现在：启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物它丰富和发展了人文主义精神的内涵伏尔泰：否定天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡天赋人权，主张法律面前人人平等；孟德斯鸠：代表作论法的精神；提出三权分立学说，成为资产阶级政治制度的基本原则；卢梭：代表作社会契约论；主张“天赋人权”；“人民主权”；社会契约，为推翻封建统治奠定理论基础；康德：人非工具，人是一切发展过程中最终价值取向。其理性批判哲学，最终确立人类主体地位；共性：反对封建专制愚昧，提倡民主、科学；反对教会权威和特权，提倡自由平等、天赋人权；影响： 欧洲历史上第二次资产阶级思想解放运动；为资产阶级革命做了舆论准备选择题：1、对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A.反对神学世界观，要求自由平等 B.肯定人的价值，强调发展个性 C.提倡生而平等，主张民主政治 D.强调科学精神，反对宗教信仰2“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到审查了；圣经被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种情形发生在 A古代希腊 B. 文艺复兴时期 C宗教改革时期 D启蒙运动时期3.领导16世纪德意志宗教改革的是 A伏尔泰 B加尔文 C马丁。路德 D康德4.要了解卢梭的“天赋人权”“人民主权”，我们应该阅读的著作是A人权宣言B论法的精神C社会契约论D纯粹理性批判5.下列观点反映出人文精神的是 人是万物的尺度 认识你自己 朕即国家 己所不欲，勿施于人A B C D七、近代以来世界科学技术的历史足迹3-7-1.17世纪牛顿(英国) 经典力学基本体系及影响B牛顿的成就：牛顿第一定律（惯性定律）：牛顿第二定律（加速度定律）牛顿第三定律（作用与反作用定律）：万有引力定律： 自然哲学的数学原理，建立完整力学体系。影响：把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个理论中，形成以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿理学体系，即经典力学体系。根据万有引力定律，人们发现了海王星。3-7-2达尔文创立生物进化论及其历史意义：B1、1859年达尔文发表物种起源；人称他是生物学领域的牛顿 ；2.进化论的基本观点：物竞天择，适者生存。（1）一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程；（2）生物界现存的物种具有共同的原始起源；（3）物种不断变异，新物种产生，旧物种消灭；（4）不同物种的变异是“自然选择”的结果； 3、历史意义：（1）对欧洲思想界产生巨大影响，有力地挑战了神学创世说，促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观产生根本性变化；（2）开创了生物科学发展的新时代；（3）对于中国近代思想界也产生巨大震动；3-7-3蒸汽机分明和电气技术的广泛应用；科学技术推动社会发展：B1、第一次工业革命：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机，人类进入蒸汽时代。火车、汽轮、机器制造影响：(1)解决了工业发展的动力问题；自然力（人力、畜力、水力、风力）蒸汽；(2)促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮；( 3)使人类进入“蒸汽时代”。2、第二次工业革命：电灯、电话、电报、电影；飞机、汽车。影响：世界各地联系更加紧密。改变了人们的生活方式。影响：（1）社会生产力大幅度提高；（2）社会结构和世界形势的改变；资产阶级开始确立对世界的统治，世界日益成为一个整体。（3）生产和资本集中，垄断组织的产生（4）城市的面貌和人们的社会生活发生巨大的变化。3-7-420世纪爱因斯坦相对论A1905年提出狭义相对论；1915年提出广义相对论；成为继牛顿后最伟大的科学家基本观点：爱因斯坦认为，时间和空间都是物质存在的形式，随着物质运动速度变化而变化，时间、空间、运动、质量是相对的，可以互相转化； 3-7-5现代信息技术的产生发展和对人类社会的影响：B1、产生的过程：（1） 出现：1946年，第一台电子计算机在美国诞生。20世纪60年代，国际互联网的出现；（2） 发展：20世纪90年代，全球信息网的出现。2、影响：积极： 信息技术迅速发展，在社会各领域发挥巨大作用，人类进入信息社会信息经济在世界各地全面发展，加快经济全球化步伐。改变了人民的生产、工作和生活方式。消极的：垃圾信息和网络安全会影响到国家经济安全； 容易造成错误的人生观、价值观和道德观侵袭社会； 色情和虚假信息泛滥，影响到青少年的健康成长；选择题：1建立经典力学基本体系的科学家是 A托勒密 B哥白尼 C牛顿 D爱因斯坦2. 1931年10月18日夜，美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是 A瓦特 B法拉第 C本茨 D爱迪生3. 20世纪初，物理学发生了一场革命性的变化。推动这一变化的是 A电的发明和利用 B相对论的提出 C经典力学的创立 D原子能的应用八、19世纪以来的世界文学艺术成就