【小学教学3篇】20 xx年—20 xx年学年度第二学期小学音乐组工作计划.doc

【小学教学3篇】20xx年20xx年学年度第二学期小学音乐组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年20xx年学年度第二学期小学音乐组工作计划2.20xx年春季学期人教版七年级语文教学计划3.检验检测中心年度工作总结及工作计划20xx年20xx年学年度第二学期小学音乐组工作计划_学年度第二学期小学音乐组工作计划 一、指导思想根据学校提出的以课程创新为引领、以“三施教”文化为内涵、全力促进首都名校教学质量提升的工作思路为引导，以提高学生的艺术素养，培养每一位学生都能掌握一项艺术特长为目标。 坚持落实“全人教育”和“全面发展”。 继续开展音乐常规课堂教学和艺术社团活动，不断提高课堂教学效率，注重优生培养，积极组织学生参加各类比赛。 以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标，大面积提高音乐课堂教学质量。 二、工作立项立项一贯彻执行新课程标准、提高课堂教学效率，做到“常态优质”。 立项二抓好师资培训，加强组内教师自身专业素质。 立项三积极研发具有帝景学生自身特色的校本课程合唱课，努力做到九年四段的艺术课程的打造和有效衔接。 三、措施 1、认真学习和运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法。 2、建立有效的教学常规，努力提高音乐课堂教学效率，做到“常态优质”。 3、结合本学科教师实际情况，定期组织开展备课组教研活动。 4、通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 5、积极参加继续教育学习，做好教学总结和教学反思工作。 6、继续开展合唱社团的工作，坚持从小学二至五年级选拔合唱的人才，利用每周五中午12201320进行排练，力争在本学期的朝阳区合唱节中取得理想的成绩，为陈经纶集团的初中和高中培养和输送人才。 7、继续配合学校组织和开展各项文艺活动，例如艺术节、科技节、新年联欢会的排演，最大限度地提升学生的艺术特长。 8、积极报名参加各级各类的文艺比赛，充分为学生搭建施展的舞台，并力争取得优异的成绩。 春季学期人教版七年级语文教学计划_年春季学期人教版七年级语文教学计划本学期我担任七年级一班、七年级二班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划 一、学情分析所教班级七年级一班、七年级二班共102人，两个班级的学生有所不同。 一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。 大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。 部分学生水平较低，理解能力，写作能力偏低。 二、教材分析七年级下册按照群星闪耀、爱国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。 每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际。 第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培养我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。 从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。 本册名著阅读介绍了老舍的骆驼祥子和凡尔纳的海底两万里，它们与课文内容都有有机的联系，如骆驼祥子和凡人小事单元，海底两万里和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。 三、教学目标知识目标了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法。 能力目标指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。 四、教学措施根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施1.从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系。 3.要重视学生思维能力的发展。 在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 4.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力5.做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 6.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 7.优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 8.实行培优辅差，面向全体学生。 9.加强学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平。 10.让优生帮差生，实行“一帮一”学习语文。 五、教学进度表第一周开学第一课、立规矩、上期期末试卷评讲第二周孙权劝学、邓稼先第三周说和做及闻一多先生言行片段、回忆鲁迅先生、写作训练写出人物精神第四周木兰诗、黄河颂第五周最后一课、土地的誓言第六周写作训练学习抒情、卖油翁第七周阿长与山海经、老王第八周台阶、写作训练抓住细节第九周名著导读骆驼祥子圈点与批注第十周期中考试第十一周期中试卷评讲、短文两篇第十二周叶圣陶先生二三事、驿路梨花第十三周最苦与最乐、写作训练怎么选材第十四周古代诗歌五首、紫藤萝瀑布第十五周一棵小树、外国诗二首、写作训练文从字顺第十六周河中石兽、伟大的悲剧第十七周太空一日、带上她的眼睛第十八周写作训练语言简明、名著导读海底两万里快速阅读第十九周期末复习第二十周期末复习及检测检验检测中心年度工作总结及工作计划_年即将过去，检测中心在局领导的正确领导和关怀支持下，通过检测中心全体职工的共同努力，认真贯彻落实省、市、县工作会议精神，坚持推行先进的管理和服务理念，努力实现“管理零漏洞、工作零差错、服务零投诉、报告零缺陷”的工作目标，求真务实、开拓创新、团结一致，圆满完成了各项工作任务，保证检测中心和谐、稳定与健康发展。 为总结工作经验，今后能更好的做好服务工作，现将全年工作情况总结如下 一、检验中心检验业务基本情况检验中心负责全县食品、农产品、水质、建材、化工、计量等方面产品的检验检测工作。 _年7月经省专家组现场考核复查，获得食品、建材、水质、农产品、化工资质认证40类产品400多个检验参数，其中有24个兽药残留参数是新增加的。 同时通过了省级石墨检验站资质认证复查，建立了20个计量标准。 二、_年工作完成情况 (一)技术机构整合后，中心在管理方面积极转变思想，努力提升工作服务质量，具体做到微笑服务，耐心、认真受理，热情礼貌，服务周到，不断增强主动服务、自觉服务、热情服务的意识，进一步公开检验程序、检验标准、检验时限。 中心的服务水平明显提升，工作作风不断改进，办事效率显著提高。 行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的中心运行机制进一步形成。 设立了合理的内设机构，对检测环境、引用标准等都进行了严格管理，制定了相应的规章、制度，中心人员检测责任明确、行为规范，保证了第三方的公正立场，以监督与服务并举的一流服务手段和热情的服务态度为广大用户提供了科学、公正、准确的检验服务。 (二)检验任务完成情况 1、产品质量检验。 完成食品检验150批次，化肥检验25批次，农产品检验完成350批次，生活饮用水检验完成220批次。 2、计量器具检定。 完成定量包装检定82个批次;加油机年检188台，静电130点，出租车计价器的年检共计300台;化验室计量器具40台;医院计量仪器设备130台，压力表180块，燃气表1200块，水表800块，电子汽车衡80台。 3、建材检验。 完成建材检测725批次(水泥检验54批次、钢筋检验301批次、混凝土试块检验348批次、红砖检验37批次、保温材料检验22批次)。 三、工作中存在的弱项和短板中心通过技术机构检验资源整合之后，检验项目和检验工作量大幅度增加，并且点多面广，检验专业技术人员少，并且受年龄、学历、能力的限制，一些进口大型的检验仪器操作比较困难。 急需聘用一批年轻的、检验专业技术能力强的检验人才。 四、_年工作思路和措施 1、进一步加强检验质量体系运行的管理，提升服务质量，为用户、政府和相关执法部门提供科学、准确的检验检测数据。 为政府决策，部门执法，企业提高产品质量提供强有力的技术支持