《诗经三首》学案.doc

1、 诗经三首一、本课学习重点。1、有关诗经的文学常识。2、理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。3、了解赋比兴手法的作用。 二、学生自学。1、诗经是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌 篇。先秦称为诗，或取其整数称 。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为 、 、 、三类。同时，诗经普遍运用 、 、 三种手法。这被统称为诗经“六义”。2、“风”又叫 ，大都是各地民间歌谣，是诗经的精华。 “雅”分为 、 ，大多记述西周贵族历史，歌功颂德。 “颂” 又分“周颂”“鲁颂”“商颂”，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。从思想性和艺术价值上看，三颂不如二雅，二雅不如十五国风。3、“赋”是指： “比”是指： “兴”是指：三、思考与讨论。1、卫风 氓是一首叙事诗，全诗叙述了一位女子从恋爱到被遗弃的经过，这个恋爱故事可以分为几个阶段？2、卫风氓第35章中，女主人公在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣，其黄而陨。”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？ 3、女主人公通过对婚后生活的回忆、自省，最后她做出了什么样的选择？反映她什么样的性格？并试概括女主人公的形象特点。4、第六章主要运用了什么写法？试从文中再找出这样的例子加以分析。 5、试举例说说“赋比兴”手法在静女中的运用。6、结合注释，思考秦风无衣中三个小节诗歌的异同点，并回答其原因。这样安排，有何好处？四、参考资料。1、诗经名句选辑。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗经国风秦风蒹葭 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求?。诗经国风王风黍离 青青子衿,悠悠我心。诗经国风郑风子衿 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。诗经小雅采薇 靡不有初，鲜克有终。（诗经大雅荡） 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（诗经国风卫风淇奥） 2、诗经的其他特点。诗经以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。如“凄凄”、“萧萧”为叠字，“参差”、“踟躇”为双声，“窈窕”、“崔嵬”为叠韵。此外 ，诗经在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在诗经中几乎都已经具备了。3、关于四言诗：每句4字或以4字句为主的诗歌样式。盛行于西周。诗经所录305篇，其形式基本上是整齐的四言体，节奏为每句二拍，这是在原始歌谣的基础上发展起来的，适应了当时的社会生活和语言发展的状况。到了西汉时期，五言诗在民间悄然兴起，但文人诗仍以四言为主。东汉以后，五言诗占领了诗坛的主要地位，四言诗渐趋衰落。诗经三首同步练习班级 考号 姓名 得分 一、基础过关。1下列划线字的读音全都正确的一项是（）A氓之蚩蚩（ch）乘彼垝垣（hun） 修我矛戟（j）说怿女美（y）B与子同袍（po）尔卜尔筮（sh） 其水汤汤（tng） 靡有朝矣（zho）C匪我愆期（qin） 于嗟女兮（ji） 渐车帷裳（chng）体无咎言（ji）D爱而不见（xin） 将子无怒（jing）犹可说也（yu） 自牧归荑（ku）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.即见复关 无食桑葚 搔首挠耳 B.其黄而殒 向隅而泣 情投意合C.总角之宴 载歌载舞 踟蹰不前 D.匪夷所思 靡有朝矣 无与士眈3对下列加点字的解释有错误的一项是（）A.无与士耽（沉溺、迷恋） 女也不爽（差错）B.总角之宴（欢乐） 言笑晏晏（和顺温柔的样子）C.与子偕作（行动起来） 静女其姝（美丽）D.夙兴夜寐（早晨） 爱而不见（喜欢）4. 指出下面没有通假字的一项（ ）A.氓之蚩蚩，抱布贸丝 匪来贸丝，来即我谋B.女之耽兮，不可说也 彤管有炜，说怿女美C.淇则有岸，隰则有泮 爱而不见，搔首踟蹰D.岂曰无衣？与子同泽 静女其娈，贻我彤管5对下列诗句的解释，错误的一项是（）A.将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。B.乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。C.士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。D.信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。6指出下列句中加点词的古今意义。（1）至于顿丘 （2）泣涕涟涟 （3）以我贿迁 （4）体无咎言7. 下列各项分析不当的一项是（ ）A.“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”刻画出一个热忱多情、温柔可爱、为爱陶醉的少女形象。B.“反是不思，亦已焉哉”，女主人公内心的伤感、哀怨、痛苦、失落、无奈和消沉表现得淋漓尽致。C.静女从一个男子的角度描述了一对男女约会的场面，写得曲折波澜。D.朗读要读出节奏，同时还要读出语气语调。比如：岂曰/无衣？（反问语气）与子/同袍。（肯定语气）（稍停）王于兴师，（快连）修我/戈矛，（稍停）与子/同仇！（感叹语气）8. 背诵默写。 （1）氓之蚩蚩，_ _。_ _，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。_ _，_ _。_ _，以望复关。不见复关，_ _。既见复关，_ _。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。（2）静女其姝，_ _。_ _而不见，搔首_ _。 静女_ _，_ _彤管。彤管_ _，_ _。 自牧归荑，_ _。匪女之为美，_ _。（3）彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，_ _。 悠悠苍天！此何人哉？（见读本黍离）9.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A.他当职员时对小丽还是一片真情，炒股发财后就二三其德，和别的女子打得火热。B.提及廉洁奉公，张厂长上任之初信誓旦旦，可没过一年便开始贪污公款。C.灯光照耀下的T型台上，模特们在欢快的乐曲中搔首踟蹰，与服装的明快风格十分和谐。D.李老师天不亮就辅导学生自习，晚上还要批改作业，真是夙兴夜寐啊！二、 阅读诗经魏风硕鼠，回答下列问题。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土，乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国，乐国乐国，爰得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊，乐郊乐郊，谁之永号？1解释下列句中加点的字。 三岁贯女： 适彼乐土： 逝将去女： 2以下与“莫我肯顾”的句式相同的一句是 （ ）A.桑之未落 B.以我贿迁 C.自我徂尔 D.古之人莫余知也3诗中的硕鼠指什么？为何反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊”？答：_4赋、比、兴是诗经常用的表现手法，试分析这首诗主要用了哪种手法? 答： _5这首诗在结构上采用什么形式？请分条概括这种形式的好处。答 ： 诗经三首同步练习参考答案：1、答案：C解析：A项“垣”应读“yun”，B项“汤”应读“shng”，D项“将”应读“qing”。2、答案：C解析：A项，“即”应写为“既”；B项，“殒”应写为“陨”；D项，“眈”应写为“耽”。3、提示：D.“爱”通“”，隐藏。答案：D4、答案：A解析：B项前一个“说”通“脱”，后一个脱身；后一个“说”通“悦”，喜欢、高兴。C项“泮”通“畔”，边岸；“爱”通“”，隐藏。D项“泽”通“”，内衣。5、答案：D 提示：D.“旦旦”，诚恳的样子。 6、答案：（1）古义：到了。今义：达到某种程度或另提一件事。（2）古义：眼泪。今义：鼻涕。（3）古义：财物。今义：用财物买通别人。（4）古义：卜筮的卦象。今义：身体。7、答案：B解析：悔恨多于哀伤，决不留恋，表现了女主人公清醒刚烈的性格。8、答案：（1）抱布贸丝匪来贸丝将子无怒秋以为期乘彼垝垣泣涕涟涟载笑载言 （2）俟我于城隅爱踟蹰其娈贻我有炜说怿女美洵美且异美人之贻（3）不知我者谓我何求9、答案：C 解析：C.“搔首踟蹰”指心绪乱或有所想念时抓挠头、徘徊犹豫的样子。与句意不符。二、1.汝，你。 到，去。 离开。 2.