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文档简介

身残志坚,努力学习,回报社会记当代中国书法家XXX家庭 我是一个书法爱好者,住在XXXXXX,幼年患小儿麻痹症,致右上、下肢瘫痪致残,百事只能左手上前,自幼唯选书画静乐为娱, 虽无法拜高师,但刻苦自学,临抄碑帖,主攻篆隶,闲操行楷,较篆隶略熟套,临池不辍。从单位内退后,在家无事,又无其他嗜好,即决心重操旧业,将书法写出一定名堂来,全方位的投入,可谓“孤选笔墨作伴侣,聊借书画助吾欣”,经朋友介绍我进入了老年大学书画班进修,使自己得到书法规范化的学习,我刻苦认真学习,十年如一日,使自己对书法传统技法的认识和理解有了一定程度的提高,成绩甚为显著。学校老师和同学们都一致认为我创作水平有了飞跃的发展,经学校推选我担任书法班班长。在校学习中,我还结识了不少书画朋友,可以相互学习和交流,其乐融融。我积极投入社会,加入了一些书法专业社团组织,现为中国老年研究会会员,中国国际文艺家协会会员,高级书画师,中国少年儿童造型艺术学会教师会员,香港东方文化中心书画部特约研究员,北京华夏国粹文化研究院院士,中国民族文化研究院终身名誉顾问,武汉市书法家协会会员,中国残疾人书法家联谊会会员,武汉市江汉老年书画研究会理事等。我热衷参加各级大展赛。总是把比赛作为自己学习程度的检验及学习交流的机会,每次活动都认真准备,全身心的投入,屡次比赛多次获奖。近几年来,可以说是百发百中,先后获得“首届文化艺术金球奖书法成果金奖”、“中国文化艺术终身成就奖”,作品先后经相关权威评审认证定为“一级珍贵艺术品”及“中国艺术顶级品牌”并获资值证书,作品曾入编中国书法家作品选集全球华人风尚大典等十余部专业刊物以及编制中国书画百杰、当代中国书画家作品选两套邮政明信片。2003年在邻居和朋友的建议下,我在自己家中创办了“武汉德柏少儿书画培训中心”,教少儿书法。经过几年在教学上的不断探索,以及我自己对书法技艺的理解,编制了一套较为适宜少儿学习的教学方案,平日本着对学生负责的心态,留心观察每一个学生的能力及差异,并作一对一的辅导,所以孩子在此受教,成果显著,除了每年组织学员参加几次全国少儿书画大赛,基本每次以“满堂红”全部获奖外,学员参加就读学校,区市级比赛都能取得较好的成绩,学员获奖能增加他们的成就感,越学越有兴趣,家长看到学有所成,也非常高兴,并在朋友间乐呵呵地口碑相传,义务为我的培训中心做宣传,这也是我这个培训中心办学八年之久,生源不用作广告的源泉。我2004年被中央电视台书画院中国文联国内联络部等部门授予“优秀少儿书画导师”荣誉称号并赠铜牌,多次被相关部门授于 “优秀辅导老师”“优秀园丁”等称号。我小时候家境比较贫寒,所以对贫困家庭的学生特别同情。培训中心先后也有几个家庭境况不好的学生,他们或是低保户,或是农民工子女,常常是孩子想学,但家长交不起学费。我一向的理念就是把办学当做一项公益事业,不能以营利为操理,主动提出对有困难的学员免费,义务赐教,学员生活有困难处,我也尽力帮忙,因为天太热,学员家装不起空调,我就让学生来我家空调房过夜。近年来我还做了一件不为人知的美事:丁甜是我的一个得意门生,十一岁起就开始在我家学习书法,这个孩子十分刻苦,每次作业专心致志,成绩超群,因小孩家是低保家庭,父亲生病,母亲打工,家庭生活可想而知,我一直免收小孩的培训费。2004年我资助丁甜到北京参加中央电视台“墨彩”全国少儿书画大赛,获得了铜奖;2005年丁甜初中毕业,被武汉幼儿师范学校(后改为江汉大学实验师范学院)录取,本是件高兴的事,但当家人看到每学年数千元的学费时,愁眉不展,丁甜也有放弃学业的打算,我知道此事,认为孩子此时最需要帮扶,决不能让这颗好苗苗蔫谢。于是我主动上门与孩子及孩子父母商量,只要孩子有学习机会,就不能放弃,在困难面前要挺拔,并向孩子父母表示,我愿意将自己办学的收入抽出一部分帮孩子缴纳五年的学杂费,让父母维持孩子的生活费用。丁甜有了学习机会,刻苦学习的劲头更大了,也算老天有回报,该生的书法特长得到学校器重,寻根求源,找到我,并聘任我为学校的书法辅导老师,我认为自己是个没有教师证的“老师”,并只能用左手写字的残疾人有资格走上正规的学校大讲台,心情觉得非常激动!五年来看到丁甜在校积极要求进步,担任班长、团支书,学生会委员,校团委委员等,特别是年终,丁甜将自己获得“先进团干部”“优秀学生”等好消息向我报告时,我十分高兴。在就学期间,为了不损孩子的自尊心,我助她学费一直不曾对外说起,丁甜现在已毕业,并找到一份好工作,这就是我最大的宽慰。在我们这个和谐安定的社区里,我还是社区的教师志愿者,从今年初开始,已经连续开办了两个学期的社区免费书法班,每周四下午为社区老年人进行系统的书法讲课,义务教学;在我开办的培训中心,不仅教孩子们学习书法,还注重德才兼备的教育;邻里街坊都十分支持而敬佩,不分老少都亲切地称呼我“刘老师”,小区的邻居,一致推选我担任小区业主委员会委员,我已不负众望地连任两届。我觉得自己一个残疾人在社会上能得到众人的关心和爱戴,正应验了我的座右铭“用自己残缺的身躯,为社会多作些力所能及的贡献,使自己在人们心目中成为一个有用的人,得到的将是尊敬和爱戴”。我回味自己幸福光彩的晚年生活,我的每一次进步是刻苦学习的成果,我的家庭幸福和睦,贤惠的老伴和孝顺的孩子对我的学习和教学非常理解支持,举几例:我写字与墨打交道,难免无意衣裤沾上墨迹,老伴从不埋怨,毫无怨言地帮我收拾残局,也不知她是从何处学来还是她自己多年摸索出一种除墨迹的方法,即脏衣不宜即时下水,先将洗洁精喷在墨迹处,反复干搓,然后再洗,除污效果十分可观,此妙方也是她经常向我学生的家长们介绍的经验。每次上课需搬桌子,都是女婿不用吩咐的头天晚上将桌子摆得整整齐齐,每天下课一大堆毛笔和墨盘,家人都争着洗涤。为了节约开支,培训中心所用笔、墨、纸等材料都前往桥口文化市场批发,由于路远,此项事务多是我女儿下班后骑单车前去采购,可谓“全民皆兵”。我唯一就是学习和教学生,其余事

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