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文档简介

1 一块长方形玻璃板的面积为2 如果宽为am 那么长是m 2 小丽用n元人民币买了m袋瓜子 那么每袋瓜子的价格是元 做一做 3 正n边形的每个内角为度 4 两块面积分别为a公顷 b公顷的棉田 产棉花分别为m n 这两块棉田平均每公顷产棉花 具有分数的形式 分母中含有字母 1 上述代数式有什么共同点 2 我们把这类形式的代数式称为什么呢 盱眙县桂五中学初二数学组 10 1分式 学习目标 1 了解分式的概念 会判断一个代数式是否是分式 2 能用分式表示简单问题中数量之间的关系 能解释简单分式的实际背景或几何意义 3 能分析出一个简单分式有 无意义的条件 4 会根据已知条件求分式的值 自学指导 自学课本P34 35 并回答以下问题 1 分式的定义2 分式何时有意义 何时无意义3 会根据已知条件求分式的值 分式 一般地 如果A B表示两个整式 并且B中含有字母 那么代数式叫做分式 其中 A是分式的分子 B是分式的分母 分式 有理式 整式 单项式 多项式 下列代数式哪些是分式 哪些是整式 找一找 1 2 3 4 5 6 7 8 9 你能用分式所表示的实际意义来编题吗 如果a表示长方形的面积 b表示长方形的宽 那么表示宽减少1个单位长度后 面积仍为a的长方形的长 例1 例2 求分式的值 1 a 1 2 a 3 3 a 2 做一做 2 当a 3时 1 当a 1时 解 3 当a 2时 分式中分母的值为0 则分式无意义 例3 x取什么值时 分式 1 无意义 2 有意义 3 值为零 如果分母为0 那么分式无意义 分母不为0 分式有意义 解 由分母x 1 0 得x 1 所以 3 由分子2x 4 0 得x 2 所以当x 2时 分式的值为零 4 当x取什么数时 下列分式有意义 练一练 a为任意实数 当堂检测 2 x为何值时 分式的值为负数 1 下列各式 中 分式有 个 3 当x取何值时 分式的值为零 4 当式子的值为零呢 A 1B 2C 3D 4 小结 对照一下 本节课的知识你都掌握了吗 1 能用分式表示问题中数量之间的关系 2 会判断一个代数式是否是分式 3 会判断一个分式何时有
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