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文档简介
九年级第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用同步练习A卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视。某中学开展了一系列丰富多彩的教育活动,在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应答“错”的是( ) A . 保险丝熔断后,不能使用铜丝代替B . 控制电灯的开关必须接在火线上C . 洗衣机插入三孔插座后,电灯和洗衣机是串联D . 洗衣机使用三孔插座的目的是使其金属外壳接地2. (2分)如图所示的四个电路中,已知定值电阻 和 的阻值大小关系为 在这四个电路中,电路的等效电阻最小的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)有一定值电阻R=100 ,与另一个定值电阻并联后,要使电路的总电阻小于20,现在可供选择的定值电阻有100、50、10、5各一个,那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是( ) A . 或B . 或C . 或D . 或4. (2分)把三个15的定值电阻连入电路中,电路的等效电阻( ) A . 一定是45B . 一定是5C . 可能是15D . 可能是55. (2分)有两个电阻R1=20,R2=30,它们并联后总电阻为( ) A . 20B . 30C . 12D . 506. (2分)一段均匀的电阻线,接在6V的电源上,通过它们的电流为200mA若将这段电阻线等分成3段后,并联接在原电源上,则此时电路中的总电流为( ) A . 600mAB . 0.18 AC . 1.8 AD . 1.2A7. (2分)如图是某家用电热器电路结构示意图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1R2)。电热丝有四种连接方式使电热器提供不同的发热功率,其中发热功率最大的连接方式是( )A . B . C . D . 8. (2分)已知R2R1 , 将图中的四种不同接法,接到同一电源两极间,则电路中电流最大的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的( ) A . 总电流增大B . 总电压增大C . 总电阻增大D . 总电压、总电流都不变二、 多选题 (共4题;共12分)10. (3分)两个分别标有“10、0.9W”和“20、0.8W”的电阻,下列说法正确的是( )A . 两个电阻串联,允许加在串联电路两端的最大电压是6VB . 两个电阻串联,允许加在串联电路两端的最大电压是7VC . 两个电阻并联,允许通过干路中的最大电流是0.45AD . 两个电阻并联,允许通过干路中的最大电流是0.5A11. (3分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P从中点向b端滑动的过程中( ) A . 电压表示数变小B . 电流表A1示数变大C . 灯泡亮度不变D . 电流表A2示数变小12. (3分)为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中能够比较出电阻R1和R2大小关系的电路是( ) A . B . C . D . 13. (3分)如图所示的是电阻甲和乙的UI图象,下列是小明根据图象信息所做出的判断,其中正确的是( ) A . 当甲两端的电压为2V时,通过它的电流为0.1AB . 当乙两端的电压为3V时,它的阻值为20C . 将甲、乙串联,当通过它们的电流为0.2A时,它们两端的总电压为6VD . 将甲、乙并联,当它们两端的电压为2V时,则通过干路的电流为0.3A三、 实验题 (共1题;共6分)14. (6分)在“连接串联电路”实验中,实验电路如阁所示 (1)在连接电路时,开关应该处于_状态 (2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1 , L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2 , 两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_ (选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”) (3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象 这样操作的目的是探究_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、
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