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文档简介
人教版中考数学三模试卷I卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)在下列交通标志中,是中心对称图形的是( )A . B . C . D . 2. (2分)下列运算中,正确的是( )A . a2a3=a5B . (a4)2=a6C . 2a2a2=1D . (3a)2=3a23. (2分)在下列各数:3.1415926、0. 2、中,无理数的个数是 ( )A . 2B . 3C . 4D . 54. (2分)如图,立体图形的俯视图是( ) A . B . C . D . 5. (2分)如图:下列结论正确的是( ) A . a比b大B . b比a大C . a,b一样大D . a,b大小无法确定6. (2分)如图,若将左图正方形剪成四块,恰能拼成右图的矩形,设a=1,则b=( )A . B . C . D . 7. (2分)如图,梯形ABCD中,AD/BC,对角线AC、BD相交于点O ,若 ,则 等于( ) A . 1:6B . 1:3C . 1:4D . 1:58. (2分)如图,在平行四边形ABCD中,C=120,AD=2AB=4,点H、G分别是边CD、BC上的动点连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF,则EF的最大值与最小值的差为( )A . 1B . 1C . D . 2 二、 填空题 (共8题;共13分)9. (1分)分解因式:m2n4mn+4n=_ 10. (1分)抛物线y=2(x+2) 2 +4的顶点坐标为_.11. (1分)如图,甲类纸片是边长为2的正方形,乙类纸片是边长为1的正方形,丙类纸片是长、宽边长分别为2和1的长方形现有甲类纸片5张,乙类纸片9张,丙类纸片13张,从三类纸片中取若干张拼成一个正方形,则拼成的正方形的面积最大为_12. (1分)直线l1l2 , 一块含45角的直角三角板如图放置,1=85,则2=_ 13. (1分)如图,在RtABC中,BAC=90,AB=AC=16cm,AD为BC边上的高动点P从点A出发,沿AD方向以 cm/s的速度向点D运动设ABP的面积为S1 , 矩形PDFE的面积为S2 , 运动时间为t秒(0t8),则t=_秒时,S1=2S2 14. (6分)我们学过的全等变换方式有_、_、_,生活中常用这三种图形变换进行图案设计.在图形的上述变换过程中,其_和_不变,只是_发生了改变.15. (1分)如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处,已知BC=24,B=30,则DE的长是_ 16. (1分)如图,在RtABC中,AB=BC,ABC=90,点D是AB的中点,连接CD,过点B作BGCD,分别交CD,CA于点E,F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连接DF,给出以下五个结论: ;ADF=CDB;点F是GE的中点;AF= AB;SABC=5SBDF , 其中正确结论的序号是_三、 解答题 (共11题;共85分)17. (10分)综合题。 (1)计算: 2cos30+( )0( )1; (2)解不等式组 18. (5分)解不等式组:19. (5分)先化简,再求值: + ,其中x=2 20. (7分)2015年1月,市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,了解他们每天在课外用于学习的时间,并绘制成如下不完整的统计图 根据上述信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生人数是 _;扇形统计图中的圆心角等于 _;补全统计直方图; (2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率 21. (2分)如图,将ABP放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、P均落在格点上 (1)ABP的面积等于_; (2)若线段AB水平移动到AB,且使PA+PB最短,请你在如图所示的网格中,用直尺画出AB,并简要说明画图的方法(不要求证明)_ 22. (11分)随着互联网、移动终端的迅速发展,数字化阅读越来越普及,公交上的“低头族”越来越多某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查(如图1),并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图(均不完整)请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:(1)求出本次接受调查的总人数,并将条形统计图补充完整;(2)表示观点B的扇形的圆心角度数为_度;(3)若嘉善人口总数约为60万,请根据图中信息,估计嘉善市民认同观点D的人数23. (7分)如图, ,垂足为 . 如果 , (1)直接写出 _, _; (2) 是直角三角形吗?证明你的结论. 24. (10分)四边形ABCD的对角线交于点E,有AE=EC,BE=ED,以AB为直径的半圆过点E,圆心为O (1)利用图1,求证:四边形ABCD是菱形 (2)如图2,若CD的延长线与半圆相切于点F,已知直径AB=8 连结OE,求OBE的面积求弧AE的长25. (3分)如图,矩形 中, ,第 次平移将矩形 沿 的方向向右平移 个单位,得到矩形 ,第二次平移将矩形 沿 的方向向右平移 个单位,得到矩形 ,第 次平移将矩形 沿 的方向平移 个单位,得到矩形 (1)AB1=_.AB2=_ (2)若 的长为 ,则 _ 26. (15分)如图,在平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx+c(a0)的图象的顶点为D点,与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),OB=OC,OC=3OA(1)求这个二次函数的表达式;(2)经过C、D两点的直线,与x轴交于点E,在该抛物线上是否存在这样的点F,使以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由(3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点,且以MN为直径的圆与x轴相切,求该圆半径的长度27. (10分)如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45,已知山坡AB的坡度i=1: ,AB=10米,AE=15米(i=1: 是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求广告牌CD的高度(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米参考数据: 1.414, 1.732)第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共8题;共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、1
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