三年级队活动课教案.doc

尚礼 崇德 自立 自强 杭州御道学校德育工作材料杭州御道学校少先队活动课教案课题为着理想勇敢前进班级302日期2014.12.4课时目标知道队歌的内容含义，了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。争章目标接力章教学过程一主持人宣布活动开始2 小队报名3 出队旗（奏队歌）4 主持人介绍队歌的来历。 主持人：同学们，你们都会唱队歌。你们知道我们的队歌，它的由来吗？五中国少年先锋队，历史上曾有两首队歌。1949年10月13日，中国少年先锋队的前身“中国少年儿童队”诞生。1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的中国少年儿童队队歌被定为少儿队队歌。1953年8月21日，由于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，少儿队队歌也同步更名为中国少年先锋队队歌。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片英雄小八路主题歌我们是共产主义接班人被定为中国少年先锋队队歌。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。学习先锋，争当先锋。 六（一）讨论了解“先锋”的含义。1、提问：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是少年儿童中的先锋，你们知道什么是“先锋”吗？（让队员说一说先锋的意思） 2、讲解“先锋”的意思。 （1）行军或作战时的先遣将领或先头部队。 （2）比喻在事业中起先头引导作用的人或集体。 （3）表扬某人在一件事上的出色表现。 （二）讲故事，资料交流。（了解张嘎、赖宁、小英雄雨来的先锋事迹。） 为了新中国的诞生，我们少先队涌现出了大批先锋，请每队派代表给大家讲一讲他们的英雄故事。1.第一小队：小兵张嘎的故事2.第二小队：少年赖宁的故事3.第三小队：小英雄雨来（三）感悟新时期小先锋少年英雄赖宁的精神。 中队长：刚才大家讲的是新中国成立之前的少年英雄，是我们这个先锋队的先驱。新中国成立之后，不用再为了保家卫国站岗放哨，但是我们少先队之中还是涌现出很多为了国家为了集体利益不怕牺牲的少年英雄，他们有龙梅和玉荣，还有年仅12岁，为了扑救山火而壮烈牺牲的小英雄赖宁。 （强调：不提倡自己去救火，应该注意自身安全，发现火情可以给大人打电话求救、报警等，寻求大人的帮助，避免无谓的牺牲。） 七辅导员总结 希望队员们通过这次学习，能够学习这些小英雄的优秀品质，努力成为我们生活中的“小英雄”。八呼号，退旗。九结束 主持人：队员们本次“为着理想勇敢前进”队活动到此结束。中队长宣布活动结束。收获与分享这节课我们利用多媒体片和图片对队歌有了更深的理解，每个人都学会了队歌；通过听队员讲少年英雄故事，观