2011全国各地中考历史模拟试题分类汇编9《两次世界大战》.docx

2011年全国各地中考历史模拟试题分类汇编九、两次世界大战选择题 1.(2011河南三门峡一模)罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人，这就是他们简单明确的总战略。所以，只有类似的总战略才能与之抗衡。”罗斯福说得“类似的总战略”指的是 A.美英等国签署联合国宪章，成立联合国B.所有对轴心国作战的国家结成国际反法西斯联盟C.美英等国组成北大西洋公约组织D.美国对德、日等轴心国宣战答案：B2.(2011九年级学业检查)实物资料是一种历史证据。二战中，日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行。下列可用来证明日军所犯罪行的史料包括731部队相关遗址 奥斯威辛集中营遗迹南京大屠杀惨案相关遗址 斯大林格勒战役照片A B CD答案：C3.（2011扬州市中考模拟）1940年4、5月间，德军迅速向北欧和西欧推进，英国首相张伯伦受到强烈谴责，其主要原因是 A他是法西斯侵略的罪魁祸首 B他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰 C他是丘吉尔的政敌 D他推行和平外交政策答案：B 4.（2011扬州市中考模拟）12月，罗斯福发表“炉边谈话”时说“过去两年的经验己无可怀疑的证明：任何国家都不能姑息纳粹，我们知道一个国家只有以彻底的投降为代价，才能与纳粹共存”。下列哪个国家的事实最终证明了罗斯福的这一论断?答案：B5.（2011扬州市中考模拟）当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，热同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是A三国协约建立 B三国同盟形成 C慕尼黑协定签订 D联合国家宣言发表答案：D6.（2011扬州市中考模拟）2010年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是 A莫斯科战役 B诺曼底登陆 C斯大林格勒战役 D柏林攻坚战答案：C7.(2011河南开封中考一模)第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。战争给人类带来了巨大的灾难，也给人类留下了深刻的启迪。其中，二战给我们留下的启示是只有加强国际合作，才能战胜共同敌人 不同社会制度的国家始终难以合作 世界各国都应和平共处，互不侵犯 珍惜和平，反对战争 A. B. C. D. 答案：C8.(2011灵宝市中考一模)图一反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是图一：四国分区占领德国 A巴黎和会 B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议答案：D9.(2011郑州市二模)某同学在学习了世界近现代史上的两次世界大战后，对其性质认识正确的是 A都是正义战争 B都属于非正义战争 C前者是帝国主义争霸战争，后者是世界人民反法西斯战争 D前者是殖民侵略战争，后者是争霸战争答案：C10.(2011鹤壁市中考一模) 当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是 A三国协约建立 B三国同盟建立 C慕尼黑协定签订 D联合国家宣言发表答案：D11.(2011合肥市中考二模)统计表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有：第一、二次世界大战情况比较表名称 项目参战国（个）卷入人口（亿）参战人员（亿）伤亡人员（亿）直接经济损失（亿美元）第一次世界大战30多1507031805第二次世界大战60多20111940000战争是人类的浩劫 两次战争引起了世界的剧烈震荡两次战争都是正义与邪恶的较量 和平事关各国人民的福祉A B C D答案：B12.(2011江苏省南京市高淳一调)统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有两次世界大战统计表战争是人类的浩劫 两次战争引起了世界的剧烈震荡两次战争都是正义与邪恶的较量 和平事关各国人民的福祉A B C D答案：C13.(2011江苏省南京市高淳一调)按时间先后顺序排列以下历史事件十月革命 斯大林格勒战役 新经济政策 戈尔巴乔夫改革A B C D答案：A14.（2011山东省宁阳县一模）九年级一班的同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符和的有英法是绥靖政策的主要推行者 慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰绥靖政策纵容了德、意法西斯的侵略扩张 绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发A. B. C. D.答案：B15国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利起了重要的推动作用。它建立的标志是A、英法对德宣战B、斯大林格勒战役C、雅尔塔会议召开D、联合国家宣言的签署16.(安徽淮北西园中学五校联考)意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的。A、原因 B、特征 C、性质 D、结果答案：C17.(响水县实验初中调研)联系学过的相关历史知识，请你思考一下，20世纪30年代后期，当时直接威胁世界和平的主要势力是A法西斯势力 B大国垄断势力 C殖民主义势力 D资本主义势力答案：A18.(响水县实验初中调研)希特勒上台后，德国大肆扩军备战，第一打击目标是A奥地利 B捷克斯洛伐克 C波兰 D英国答案：A19.(响水县实验初中调研)把绥靖政策推向巅峰的标志是A德军突袭波兰 B苏德战争爆发 C慕尼黑阴谋 D 太平洋战争爆发答案：C20.(响水县实验初中调研)美国夏威夷有座“亚利桑那号”战舰纪念馆，该纪念馆的建立和哪个事件有关A诺曼底登陆 B莫斯科战役 C斯大林格勒战役 D偷袭珍珠港答案为：D21.(响水县实验初中调研)计划在第二次世界大战后，要成立联合国的会议是A巴黎和会 B慕尼黑会议 C华盛顿会议 D雅尔塔会议答案：D22.(响水县实验初中调研)将下列事件按照时间先后的顺序排列，正确的是太平洋战争爆发 二战全面爆发 第二战场的开辟 苏军攻克柏林 签署联合国家宣言 日本正式签署投降书A B C D答案：B23.（南开中学试题）以下历史事件按时间顺序排列正确的是斯大林格勒战役诺曼底登陆莫斯科保卫战偷袭珍珠港A B C D答案：B非选择题1.（2011重庆市万州区中考模拟）请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。A.雅尔塔会议召开地点 B.联合国总部所在地点答案：西框：A；东框：B。2.(2011马灌中学期中)观察右面二战初期形势图，请将下列有关第二次世界大战的几个国家的英文字母代号填入图中相应的方框内。(填正确一个得l分，共3分)A德国 B苏联 C波兰4.（2011重庆市万州区中考模拟）阅读下列材料材料一 1914年6月28日，奥匈帝国在波斯尼亚境内靠近塞尔维亚的边境地区组织军事演习，以塞尔维亚为假想敌人，奥国皇太子斐迪南夫妇前去检阅并指挥演习激起塞尔维亚爱国者的极大愤怒。当斐迪南夫妇乘坐的汽车经过萨拉热窝街头时，被塞尔维亚爱国者普林西比开枪打死。奥匈帝国以此为借口向塞尔维亚开战。其他国家相继卷入，第一次世界大战爆发。 -摘自刘宗绪世界近代史材料二 第一次世界大战的损失死亡人数受伤人数经济损失约1000万人2000万人3400多亿美元横尸遍野的战场一角 材料三 2011年3月19日，法、英、美主导的多国部队，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空中军事打击，利比亚战争拉开帏幕。中国外交部随即声明指出：我们反对滥用武力造成更多平民伤亡和更大的人道主义灾难。我们呼吁有关各方立即停火，通过和平方式解决利比亚问题。 -摘自新华新闻请回答：材料一陈述的是哪一历史事件？事件造成了什么严重后果？（2分）从材料二你能获得哪些重要信息？（2分）综合以上材料，你能得出什么认识？（2分）答案： 萨拉热窝事件；引爆了第一次世界大战。（2分）第一世界大战造成了大量人员伤亡和巨额财产损失。（2分）要用正确的方式反映国家或民族的诉求；要谨慎处理突发事件；要反对霸权主义，维护世界和平；要用和平的方式解决民族矛盾或国际争端；要牢记历史，坚决避免战争给人类带来的伤痛。（任答一点即给2分，其他符合题意的回答同等给分，总分不得超过2分）5.(2011郑州市中考一模)（15分）20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难。痛定思痛，我们必须牢记战争教训。根据所学知识回答下列问题。（1）在以下有关“第一次世界大战”的知识卡片中，某些画线部分存在错误，请判断并予以更正（有几处写几处，4分）。第一次世界大战知识卡片历史背景：德、意、奥同盟国和英、美、俄协约国两大军事集团为争夺世界霸权而矛盾 A B日趋势激化导火线：萨拉热窝事件C起止时间：19141918年 D重大战役：凡尔登战役E结果：同盟国集团胜利F性质：帝国主义战争 G（2）阅读材料：材料一：1939年9月1日，德国出动58个师近150万人、2800辆坦克、2000多架飞机，分三路发起突然进攻。材料二：1941年6月22日凌晨4时德国出动共190个师550万人，坦克和装甲车3500多辆，飞机5000多架。从北起摩尔曼斯克，南至克里米亚的范围内，发动全线进攻。规模之大，空前未有。材料三：这次进攻最终将美国卷入第二次世界大战，它是19世纪中期以来第一次另一个国家对美国领土的攻击。请分别回答三则材料反映的战役和其产生的影响。（9分）（3）俄罗斯联邦总统梅德韦杰夫说：我们必须要让现代人“尽可能多的了解战争，让伟大的卫国战争和第二次世界大战胜利的人文价值在全球发挥凝聚作用”。你认为二战留下的“人文价值”有哪些？请举一例说明。（2分）答案：（1）B：应为英、法、俄协约国。（2分） F：应为协约国集团胜利。（2分）（2）材料一：德国突袭波兰，标志着第二次世界大战爆发。（3分） 材料二：德国突袭苏联，苏德战争爆发，二战规模扩大。（3分）材料三：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。（3分）（3）维护和平、拒绝战争；用协商对话的方式解决国际争端；团结一致；科学合理利用科技成果等。（言之成理，体现正确情感态度价值观即可，2分）6.(2011周口市四中中考一模) 下面是某中学九年级的同学设计的一份尚未完成的调查问卷，请你在有关栏目中给予补充完整。(5分)调查主题 你根据表格内容确立一个调查主题。（1分）调查题目 第一次世界大战的导火线是：（1分） 二次世界大战的转折性战役是：（1分） 从上面的图片中你能得到什么历史信息？（1分） 谈你的感想（或对你的启示。1分）答案：远离战争或者两次世界大战（1分）萨拉热窝事件（1分）斯大林格勒保卫战（1分）战争的残酷、战争造成了巨大的人员伤亡和经济损失等（1分）远离战争，拥护和平（言之成理即可。1分）7.（2011汕头潮阳）热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，同时引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料回答问题：材料一：参加一战的共有30多个国家。15亿人口卷入战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支付战费2084亿美元。材料二：中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，抗击了70%的日本侵略军，最终以3500多万儿女捐躯为代价，战胜了日本法西斯。材料三：每一（签字国）政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事或经济的。（1）根据材料一及所学知识，分析第一次世界大战爆发的根本原因及性质。（2分）（2）材料二中，中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，中国人民英勇抗击着日本侵略军。请列举两例中国军民抗击日本侵略并取得胜利的重大战役，并说说中国为什么是亚洲反法西斯战争的主战场？（4分）（3）材料三出自于哪一文献？其中“三国同盟成员国”指哪三个国家？它的发表对第二次世界大战产生了怎样的影响？面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家再次联合起来斗争，请问它们是怎样加强政治上的合作？（4分）（4）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（2分）答案：（1）帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，矛盾加剧（1分）是一场非正义的帝国主义掠夺战争（1分） （2）平型关大捷；台儿庄战役；百团大战（答对两个给2分）中国人民为抗日战争做出了巨大的民族牺牲，拖住了日军的大量兵力，为太平洋战争美军的行动赢得了机会，最终使日军在太平洋战场一败涂地，加速了日本战败的进程。（2分）（3）联合国家宣言（1分）德意日（1分） 标志着国际反法西斯联盟的最终形成（1分） 召开雅尔塔会议（1分）（4）我们应该热爱和平，反对战争；世界各国应该加强国际间的交流与合作；应该通过和平方式解决国际纠纷等。（言之有理即可得分，2分）8.(2011宜兴外国语一模)追求和平，避免战争，是人类追求的永恒主题，也是人们至今没能解决的难题。结合所学的历史知识，回答下列问题： 20世纪初，第一次世界大战爆发。这场战争的性质是什么？ （0.5分） 第二次世界大战全面爆发的标志是什么？“团结就是力量”，结合第二次世界大战的具体事例，说明这一观点的正确性。（1分） 第二次世界大战的转折点是什么？ （0.5分） 图 （填序号）标志着第二次世界大战结束的最终结束。（0.5分）A B C D 第二次世界大战后，人类没有再发生大规模世界性战争，但局部战争时有发生，请你举出一个局部战争的名称。答案： 帝国主义战争 德国闪击波兰 国际反法西斯联盟建立，扭转战局，取得二战胜利。 斯大林格勒战役 B 海湾战争、科索沃战争、朝鲜战争、越南战争、伊拉克战争等 9.(江苏宜兴外国语学校一模)阅读下列材料，回答问题：（4.5分）材料一：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英