育才分流物理真题.doc

考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、选择题（不定项选择，每题2分，选对但不全得1分，共30分）1.下列对生活中的一些日常物理量估测最接近实际的一组是（ ）A.课桌的高度为150 cm ；一个鸡蛋的质量为60g B.把两个鸡蛋举高1m所做的功约10J ；人正常的体温为37C.一本初中物理书的质量为0.9g ；人正常步行的速度为1.1m/sD.15时，声音在空气中的速度为340m/s ；成年人站立时，对地面的压强约为15000Pa 2刘翔在第11届全运会上，以13秒34完成全运会三连冠，我们在看电视转播时，他没有离开小小的电视屏幕，但我们总是感觉他如同飞人，这是因为我们所选取的参照物是 （ ） A.电视屏幕 B.电视屏幕上的一条边 C.比赛场上的观众或跑道 D.电视观众本身3如图1所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量（ ）A.放甲球的杯子最大B.放乙球的杯子最大图1C.没放球的杯子最大D.三个杯子一样大4在如图2所示的斜面装置中，重为1N的小车沿着斜面从底端匀速拉到顶端，秒表示数如图（秒表每格1s，指针转动未超过一周，不计车长），下列选项正确的是( )A小车运动的速度为0.4m/sB对小车所做的总功是0.5JC拉力的功率是0.12WD斜面的机械效率达到了83.3%图2ABC5一物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图3所示，AB=BC（忽略空气阻力），则下列分析正确的是（ ）A物体在下落过程中，一定受非平衡力的作用B在AB、BC两段内的平均速度相等C在AB、BC两段内重力做功相等D在A、B、C三点处物体具有的机械能相等6物体只在一对平衡力作用下运动，则该物体（ ）图3A机械能一定不变，动能一定不变 B机械能可能改变，动能一定不变C机械能可能改变，动能可能改变 D机械能一定不变，动能可能改变7.金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中发生如图4所示的变化，下列说法中正确的是（ ）A小气泡受到的重力越来越小B小气泡受到水的压强越来越小C小气泡受到的浮力越来越小D小气泡上升的速度越来越快8.小刚同学喜欢荡秋千，当他荡到右边最高点时，从手中掉下一支圆珠笔。若不计空气阻力圆珠笔将（ ） A. 竖直下落在最高点的正下方 B. 先竖直向上，再竖直下落在最高点的正下方C. 向右下方做曲线运动 D. 向左下方做曲线运动9.2008年，我国南方14个省份遭遇“甚于98年洪水”的雪灾，电线上挂满了重重的冰块，把电线压得很弯，甚至将铁塔拉倒关于这些现象，下列说法正确的( )A电线被压弯说明力可以改变物体的形状 B倒在地上的铁塔只受重力的作用C铁塔在倒地过程重力没对它做功D抢修人员用棍棒等敲击电线，冰块会被击落下来，利用了重力和惯性等有关知识10. 我们知道，许多物理实验要求在水平面上进行，要判断一个狭长的直轨道是否水平，是一个技术问题。下列判断直轨道是否水平的方法中可行的是 （ ）A.把盛满水的烧杯放在狭长的直轨道上，看是否有水溢出B.把一光滑的小球放在狭长的直轨道上，看小球是否滚动C.把一个连通器放在狭长的直轨道上，看水面是否相平D.在轨道上方悬挂一重垂线，看重垂线是否与狭长的直轨道垂直11如图5所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是（ ）A放入木块前，两容器对桌面的压力相等图5B放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，故A容器底部受水的压力大于B容器C放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D放入木块后，B容器底受水的压力大于A容器底所受水的压力12两个相同鱼缸注满水，其中一个鱼缸中浮有一只“小船”，下列正确的是（ ）A漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同C往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大D有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大13某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图6所示，则该物体的质量为（ ）A81.4g B78.6g 图6C78.2g D81.8g图11乙14如图7所示，轻质滑轮组恰处于静止状态。甲、乙的密度分别为r甲、r乙 ，质量比是45。下列说法正确的是（ ）A装置静止时，甲、乙受到的合力都为零B乙对水平地面压力与乙的重力之比为35图7C乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面相比，对地面的压强之比为13D甲如图放置和甲浸没在水中时，甲受到的拉力之比为r甲/2（r甲r水）15某人用如图8所示的装置来拉小车匀速前进。所用的力F为300N。滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦f、滑轮组对小车做功的功率p分别是： ( )Af=900N、P=180WBf=600N、P=180W图8Cf=600N、P=60WDf=900N、P=270W二、填空题（每空1分，共21分）16. 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_有关；(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可观察到水从两个小孔流出来，其中下孔流出的水喷得更远，这表明液体的压强 ；(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明_；17.血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压健康成年人收缩压正常值的变动范围为12KPa18.7 KPa”这里“血压”的“压”是指的_(选填“压强”或“压力”)。18小明因为感冒而需要打针输液图9为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了_ _以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是 图919如图10，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作 （填“匀速”或“变速”）直线运动；小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s。1011ABCDE8967450123F1213cm图1020.利用身边的物品可以做许多物理实验，现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上，两个杯口之间的距离大约为lcm。把乒乓球放入其中的一个杯子中，双手扶稳杯子（如图11所示）对准两个杯口中间用力吹气，乒乓球将 ，你判断的依据是 。图11图621.如12图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在光滑木板上，将弹簧由自由长的位置A压缩到B，松手后，小车由位置B开始运动至位置C时，速度为零.自B至C的运动过程中，弹簧弹性势能的变化是 ，小车动能最大的位置在 图1222如图13所示，一水槽内装有适量的水，水面上浮着装一定量水的水桶，其露出水面的高度为h，现从小圆桶内取一些水倒入水槽，则h将 ，槽中水面到槽底的高度H将 。（均选 填“变大”、“不变”、“变小”）。图1323有这样一个课题：杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测出液体密度的杆秤呢？图14小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图14所示）只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度在这杆秤上，密度为“0”的刻度应标在原刻度_kg处请通过计算，确定杆秤上“0.6kg” 刻度处对应的密度值 24.如图15（a）所示是一台正在建筑工地作业的起重机，起重臂可绕O点转动由图15（a）可知该起重臂是 （选填“省力”或“省距离”）机械；起重臂上的滑轮组如图15（b）所示将重为l.2104N的重物竖直匀速提高3m，拉力F的大小为8000N，则该滑轮组的机械效率为 。25如图16所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计，物体A受到的摩擦力为_牛，拉力的功率为_W。（a）（b）图15图16三、作图题（每题2分，共6分）26.如图17所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3试用力的示意图表示气球所受浮力和绳子对小球的作用力27如图18，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.28. 如图19所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂l1和阻力F2。图19图18图17四、问答题（3分）29.小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图20所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同。图20五、计算题（共20分）30（6分）为预防流感，同学们增强了体育锻炼，小明发现做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图21所示，某同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升O.4m某次测试中他1min内完成30次俯卧撑。求：(1)将身体匀速撑起，双手对地面的压力。(2)将身体撑起一次所做的功。(3)该同学在这lmin内的做功功率。图2131.（7分） 如图22是小明利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为2cm，U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的质量为5g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中，未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。求： （g取10N/kg）(1)浮标受到的浮力；(2)浮标的密度； (3)当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为2cm，计算b处的刻度值； 图22(4)求橡皮膜处的液体压强的大小。A图2332.（7分）体重为510N的人，站在水平地面上对地面的压强为p1, .如图23所示，用滑轮组拉物体A沿水平方向做匀速运动，此时人对地面的压强为p2,压强变化了2750pa。已知人一只脚的面积是200cm2，滑轮组的机械效率为80%。（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）。求：（1）绳对人的拉力；（2）物体A与地面的摩擦力；（3）若在物体A上再放一个物体B,滑动摩擦力增大了30N,此时该装置的机械效率是多少？ 六、实验探究题（共20分）33（4分）某物理兴趣小组发现：泥沙的密度比水大因此他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大他们决定用清水和食盐来模拟分析这一问题（1）实验探究的思路是配制不同浓度的盐水，分别测出它们的密度，看它们之间的变化关系（2）为测盐水的密度，有两套方案：A小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯里放一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积B小强同学的方案是：先在烧杯里放一些盐水，用天平测出它们的总质量，然后再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积，再测出空烧杯的质量请你对以上两种实验方案进行评估，并确认哪一种方案更可取一些？可取的方案是_（A/B）另一种方案测出的密度值_（偏大/偏小）（3）他们测量的盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系为如表所示.盐的百分含量468101520盐水密度/ gcm-31.051.081.101.121.151.17分析上表数据，可知他们的猜想是_（正确/错误）（4）小丽小组实验中，记录的数据如下表，填写表中空格数据（保留三位有效数字）烧杯与盐水总质量/g量筒内盐水体积/ cm3烧杯的质量/g盐水密度/ gcm-354.63910.234（3分）学习了“杠杆的平衡条件”后，小明想用身边的器材来进行验证，他所用的工具是一把塑料尺、一个圆柱的水杯、几枚相同的硬币。（1）如图24甲，将塑料尺放在圆柱形的水杯上，使其在水平位置平衡，则支点O与直尺的重心一定在同一竖直线上。这样做的目的是 。乙OO甲图24 （2）往直尺两端放不同数量的同种硬币，发现不能平衡，于是他调整了一下O点的位置，使直尺在水平位置平衡。小刚看到后，马上提出小明的做法是错误的。如果是你，你将如何使直尺恢复平衡？_。（3）如图24乙，此时直尺已经平衡，现将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺_端将下沉。A水OBC35（3分）测定组成实心金属球金属的密度。如图25所示，杠杆的重力忽略不计，请你将下列实验步骤补充完整。（1）将金属球挂在杠杆的A段，将钩码悬挂在B点，杠杆在水平位置平衡，图25（2）用刻度尺测量AO的长度为L1，OB的长度为L2。（3） ，（4） ；（5）金属密度的表达式为 。36（5分）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把要求利用现有器材粗略测量大气压强甲同学设计的方案如图26甲所示，乙同学设计的方案如图26乙所示图26甲 乙请回答下列问题：(1)两种设计方案，计算大气压强的公式是： _(2)实验中，应该在_时，读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力)；(3)甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动欲仍然采用此方案完成实验，结合所给器材，需作的改进是：_ _(4) 请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“”符号的空格不需要填写.钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/ml活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa (5)按乙方案实验时，在增减钩码时无法达到实验要求，还需要的操作是：_ _37.（5分）图27是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据：实验次数斜面倾斜程度物体A重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.11.50.50.50.7566.67 %2较陡5.00.22.50.511.253最陡5.00.33.40.51.788.24%请将表格中空格处的数据填写完整。分析小明表格中的实验数据可得：结论1： 结论2： 根据你的实验经历，实验中很难控制的操作是。初三年级 物理试卷 参考答案1. D2.C3.D4.ACD5.ACD6.B7.BD8.A9.AD10.ABD11. D12.B13.B14.ABC15.A16. （1）大小 （2）随深度增加而增大 （3）内部压强减