2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷).doc

菁优网2005年山东省青岛市中考化学试卷（课标卷） 2005年山东省青岛市中考化学试卷（课标卷）一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1（1分）（2005青岛）下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（）A榨取果汁B米酿成醋C消化食物D剩饭变馊2（1分）（2005青岛）在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是（）A石灰水B不锈钢C干冰D牙膏3（1分）（2005青岛）加油站应张贴的标志是（）ABCD4（1分）（2008大庆）下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A食盐B植物油C二氧化碳D酒精5（1分）（2005青岛）实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（）A试管B烧杯C量筒D蒸发皿6（1分）（2014赤峰）实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品实验室购进一瓶硝酸银，应存放于（）ABCD7（1分）（2005青岛）为了加大环保力度，许多城市的地方法规规定，不准销售和使用的物质是（）A合成纤维B含磷洗衣粉C合成橡胶D玻璃钢8（1分）（2005青岛）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证下列有关实验操作错误（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积9（1分）（2005青岛）目前人类所使用的能量主要来自于化学反应下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A家庭烧型煤取暖B在家用电器中使用于电池C利用海洋潮汐发电D电解水生成氢气和氧气10（1分）（2005青岛）下列说法中，错误的是（）A水是由氢元素和氧元素组成的B原子是构成物质的一种基本微粒C由同种元素组成的纯净物叫做单质D含有氧元素的化合物就是氧化物11（1分）（2005青岛）目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（）A溶解法B过滤法C结晶法D蒸馏法12（1分）（2005青岛）某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制而成此饮料不含有的营养素是（）A糖类B维生素C水D油脂13（1分）（2005青岛）下列关于实验现象的描述中，错误的是（）A红磷在氧气中燃烧，产生白色浓烟B氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C向淀粉中滴加碘水，淀粉变蓝D向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀14（1分）（2005青岛）下列各组物质中，都由分子构成的是（）A水、二氧化碳B氧气、金刚石C铜、食盐D氢气、氢氧化钠15（1分）（2005青岛）现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液，只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是（）A石蕊试液B二氧化碳C酚酞试液D氯化钡溶液16（1分）（2005青岛）向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的pH变化情况的是（）ABCD二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（本题共8小题，每题2分，共16分错选或多选均不得分，有两个答案的只选一个且选对的得1分）17（2分）（2005青岛）生产、生活实际中的下列做法，不科学的是（）A为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B为提高粮食产量，大量使用化肥C海底矿物（如可燃冰、锰结核等）虽储量丰富，也应科学规划、合理开采D新装修的房屋，经充分通风后再入住18（2分）（2005青岛）下列物质能大量共存于水溶液中的是（）A硝酸、氢氧化钙、氯化钠B硝酸钾、氯化铜、硫酸铵C氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D盐酸、碳酸钠、硝酸钙19（2分）（2005青岛）某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（）A加入一定质量的硝酸钾晶体B加入少量的水C降低温度D恒温蒸发溶剂20（2分）（2005青岛）有关机构于2005年2月18日发出警告：“苏丹红一号”可能致癌 已知“苏丹红一号”是系列染料之一，其化学式为C16H12N2O下列关于“苏丹红一号”的说法中，正确的是（）A它是一种氧化物B其组成中含有氮分子C它的分子里C、H、N、O四种元素的原子个数比是8：6：1：1D“苏丹红一号”中C、H、N、O四种元素的质量比是48：3：7：421（2分）（2005青岛）下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（） 选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法 A 氯化钠溶液 氯化镁 加入适量烧碱溶液，再过滤 B 硝酸钠溶液 硫酸钠 加入适量氯化钡溶液再过滤 C 熟石灰 石灰石 高温煅烧D 二氧化碳 一氧化碳 通过澄清石灰水AABBCCDD22（2分）（2005青岛）在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法以下归纳中，有错误的是（）A化学知识中有许多的“相等”：原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等稀释前后溶液中溶质的质量相等BCD23（2分）（2009大庆）某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生则下列有关说法中，正确的是（）A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁C滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜D滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜24（2分）（2005青岛）实验室用食盐制纯碱的操作步骤是：（1）向浓氨水中加入足量食盐晶体制取饱和氨盐水； （2）向饱和氨盐水中通入足量的二氧化碳气体至有大量晶体析出； （3）将操作（2）中产生的晶体过滤出来；（4）将滤纸上的晶体转移至坩埚中，加热至不再有水蒸气产生，所得固体即为碳酸钠对上述信息的有关理解中，正确的是（）A用食盐制纯碱还需要含碳元素的物质B食盐水比氨盐水更易吸收二氧化碳C室温下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的溶解度小，所以先结晶析出D在氨盐水中如果没有未溶解的食盐晶体存在，说明溶液一定不饱和三、填空题（本题共4小题，第25题6分，第26题5分，第27题2分，第28题4分，共17分）25（6分）（2005青岛）许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途现有石灰石、稀硫酸、氢气、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列用途相对应的物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处：（1）可供给人类呼吸的是_；（2）理想的高能燃料是_；（3）可用于灭火的是_；（4）可用作建筑材料的是_；（5）工业上可用于金属表面除锈的是_；（6）我市正在推广使用、比较清洁高效的化石燃料是_26（5分）（2005青岛）判断下列关于化学反应的说法是否正确，在正确说法下的横线上划“”，在错误说法下的横线上用化学方程式举出一个否定的例子：（1）分解反应的反应物仅有一种物质_（2）氧化反应一定属于化合反应_（3）生成盐和水的反应一定是中和反应_27（2分）（2005青岛）现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是硫酸钠溶液和氯化铵溶液请你用两种不同类别的试剂鉴别它们，写出所用试剂的化学式：_、_28（4分）（2005青岛）已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体根据上述信息，写出下列物质的化学式：A_； C_； D_； E_四、简答题（本题共2小题，第29、30题各4分，共8分）29（4分）（2005青岛）下表摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容：项 目锂锶锌硒溴化物碘化物硅 酸溶解性固体指 标（mg/L）00.011.00.2025.01000请分析表中信息，回答以下问题：（1）表中的锂、锶、锌、硒在这里是指_（填“元素”、“分子”或“原子”）（2）饮用天然矿泉水对人体健康有益，原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH相似已知某种矿泉水的pH为7.27.5，该矿泉水的酸碱性为_A强酸性 B弱酸性 C强碱性 D弱碱性（3）有人说：“矿泉水中微量元素的含量越多越好”，你认为这种说法对吗？谈谈你的看法_30（4分）（2005青岛）每年6月5日为世界环境日，今年我国的活动主题为“人人参与，创建绿色家园”，该主题旨在弘扬生态文明，繁荣环境文化，鼓励社会各界参与到环境保护中来请你回答下列有关问题：（1）下图中所列实验不会造成环境污染的是_（填序号）硫在氧气中燃烧 一氧化碳还原氧化铁 电解熔融氯化镁 实验室制取氧气（2）写出图所示实验中发生反应的化学方程式_（3）请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个，简要说明改进方法_五、实验与探究题（本题共4小题，第31、32题各3分，第33题5分，第34题4分，共15分）31（3分）（2005青岛）请填写下列有关实验操作中的空格：（1）点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃（2）用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到_（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先_32（3分）（2006南和县）用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题（1）上面的实验同时证明了氮气有_ 的化学性质（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：_33（5分）（2005青岛）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”你认为这种推理_（填“正确”或“不正确”），你的例证是_（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用试剂的名称即可）：_；_如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加_（3）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸你的实验方案是（写出实验操作、现象和结论）_34（4分）（2005青岛）小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究请你回答有关问题：（1）她提出的两种猜想是：_（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号_）：实验操作实验现象实验结论_（3）为了能使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体节能的建议：_六、计算题（本题共2小题，第35题2分，第36题6分，共8分）35（2分）（2005青岛）实验室中要配制150g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠_g，水_g36（6分）（2005青岛）某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上标明：碳酸钠96%为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验；取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，充分反应后，实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是_g（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）根据实验数据，在下边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸的质量与生成的二氧化碳的质量关系的曲线（不要求写出计算过程，只画出曲线即可）2005年山东省青岛市中考化学试卷（课标卷）参考答案与试题解析一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1（1分）（2005青岛）下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（）A榨取果汁B米酿成醋C消化食物D剩饭变馊考点：化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答：解：A、榨取果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、米酿成醋的过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化；C、消化食物的过程中有新物质葡萄糖等物质生成，属于化学变化；D、剩饭变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化故选A点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化如果有新物质生成就属于化学变化2（1分）（2005青岛）在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是（）A石灰水B不锈钢C干冰D牙膏考点：纯净物和混合物的判别菁优网版权所有分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可解答：解：A、石灰水中含有水、氢氧化钙等物质，属于混合物故选项错误；B、不锈钢是铁的合金，不锈钢中除含铁外，还有C、Cr、Ni 等，属于混合物，故选项错误；C、干冰只含有一种物质，属于纯净物故选项正确；D、牙膏中含有摩擦剂（碳酸钙等）、保湿剂（甘油等）、甜味剂等多种物质，属于混合物，故选项错误故选C点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物3（1分）（2005青岛）加油站应张贴的标志是（）ABCD考点：几种常见的与化学有关的图标菁优网版权所有专题：公共标志型分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题解答：解：加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误B、图中所示标志是节水标志，故选项错误C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确故选：D点评：本题难度不大，了解汽油的性质、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键4（1分）（2008大庆）下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A食盐B植物油C二氧化碳D酒精考点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别菁优网版权所有专题：课本知识同类信息分析：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，就是溶液；不溶性的液体小滴分散到液体中，形成的是乳浊液；不溶性的液体小滴分散到液体里，形成的是悬浊液解答：解：食盐能溶于水，形成溶液故A不能选；植物油不溶于，与水混合形成了乳浊液故选B；二氧化碳能溶于水，形成了溶液故C不能选；酒精能溶于水，形成了酒精溶液故D不能选点评：判断溶液、乳浊液、悬浊液的依据是：溶液是均一稳定的混合物5（1分）（2005青岛）实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（）A试管B烧杯C量筒D蒸发皿考点：用于加热的仪器菁优网版权所有专题：课本知识同类信息分析：能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿，必须垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶不能加热的仪器有：集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等然后根据题目要求选出正确答案即可解答：解：能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶据此选出不能在酒精灯火焰上直接加热也不能垫上石棉网间接加热的仪器：A、试管能直接加热，故A不可选；B、烧杯可垫石棉网加热，故B不可选；C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C不可选；D、蒸发皿能直接加热，故D不可选；故选C点评：要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作6（1分）（2014赤峰）实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品实验室购进一瓶硝酸银，应存放于（）ABCD考点：物质的简单分类；单质和化合物的判别菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论解答：解：同类物质应该放在一起，硝酸银属于盐A、酸类物质B、碱类物质C、盐类物质D、金属单质故选C点评：本题主要考查了物质的分类方法，可以依据已有的知识进行7（1分）（2005青岛）为了加大环保力度，许多城市的地方法规规定，不准销售和使用的物质是（）A合成纤维B含磷洗衣粉C合成橡胶D玻璃钢考点：富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用菁优网版权所有专题：化学与环境保护分析：根据已有的知识进行分析，含磷洗衣粉的使用易造成水体污染，在许多城市禁止销售和使用解答：解：含磷洗衣粉的使用易造成水体污染，禁止销售和使用，观察选项，故选B点评：本题考查了含磷洗衣粉对环境的影响，完成此题，可以依据已有的知识进行8（1分）（2005青岛）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证下列有关实验操作错误（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积考点：实验操作注意事项的探究菁优网版权所有专题：实验操作型分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平解答：解：A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品故A正确；B、取用固体粉末“一斜二送三直立”，图中操作正确故B正确；C、液体超过试管容积的，防止沸腾溅出；试管与桌面成约45角，图中操作错误，故C错误；D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D正确故选：C点评：本题主要考查一些实验操作注意事项的探究；固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法，了解各操作的注意事项9（1分）（2005青岛）目前人类所使用的能量主要来自于化学反应下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A家庭烧型煤取暖B在家用电器中使用于电池C利用海洋潮汐发电D电解水生成氢气和氧气考点：物质发生化学变化时的能量变化菁优网版权所有专题：课本知识同类信息分析：能量存在多种形式，如声音、光、电、磁场等形式，分析一种变化过程存在哪些能量变化形式，关键是分析该过程中可能存在哪些形式的能量变化解答此题要注意要求仅找出“由化学能转化成电能的”条件解答：解：A、家庭烧煤取暖，通过煤在氧气中燃烧，属于化学能转化为热能和光能不符合要求B、干电池的原理是一层金属锌片和里面的酸性物质发生化学反应，从而产生电流（碱性电池原理和这也差不多），是化学能转化为电能符合要求C、利用海洋潮汐发电，潮汐能，海水在潮涨潮落时水推动发电机发电，属于机械能转化为电能不符合要求D、电解水生成氢气和氧气，属于电能转变成化学能的过程，不符合要求故选B点评：解答此类题型时，在掌握能量来源和利用的基础的同时，可以借用排除法进行筛选，即可选出正确的答案10（1分）（2005青岛）下列说法中，错误的是（）A水是由氢元素和氧元素组成的B原子是构成物质的一种基本微粒C由同种元素组成的纯净物叫做单质D含有氧元素的化合物就是氧化物考点：单质和化合物的概念；水的组成；氧化物、酸、碱和盐的概念；原子的定义与构成菁优网版权所有专题：概念关系型分析：A、物质是由元素组成的B、构成物质的微粒有三种分子、原子、离子C、单质是由一种元素组成的纯净物化合物是由不同种元素组成的纯净物D、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物解答：解：水是由氢元素和氧元素组成的，正确B、构成物质的微粒有三种分子、原子、离子，原子也是构成物质的微粒；正确C、单质是由一种元素组成的，化合物是由不同种元素组成的，并且它们都是纯净物正确D、氢氧化钠含氧元素也是化合物，但却是由Na、O、H三种元素组成的化合物，不属于氧化物；故错故选D点评：准确把握概念的内涵和外延才能不至于犯下把概念扩大或缩小的错误氧化物是化合物中的一种，所以定义氧化物时使用的是“化合物”而非“物质”这一概念11（1分）（2005青岛）目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（）A溶解法B过滤法C结晶法D蒸馏法考点：海水晒盐的原理和过程菁优网版权所有专题：压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：溶解法不能从海水中提取食盐；过滤可以把不溶于水的物质除去；对于溶解度受温度影响大的物质可以通过降温结晶的方法得到晶体，对溶解度受温度影响小的物质可以通过蒸发结晶的方法得到晶体；蒸馏是利用各种物质的沸点不同将混合物分离或提纯解答：解：食盐的溶解度受温度变化影响较小，可以通过蒸发结晶的方法得到氯化钠利用海水晒盐就是蒸发结晶的方法得到食盐晶体故选C点评：解答本题的关键是要掌握物质的溶解性和溶解度受温度变化影响的情况，只有这样才能对问题做出正确的判断12（1分）（2005青岛）某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制而成此饮料不含有的营养素是（）A糖类B维生素C水D油脂考点：生命活动与六大营养素菁优网版权所有专题：分析比较法分析：根据六大营养素的种类和纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙的分类和主要成分判断解答：解：纯净水即是营养素中的水，蔗糖属于糖类，苹果汁中含有维生素，维生素C、维生素A属于维生素，乳酸钙是无机盐A、蔗糖属于糖类，所以错误B、苹果汁中含有维生素，维生素C、维生素A属于维生素，所以错误C、纯净水即为水，所以错误D、饮料中不含油脂，所以正确故选D点评：“民以食为天”，在生活水平不断提高的今天，人们把对健康饮食的追求已提升到生活日程上，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容13（1分）（2005青岛）下列关于实验现象的描述中，错误的是（）A红磷在氧气中燃烧，产生白色浓烟B氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C向淀粉中滴加碘水，淀粉变蓝D向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质菁优网版权所有专题：实验现象的观察和记录分析：A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据淀粉的检验方法进行分析判断D、根据碱的化学性质进行分析判断解答：解：A、红磷在氧气燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确B、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确C、碘遇淀粉变蓝色，故向淀粉中滴加碘水，淀粉变蓝，故选项说法正确D、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，故选项说法错误故选D点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、淀粉的检验方法、碱的化学性质等即可正确解答本题14（1分）（2005青岛）下列各组物质中，都由分子构成的是（）A水、二氧化碳B氧气、金刚石C铜、食盐D氢气、氢氧化钠考点：物质的构成和含量分析菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可解答：解：A、水是由水分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项符合题意B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；故选项不符合题意C、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的；食盐是由钠离子和氯离子构成的；故选项不符合题意D、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的；氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的；故选项不符合题意故选A点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键15（1分）（2005青岛）现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液，只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是（）A石蕊试液B二氧化碳C酚酞试液D氯化钡溶液考点：酸、碱、盐的鉴别菁优网版权所有专题：压轴实验题；物质的鉴别题分析：本题要求一次性区别三种物质，这就要求所选的物质至少要和其中的两种反应，并且都有明显的现象，这个现象不能相同，只有这样才能够一次性的把这三种物质区别开，本题给的三种物质在物质的分类上属于酸、碱和盐，我们通常用紫色石蕊试液可以一次性的全部区别开来解答：解：三种物质分别是酸碱盐，这样可以借助酸碱性来进行，也可以借助特定反应来区别A、石灰水可以使紫色石蕊试液变蓝，稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红，食盐水不能使紫色石蕊试液变色，故可以区分这三种物质，故A正确；B、二氧化碳和石灰水反应生成沉淀，和稀硫酸、食盐水不反应，所以不可以区分稀硫酸、食盐水，故B错误；C、无色酚酞遇石灰水变红色，遇稀硫酸不变色和食盐水均不变色，所以不可以区分稀硫酸、食盐水，故C错误；D、氯化钡和硫酸反应生成沉淀，但是和剩余的两种物质均不反应，故不能区分，故D错误故选：A点评：用一种试剂来鉴别三种物质要求至少有两种能产生明显的且是不同的现象，否则就不能进行鉴别，对于在物质的分类上属于酸、碱和盐，我们通常用紫色石蕊试液可以一次性的全部区别开16（1分）（2005青岛）向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的pH变化情况的是（）ABCD考点：中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息；压轴实验题分析：向碱性溶液中加水或酸时，溶液的PH降低，直到小于7解答：解：A、氢氧化钠溶液的PH7A中开始时PH小于7，不正确B、氢氧化钠溶液的PH7B中开始时PH小于7，不正确C、开始时溶液的pH7，加入盐酸，氢氧化钠能与盐酸反应，碱性减弱，pH减小，盐酸过量，pH7，符合变化规律，正确D、不符合变化规律，应该不是一条直线不正确故选C点评：要根据酸碱中和反应与溶液PH的关系方面进行正确的判断，可以依据已有的知识进行二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（本题共8小题，每题2分，共16分错选或多选均不得分，有两个答案的只选一个且选对的得1分）17（2分）（2005青岛）生产、生活实际中的下列做法，不科学的是（）A为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B为提高粮食产量，大量使用化肥C海底矿物（如可燃冰、锰结核等）虽储量丰富，也应科学规划、合理开采D新装修的房屋，经充分通风后再入住考点：金属锈蚀的条件及其防护；海洋中的资源；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义菁优网版权所有专题：化学与生活分析：根据已有的知识进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，大量使用化肥易造成水源污染，矿物开采要规划、合理开采，新装修的房屋中含有甲醛解答：解：A、铁在有水和氧气并存时易生锈，经常用湿抹布擦拭自行车易造成铁生锈，故A做法不科学；B、大量使用化肥易造成水污染，故B做法不科学；C、矿物开采要规划、合理开采，故C做法科学；D、新装修的房屋中含有甲醛，甲醛对人体有害，需要通风使其散失后再入住，故D做法科学；故选AB点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的化学知识进行、要求同学们加强对化学知识与生活联系的理解和记忆，以便灵活应用18（2分）（2005青岛）下列物质能大量共存于水溶液中的是（）A硝酸、氢氧化钙、氯化钠B硝酸钾、氯化铜、硫酸铵C氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D盐酸、碳酸钠、硝酸钙考点：离子或物质的共存问题；酸碱盐的溶解性菁优网版权所有专题：实验性简答题分析：A、根据酸碱会发生中和反应进行分析，B、根据三种物质不会发生反应进行分析，C、根据氢氧根离子会与镁离子生成沉淀进行分析，D、根据氢离子会与碳酸根离子生成水和二氧化碳气体进行分析解答：解：A、硝酸和氢氧化钙会发生酸碱中和反应，在溶液中不能共存，故A错误，B、三种物质之间不会发生反应，可以共存，故B正确，C、氢氧化钠和硫酸镁生成氢氧化镁沉淀，在溶液中不能共存，故C错误，D、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，在溶液中不能共存，故D错误，故选B点评：在解此类题时，首先分析选项中的离子，只要各离子会生成沉淀、气体、水中的一种就不会共存19（2分）（2005青岛）某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（）A加入一定质量的硝酸钾晶体B加入少量的水C降低温度D恒温蒸发溶剂考点：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数；用水稀释改变浓度的方法菁优网版权所有分析：溶液的溶质的质量分数=，所以要改变质量分数，可以改变溶液中溶质质量或溶剂质量；而某温度下饱和溶液的质量分数=，所以改变饱和溶液的质量分数，可以采取改变温度而改变物质溶解度的方法解答：解：A、饱和的硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸，所以加入一定质量的硝酸钾晶体不能改变饱和溶液的溶质质量分数；操作不可行；B、向硝酸的饱和溶液中加少量水，饱和溶液变成了不饱和溶液，溶质质量分数也会因溶剂的增加而减小操作可行；C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，硝酸钾饱和溶液降温会析出晶体硝酸钾，溶液中溶质质量减小，溶液的溶质质量分数也减小操作可行；D、恒温蒸发溶剂，硝酸钾饱和溶液析出晶体硝酸钾，但溶液仍为饱和溶液，相同温度下的同种物质的饱和溶液溶质质量分数因溶解度相等而相等操作不可行故选BC点评：减少溶质、增加溶剂都能使溶液的溶质质量分数减小，而增加溶质、蒸发溶剂却不一定能使溶液的溶质质量分数增大20（2分）（2005青岛）有关机构于2005年2月18日发出警告：“苏丹红一号”可能致癌 已知“苏丹红一号”是系列染料之一，其化学式为C16H12N2O下列关于“苏丹红一号”的说法中，正确的是（）A它是一种氧化物B其组成中含有氮分子C它的分子里C、H、N、O四种元素的原子个数比是8：6：1：1D“苏丹红一号”中C、H、N、O四种元素的质量比是48：3：7：4考点：从组成上识别氧化物；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素质量比的计算菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：A、根据氧化物的特点考虑；B、根据分子的原子构成考虑；C、根据原子个数的计算方法考虑；D、根据元素质量的计算考虑解答：解：A、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素该物质由四种元素组成，故A错；B、由于分子是由原子构成的，所以苏丹红一号分子中含有氮原子，不含有氮分子，故B错；C、它的分子里C、H、N、O四种元素的原子个数比是16：12：2：1，故C错；D、“苏丹红一号”中C、H、N、O四种元素的质量比是1216：112：142：16=48：3：7：4，故D正确故选D点评：要知道氧化物的特点，分子中的原子个数是指该元素右下角的数字，熟悉元素质量的计算方法21（2分）（2005青岛）下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（） 选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法 A 氯化钠溶液 氯化镁 加入适量烧碱溶液，再过滤 B 硝酸钠溶液 硫酸钠 加入适量氯化钡溶液再过滤 C 熟石灰 石灰石 高温煅烧D 二氧化碳 一氧化碳 通过澄清石灰水AABBCCDD考点：物质除杂或净化的探究；一氧化碳的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质菁优网版权所有专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：A、根据氢氧化钠会与氯化镁生成氢氧化镁沉淀进行分析，B、根据碳酸钠和硝酸钡会生成硝酸钠进行分析，C、根据石灰石高温会分解进行分析，D、根据二氧化碳会与石灰水反应进行分析解答：解：A、氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，过滤将氢氧化镁除去，最后就只剩氯化钠了，故A正确，B、虽然氯化钡会将硫酸钠除去，但生成氯化钠对于硝酸钠也是杂质，故B错误，C、碳酸钙在高温下会生成氧化钙，但是熟石灰是氢氧化钙，故C错误，D、二氧化碳会与氢氧化钙反应，而一氧化碳不会，这样除去了物质，剩下了杂质，故D错误，故选A点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂和方法只与杂质反应，不与物质反应，不会生成新的杂质22（2分）（2005青岛）在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法以下归纳中，有错误的是（）A化学知识中有许多的“相等”：原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等稀释前后溶液中溶质的质量相等BCD考点：原子的定义与构成；实验室制取气体的思路；二氧化碳对环境的影响；水资源的污染与防治；用水稀释改变浓度的方法；生铁和钢；原子和离子的相互转化；化合价规律和原则；白色污染与防治菁优网版权所有专题：课本知识同类信息分析：A、根据质子数与中子数的关系，化合物中正负化合价的关系，稀释前后的不变量考虑；B、根据氯原子和氯离子的区别，二氧化硫和三氧化硫的不同点，生铁鹤岗的不同点考虑；C、根据发生装置和收集装置的选取方法和净化物质的方法考虑；D、根据温室效应的造成因素考虑，水质污染的原因和白色污染的原因考虑解答：解：A、原子核中质子数和中子数可能相等，也可能不相等，因为化合物中正负化合价的代数和为零，所以化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等；稀释是加入水，所以溶质不变；故A说法错误；B、氯离子是氯原子得了一个电子，所以最外层电子数不同；二氧化硫是由二氧化硫分子构成，三氧化硫是由三氧化硫分子构成，所以分子构成不同；生铁含碳量为2%4.3%；钢的含碳量为0.03%2%，所以含碳量不同；故B说法正确；C、发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，固体与固体反应制取气体需要加热，固体与液体反应制取气体不需要加热；收集装置与气体的密度与溶解性有关，难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；净化要考虑气体与所含杂质的化学性质，例如氢氧化钠就不能用来除去二氧化碳中的氯化氢，因为都与氢氧化钠反应；故C说法正确；D、造成温室效应的主要气体是二氧化碳，二氧化碳增多主要是由于大量燃烧化石燃料造成的，所以减少化石燃料的燃烧能减缓温室效应；水质恶化主要是由于污水的直接排放，应该将污水处理后再进行排放；白色污染主要是塑料垃圾，所以要使用可降解塑料，或塑料袋有偿服务，用布袋代替塑料袋等，故D说法正确故选A点评：本题容易出错的地方是往往认为核内质子数等于中子数，要熟记质子数不一定等于中子数23（2分）（2009大庆）某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生则下列有关说法中，正确的是（）A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁C滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜D滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜考点：金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有专题：实验推断题；压轴实验题分析：在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生，说明剩