学院(系、部)本科教学质量分析报告参考提纲.doc

学院（系、部）本科教学质量分析报告参考提纲一、报告标题标题统一为“*学院（系、部）2011年度本科教学质量分析报告”。二、正文格式及内容要求（一）前言部分简单概括2011年度本学院（系、部）在学校办学指导思想和学校的定位下，在加强教学基本建设，努力提高人才培养质量方面取得的突出成绩和亮点。字数控制在400字左右。（二）基本情况本学院（系、部）概况，主要介绍与教学工作有关的基本数据。除了介绍本年度基本数据外，还应与往年相比较。包括如下内容：1、师资队伍基本状况表1 2011年教师基本情况学院师资情况合计专任教师职称结构专任教师学历结构职工总数专任教师数正高副高中级其他博士硕士本科其他比例%2、专业基本情况表2 2011年本科专业基本情况序号专业名称专业代码获批时间特色专业在校生数教师人数生师比123合计个表3 2011年本科专业招生就业情况序号专业名称招生数毕业生数毕业率授位率考研率就业率123合计个表4 课程开设及任课教师职称结构情况小计任课教师职称结构教授副教授讲师助教合计承担课程人数开课门次教学工作量发表教改论文3、教学机构基本情况表5 教学机构及设施基本情况教研室序号名称对应本科专业名称承担课程门次教师年人均教学工作量123实验中心序号名称对应本科专业名称实验室面积（）设备数（台）123实习基地序号名称对应本科专业名称年度接纳人次校内、校外123图书资料藏书量：纸质 册，电子 册，拥有期刊 种近5年图书资料购置费 万元4.教学建设基本情况表6 质量工程相关项目建设情况级别特色专业名牌专业精品课程教学名师教学团队实验教学示范中心获奖教材承担教改项目国家级省级校级5.学生创新能力培养情况表7 学生培养情况年级参与科创项目参加竞赛获奖数发表论文数发明专利数其他获奖人数占总学生比例国家级省部级SCI等期刊核心期刊一般期刊合计（三）深化教育教学改革、提高教育教学质量方面的思路、举措和成效重点分析2011年度在教学工作中有特色、有创新、成效显著的做法，同时应突出在往年或上年度基础上取得的新进展、新成果和新突破。所表现的内容都要有确实而有力的材料支撑，应把本学院（系、部）围绕学校的定位和办学指导思想及特色，在加强教学基本建设，深入开展教学改革与实践，提高人才培养质量等方面最突出的成绩表现出来。建议从以下几个方面去选择组织汇报材料。1、本学院（系、部）学科、专业建设的思路和成效；2、几年来教学改革与实践的思路、措施和突出成效；“质量工程”项目数，内涵建设及反哺教学情况，专业建设、课程建设、教材建设、教学方法与手段改革与实践的措施和成效；3、师资队伍建设的思路、措施和成效；4、加强实践教学（包括实习实训、实验、毕业设计等），培养学生实践能力和创新能力的措施和成效；5、培养学生综合素质，加强学风建设，积极开展课外科技文化活动的措施和成效；6、本年度学院在教育教学改革、保证和提高本科教学质量方面的举措和效果，重点突出在本科教学工作中有特色的、成效显著的做法；加强教学管理和教学质量监控的措施和成效等等；7、科研促进教学情况。（四）存在的主要问题及整改措施对影响教学质量的因素进行分析，深入挖掘存在的问题。可就本学院（系、部）的实际情况提出35个较突出的问题，并提出整改措施和解决对策，保障办学质量持续提高。三、字数字体要求1、分析报告的篇幅在5000-8000字为宜，不得少于4000字，“存在的