济南版七年级下复习提纲呵呵.doc_第1页
济南版七年级下复习提纲呵呵.doc_第2页
济南版七年级下复习提纲呵呵.doc_第3页
济南版七年级下复习提纲呵呵.doc_第4页
济南版七年级下复习提纲呵呵.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级生物下册复习提纲第一章人的生活需要营养 第一节食物的营养成分1 食物中含有糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水等六类营养成分。2 糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量最多的有机物质,它们在人体内扮演着极其重要的角色,被 誉为“三大营养物质”。3 糖类、脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量。4 糖类是最重要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解。5 脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备 能源物质。1)、蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动调节等的物质基础。儿童、青少年生长发育快,需要从食物中摄取大量的蛋白质,所以,应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物2)、缺乏无机盐的症状:(1) 缺乏钙无机盐:佝偻病(鸡胸、X形、O形腿),骨质疏松症。(2) 缺乏铁无机盐:贫血。(3) 缺乏碘无机盐:地方性甲状腺肿(大脖子病)。 3)缺乏维生素的症状(1)缺乏维生素A:夜盲症、干眼病(2)缺乏维生素B1:神经炎、脚气病、消化不良。(3)缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降。(4)缺乏维生素D:佝偻病(儿童)、骨质疏松症(成人)。6 维生素C有一个重要特性,它能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。练习、连线含糖类较多的食物 奶、蛋、鱼、肉缺铁无机盐夜盲症含蛋白质较多的食物 肥肉、大豆、花生缺碘无机盐脚气病含脂肪较多的食物 葡萄糖、蔗糖、淀粉缺维生素A坏血病缺维生素B1地方性甲状腺肿缺维生素C 贫血第二节消化和吸收1 消化系统由消化道和消化腺组成 。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 2 消化腺包括:一类是位于消化道外的大消化腺,如唾液腺、胰腺和肝脏(最大的消化腺);另一类是分布在消化道壁内的小腺体,如胃壁内的胃腺和小肠壁内的肠腺。3 消化:食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫做消化。4 物理消化:通过牙齿和咀嚼和舌的搅拌,食物被磨碎并与唾液充分混合,这个过程属于物理消化。5 化学消化:唾液中含有淀粉酶,唾液淀粉酶能将食物中少量的淀粉分解成麦芽糖,这个过程属于化学消化。6 重点:在口腔内,食物中的一小部分淀粉被初步消化。在胃内,胃蛋白酶对蛋白质具有初步消化作用。在小肠内,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,能将食物中复杂的有机物分解成简单的营养成分。小肠是食物消化的主要场所。(肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都经导管流入小肠。)7 吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。(胃、小肠和大肠有吸收作用)小肠是最主要的吸收器官:由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加。小肠绒毛中有丰富的血管,各种营养由小肠吸收后进入毛细血管,由血液运往全身。8、小肠适于消化、吸收的特点:1)最长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; 4)有多种消化液。(肠液、胰液、胆汁)9、实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用)唾液清水唾液号充分搅拌号充分搅拌 号不搅拌过程:37温水中10分钟滴碘液观察颜色变化号试管不变蓝色的原因:唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色。号试管变蓝色的原因:淀粉遇碘变蓝色淀粉特性。号试管变浅蓝的原因:因还有部分淀粉没有被分解,遇碘变浅蓝。10、三大营养物质的消化过程: 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉 麦芽糖 葡萄糖(唾液含有唾液淀粉酶,对淀粉初步消化) 口腔 小肠 酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质 氨基酸(蛋白质在胃中初步消化) 胃 小肠 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸(胆汁中不含消化酶) 小肠 小肠11、合理膳食:按“平衡膳食宝塔”均衡饮食早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% 第二章人的生活需要空气第一节人体与外界的气体交换1、 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道,温暖、湿润、清洁吸入气体的作用(咽是气体和食物共同的通道)肺:气体交换的场所2、肺是最主要的呼吸器官,肺泡是肺进行气体交换的主要部位。3、肺与外界的气体交换(通过呼吸运动实现)1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气 3)过程:当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔体积增大,肺随之扩张,这时肺内气压就低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔体积缩小,肺随之回缩,这时肺内气压就高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。口诀:吸收廓大压小;呼舒廓小压大。 4、体内气体的交换:1)原理:气体的扩散作用(气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散) 二氧化碳2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 氧气 氧气3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳。5、呼吸的全过程: 呼吸道 氧 血液循环 氧 外界气体 肺 肺部毛细血管 各器官的毛细血管 组织细胞 二氧化碳 二氧化碳肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中运输 组织里的气体交换6、肺的结构特点:(1) 肺泡的数量多;(2) 肺泡外包绕着丰富的毛细血管、弹性纤维;(3) 肺泡壁、毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞。 这些特点都有利于肺泡和血液之间的气体交换。7.氧气进入人体最终到达人体的细胞。在细胞中被利用。8、人体内氧气浓度最高的是肺泡内,二氧化碳浓度最高的是组织细胞内第二节人体怎样获得能量1 人体需要的能量来源于食物,具体来源于食物中的有机营养物质。热价:食物所含能量的多少可以用热价表示。即1克食物氧化分解时所燃烧释放的热量。糖类:17.15千焦/克; 蛋白质:17.15千焦/克;脂肪:38.91千焦/克。2 人体能量的释放:有机物的氧化分解; 就是:呼吸作用; 主要在线粒体中完成。3 利用氧将细胞内的有机物氧化分解,同时释放能量。实际上就是一个消耗氧产生二氧化碳的过程。这个能量主要用于各项生理活动和保持体温。4 防治大气污染的根本措施是控制污染物排放,有效措施是植树造林第三章人体内的物质运输第一节物质运输的载体1、 血浆:血液分层后,上层淡黄色的透明液体。运载血细胞,运输营养、废物血液红细胞运输氧. 含血红蛋白(数量最多,无核)呈双面凹的圆饼状血细胞白细胞吞噬病菌(个体最大,有核;过多可能有炎症)血小板止血、凝血(个体最小,无核)。2、血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质。当血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过低时,会出现贫血的症状。血红蛋白特性:在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离3、输血:一般来说,输血时应以输同型血为原则。人的血型有A型、B型、AB型和O型四种。紧急时O型血为“万能供血者”,AB型为“万能受血者”。即,O型血可以少量地输给其它三种血型的病人,AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血。4、成年人血量约为体重78% ,一次失血不超过400亳升,一个健康的成年人每次献血200300毫升不会影响身体健康。1855周岁公民自愿献血重点:会根据血常规化验单,查出病情。第二节物质运输的器官1、人体血液循环系统的组成:动脉将血液从心脏输送到身体各部分。管壁较厚,弹性大,血流快。血管静脉将血液从身体各部分送回心脏。 管壁较薄,弹性小,血流慢。(内有防止血液倒流的静脉瓣)毛细血管连通于最小的动脉与静脉。管壁非常薄,由一层扁平上皮细胞构成,血流最慢。管腔最小,红细胞单行通过。便于血液与组织细胞进行物质交换。2、 位置 :人的心脏位于胸腔中部偏左下方,左右两肺之间心脏 功能:血液循环的动力器官结构:上房下室,左右相反,房连静,室连动。壁:由肌肉组织组成(心室比心房厚,左心室比右心室厚)右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉肺静脉肺静脉上腔静脉左心房:与肺静脉相通心脏 右心房:与上、下腔静脉相通 腔: 左心室:与主动脉相通右心室:与肺动脉相通。 房室瓣下腔静脉动脉瓣 静脉瓣(分布于四肢的静脉) 3、瓣膜: 房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动防止血液倒流 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 4、 心脏跳动:先是两个心房收缩,此时两个心室舒张;接着两个心房舒张,两个心室收缩;然后心房和心室同时舒张。5、 心率:心脏每分钟跳动的次数。成人正常范围60-100次秒第三节物质运输的途径1 血液循环:在心脏的推动下,血液在血管中按一定的方向不停地流动,这一过程叫血液循环。体循环:左心室主动脉身体各部毛细血管网上、下静脉右心房1)血液循环 (动脉血静脉血)肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房(静脉血动脉血) 注意:体循环和肺循环没有先后之分,是同时进行的。5、血液循环的共同点:静脉心房心室动脉。6、体循环的意义是:为组织细胞提供氧气和养料同时带走组织细胞产生的二氧化碳及其它代谢废物7、肺循环的意义是:到肺泡处获得氧气并将二氧化碳由肺泡排出体外。8、体循环使:动脉血变为静脉血(组织里的气体交换)9、肺循环使:静脉血变为动脉血。(肺泡里的气体交换)2)动脉血和静脉血的区别:动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。(血红蛋白与氧结合) 静脉血:含氧较少,颜色暗红。(血红蛋白与氧分离) 2 血压:流动的血液对血管壁产生的侧压力。3 脉搏:动脉的搏动。4 出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血第四章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出排泄:1、排泄:人体将代谢废物(二氧化碳、尿素和多余的水等)排出体外的过程叫做排泄。途径: 1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素肾脏:由肾单位组成。(形成尿液) 肾位于腹腔背面腰部脊柱的两侧,左右各一个 肾单位是肾的结构和功能的基本单位2、泌尿系统组成 输尿管膀胱(贮存尿液)尿道肾小球3、 肾单位结构 肾小体 肾小体分布在皮质肾小囊肾小管 细长而曲折,分布在皮质和髓质肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿(水、无机盐、尿素、葡萄糖)4、尿的形成肾小管的重新吸收作用形成尿液(水、无机盐、尿素)5、原尿:当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿。6、 尿液:原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管外面的毛细血管,被送回血液。而剩下的其它物质,如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液。7、 重点区别:血液、血浆、原尿和尿液几种液体间的区别:如右图所示血液与血浆的区别:血浆中不含血细胞血液与原尿的区别:原尿中不含血细胞和大分子蛋白质;血浆与原尿的区别:原尿中不含大分子蛋白质原尿与尿液的区别:尿液中不含葡萄糖;8、 血尿: 含有红细胞的尿。(肾小球炎或发生病变)蛋白尿:含有蛋白质的尿。(肾小球炎或发生病变)糖尿: 含有葡萄糖的尿 (肾小管病变或胰岛素分泌不足)9、 人体摄取的水量和排出的水量必须维持相对的平衡。每天应该适量的喝水。10、 排尿的意义是:1)排出废物,2)调节体内水和无机盐的平衡,3维持组织细胞的正常生理功能。第二节汗液的形成和排出 角质层:保护作用,并且可以防止水分过分散失。 表皮 (1)皮肤 生发层:产生新细胞真皮:主要由结缔组织构成。有丰富的血管和感觉神经末梢。表皮没有血管、真皮有血管,所以流血,至少刮到了真皮层。(2)皮肤附属物:指甲、毛发、汗腺等 (3)汗腺:以汗液的形式把水、无机盐、尿素等废物排出体外,对人体的体温具有调节作用。第五章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节1、内分泌腺:分泌激素。特点:没有导管,激素直接进入腺体内的毛细血管。 (区别:汗腺、唾液腺、胃腺、胰腺等属于外分泌腺)2、人体主要内分泌腺有:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸和卵巢3激素:内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素。4激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年:侏儒症(身材矮小,但智力正常)幼年:巨人症;成年:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:呆小症(身材矮小,但智力低下);缺碘大脖子病成年:甲状腺功能亢进(甲亢)胰岛素胰岛调节糖的代谢糖尿病低血糖5胰岛素的作用:调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖分解。6、胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液,内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团,叫做胰岛。第二节神经调节的结构基础1、神经系统的组成:由脑、脊髓和它们发出的神经组成。大脑:大脑皮层有感觉、运动、语言等多种神经中枢脑 小脑:使运动协调、准确,维持平衡。 中枢神经系统 脑干:调节心跳、呼吸等生命活动2、神经系统 脊髓:具有传导和反射功能脑神经:由脑发出,分布在头部感觉器官。周围神经系统脊神经:由脊髓发出,分布在躯干四肢的皮肤、肌肉。3、神经元:是构成神经系统结构和功能的基本单位。(又叫神经细胞) 胞体 结构 轴突:一条,长而分支少 突起 树突:数条,短而呈树状分枝 功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)4神经冲动:神经元受到刺激会产生一种生物电变化,并以电信号的形式进行信息传递,这种能够传导的电信号叫做神经冲动。5、大脑半球表层是灰质,称为大脑皮层,表面有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮层的总面积。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。6、大脑皮层可以划分为若干个功能区。躯体运动中枢:管理身体对侧骨骼的随意运动。躯体感觉中枢:管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉。人类特有的中枢- 语言中枢区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。7、脑干:(生命中枢),是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。功能:调节人体基本生命活动的中枢,如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸和心脏的活动,甚至危及生命。第三节神经调节的基本方式1、 调节的基本方式是反射。2、 反射:人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,叫做反射3、 膝跳反射:快速叩击膝盖下面的韧带,小腿会突然(向前)跳起,这种现象称为膝跳反射4、 反射通过反射弧完成。5、反射弧组成:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器非条件反射:先天、简单、低级、牢固。如缩手、眨眼、排尿和膝跳、吃梅分泌唾液等由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成6、反射 条件反射:后天、复杂、高级、不牢固易消退,如听口令、谈梅想梅分泌唾液、谈虎色变。 高级神经活动的基本方式。由大脑皮层参与完成。7、 人类特有的条件反射与语言文字有关的反射(因为只有人类才有语言中枢),如谈梅止渴。8、 人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。第四节人体对周围外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用。是人的“白眼球”。 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光。是人的“黑眼球”。 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 注意: 晶状体相当于“镜头”;瞳孔相当于“光圈”;视网膜相当于“底片胶卷”。(2)视觉的形成:光线角膜瞳孔晶状体(折射)玻璃体视网膜(视觉感受器-感光细胞)视神经大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)(3)眼的卫生保健:近视:晶状体过度变凸,眼球前后径过长,物像落到视网膜的前方。矫正:戴近视眼镜(凹透镜)远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴老花镜(凸透镜)2) 耳的结构和功能:外耳 耳廓 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 感受头部位置变化,维持身体平衡。内耳 前庭 跟晕车、晕船有关。 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗(听觉感受器)与听觉有关的神经大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)第六章免疫与健康第一节人体的免疫功能人体的免疫功能1、人体的三道防线:第一道:皮肤和黏膜;第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 第三道:免疫器官和免疫细胞。非特异性免疫:第一和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,因此叫做非特异性功能。病原体一旦侵入人体,人体首先调动非特异性免疫进行防御。特异性免疫:人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。2抗体:病原体侵入人体后,刺激了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论