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人教版三年级语文下册四单元试卷及答案必考题(二篇)目录:人教版三年级语文下册四单元试卷及答案必考题一人教版三年级语文下册四单元试卷及答案新版二- 1 -人教版年级语文下册单元试卷及答案必考题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi d sh j z chng l sh m shng fn fng sh hu r qi 二、比一比,再组词。(10分)耍(_) 欠(_) 钓(_) 拢(_)要(_) 吹(_) 钩(_) 笼(_)三、读一读,连一连。(10分)乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀有力轻快地 羽毛 一对 羽毛光彩夺目的 翅膀 几阵 木杆伶俐可爱的 春天 一支 细雨四、想一想,选词填空。(10分)欣然 悠然1. 窗外,碧空如洗,几朵白云(_)地飘过。2.他(_)应允了我的请求。浓郁 清香3.一进校门,一股(_)扑面而来。4.这种酒,香气(_),历史悠久。五、照样子,按要求写句子。(15分)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_2他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_3用加点词语仿写句子。(1)雨一来,他们便放假了。风一吹,他们便_。_。(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_4品读句子,完成练习。A湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(1)这两句话都运用了_的修辞手法。(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。微风吹拂,教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。六、阅读短文,回答问题。(20分)小院小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的芹菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1在文中画的地方加上标点符号。2写出下列词的反义词。高大(_) 热闹(_)3用“”画出文中的一个比喻句。4这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_,北面有个_,院子东面种着_,南面是_。其中写得最多、最详细的是_。这段话中第_句到第_,都是写这里的景色的。5给下面的句子选择正确的答案“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了 ( )。A葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。B葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。C葡萄成熟了,很可爱。七、习作。(15分)题目:我爱 要求: 把题目补充完整,可写景也可写人,也可写事。2.叙述完整,语句通顺,不少于300字。_参考答案:一 伟大 设计 组成 历史 陌生 芬芳 社会 而且二 玩耍; 哈欠; 钓鱼; 合拢; 只要; 吹气; 铁钩; 笼子; 三 四 1.悠然 2.欣然 3.清香 4.浓郁 五 大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 拟人 跳起了舞 顽皮地眨着眼睛六 1、 、 , ,2 矮小 冷清 3院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。4 方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 2 5 5B6 / 11人教版三年级语文下册四单元试卷及答案新版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zhung gu q jng l mng lng png zhn gu z l xng qing b 二、比一比,再组词。(10分)径(_)赠(_) 棕(_) 票(_)经(_)增(_) 综(_) 要(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)虽然却 不但而且假若就 不是而是(1)他( )不理你,( )没有看见你。(2)我( )有许多话要说,一时( )说不出来。(3)( )明天不下雨,我们( )去公园玩。(4)鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。五、照样子,按要求写句子。(15分)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_2.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(仿写拟人句)_3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)搭船的鸟后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。2这只小鸟是什么样子?用“_”在文中画出来。3找出这段话中表示颜色的词,写下来。再写出几个表示颜色的词语_4看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?用“_”在文中画出来。5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。6搭船的鸟是什么鸟?你喜欢这样的小鸟吗?为什么?_七、习作。(15分)在你身边发生过感人的事吗?发生过爱的故事吗?让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟,要把事情写清楚。_参考答案:一 服装 国旗 敬礼 明朗 平展 规则 旅行 墙壁二 小径 赠送 棕树 车票 经过 增加 综合 要求 三 四 (1)不是而是 (2)虽然却 (3)假若就 (4)不但而且五 我望着父亲。 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。 六 1 三 2 它有一张红色
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