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文档简介

Unit 9 What does he look like ? Period 4 Section B 1a1e 1、 教学目标1.Learnthevocabulary：nose, mouth, face, eye; blond, round, singer2.Finish the listening task3. Describle your favorite singer or athlete二、教学重点、难点重点1.Thevocabulary2、language：My favorite singer is.,she has ., she wears.难点听懂和描述人物外貌特征并进行书面表达教学突破对于本课的单词短语通过认识观看“奔跑吧兄弟”的主持人来引出学习三、教学准备教师准备录音机、磁带、课件学生准备预习生词和课文四、教学过程Step1 Greeting & Review通过问题What do your parents look like?来复习前面的内容和句型Step2 Lead in展示课件，显示“奔跑吧兄弟”的主持人，通过问问题 What does Deng Chao look like? 引导学生说出He has a .face.和其他单词，同时，教师在黑板上板书新词汇。Step3 Practice (1a)1. Match the words with the pictures.2 WhatdoesTomlooklike?（PointtotwoSs)3Point to the persons and practise Whatdoesyourfriendlooklike? She/Hehas/isStep4 Listening ( 1b 1c 1d)Step5 Pairwork Look at the pictures,and work in pairs and use the new words and expressions to make dialogues.Step6 Groupwork Work in groups and make a report about your classmates and your favourite singer/actor /actress /player/teacher.Step7 Summary & Homework练习设计一 翻译下列句子：1你的朋友Tom长得什么样子？2她中等身材，一张圆脸，长长的头发。3他长得很高，卷头发，戴着眼镜。二 选词填空1. Dave (is/has) short black hair.2. Liu Dehua (is/has) handsome.3. What (do/does) your m
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