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四(1)班主任计划 兰大庄小学xx至xx年度第一学期班务工作计划四年级1班班主任王芳蕊本班人数35少先队员35男生人数22女生人数14本班需要加强和改进的问题1.对学困生的帮助，从最基础做起，树立学习信心。 2.加强安全教育，每周上安全教育课。 3.选择几个对班级负责的学生，协调班主任将班级管理好。 本学期要达到的班级管理效果“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。 这“新基础教育”对班级建设提出的要求，也是从学生的发展方面提出的要求。 它不能只是挂在嘴上的口号，应落实在每一天的班级管理中，应落实到班级的每一位学生。 开学初我们班已对小干部和小岗位进行了适当的调整，接下来的工作是实实在在地通过有效组织，有效引导，有效评价，指导他们开展自己的工作，以落实班级岗位建设。 把班级还给学生，真正让学生在参与班级管理中，体验不同角色，发挥个人特长，促进自我发展，让班级充满生长气息，使班级成为学生的精神家园。 班主任将要采取的针对性管理措施1.以预防班级出现各种违规事件为主，处理出现的事件为辅，以便防患于未然。 2.努力减轻学生对考试成绩以及名次的压力，主张学生给自己制定勤奋，努力的学习计划。 3.选择一个负责任，积极向上的班干部团队，协调班主任将班级管理好。 4.设置优秀奖和进步奖两种奖励，鼓励同学们最求学习成绩优秀和进步，并且人人都有希望。 5.早读和晚修跟班，督促同学们上好早读和晚修。 6.注意观察每个同学的学习状态，及时调整不利于学习的状态。 7.积极总结班级管理方面的经验和教训，以便吸取成功经验和防止自己不在同一个地方摔倒两次班级管理目标针对性活动安排周次日期活动安排备注19.1-9.5开学教育，组建班干部团队29.8-9.12安全教育学习39.15-9.19开展“我为妈妈做家务”活动49.22-9.26无59.29-10.3庆祝国庆610.6-10.10古尔邦节710.13-10.17开展“美化我们的校园”活动810.20-10.24“人人讲诚信”读书教育活动910.27-10.31开展“爱校如家”教育活动1011.3-11.7无1111.10-11.14期中考试1211.17-11.21无1311.24-11.28无1412.1-12.5普通话演讲比赛1512.8-12.12无1612.15-12.19无1712.22-12.26写字水平测试1
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