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小3周计划范文 张堰幼儿园小 （3）班第 （1）周活动安排日期xx年9月1日9月5日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容幼儿高高兴兴来园。 1本周通过家访，教师都了解了幼儿的饮食、起居、兴趣、爱好、脾气、特点等基本情况。 2.在活动中，我们和家长及时沟通，培养幼儿在家的自理能力的具体要求、内容与方法，使家长有目的地加以培养，为他们适应幼儿园集体生活减少困难。 观察与指导1.安抚幼儿情绪。 2.做好家长工作。 3.做好开学前的准备工作。 运动集体分散*风和树叶风和树叶响铃练习操节风和树叶响铃练习操节风和树叶响铃练习操节风和树叶响铃练习操节材料响铃观察重点材料练习操节游戏娃娃家，图书馆观察重点主题个别学习1观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具。 2.幼儿是否做到无归原处。 学习好宝宝内容做饼干、美丽的衣服观察与指导指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 *集体学习我的名字好孩子不要抱观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 （游戏领域为主）（以艺术领域为主）小小手（以语言领域为主）小手拍拍（以科学艺术领域为主）拍皮球（以语言健康领域为主）棋类活动家园共育/1家长鼓励幼儿快乐来园，鼓励幼儿礼貌用语。 2.告诉幼儿名字，如何介绍自己。 鼓励幼儿能大胆表达自己的需求。 *注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （2）周活动安排日期xx年9月8日9月12日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容观察与指导1.观察幼儿来园的情绪并及时做出适当的调整。 2.指导幼儿大胆和同伴、老师交流。 集体*我是小司机捉迷藏对幼儿园、老师、同伴产生亲近感，体验共同相处的愉悦。 第二个星期,孩子们的情绪有了明显的好转,很多小朋友都能和伙伴玩得很好,只有个别几个孩子还在哭.在吃饭的时候,几个小朋友都能对老师说出加饭的要求。 在玩游戏时，也能积极参加活动。 运动我是小司机捉迷藏踩脚印分散材料响铃观察重点材料观察重点主题个别学习观察与指导蜂窝双手攀爬响铃练习操节跨栏单脚跨栏响铃练习操节练习操节游戏娃娃家，图书馆1观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具。 2.幼儿是否做到无归原处。 好宝宝内容做饼干、炸薯条观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 学习好闻的气味*集体学习（以科学领域为主）男孩女孩排排队（以社会领域为主）动动我的身体（以健康领域为主）小牙刷（以健康领域为主）印小手（以艺术领域为主）棋类活动家园共育/1.亲子制作相框。 并请家长配合带来全家福。 2.鼓励幼儿礼貌用语。 *注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （3）周活动安排日期xx年9月15日9月19日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容观察与指导观察幼儿来园的情绪并及时做出适当的调整。 指导幼儿幼儿礼貌用语并大胆和同伴、老师交流。 吃饭时观察幼儿拿汤匙的手势和习惯。 集体*找家家拉个圆圈走走找家家分散观察重点材料娃娃家、图书馆观察重点主题好宝宝个别学习观察与指导*集体学习做相框（以艺术领域为主）主）主）棋类活动/家园共育1.家长鼓励幼儿礼貌用语。 1学说礼貌用语。 2.学用小汤匙。 早上来园的时候，很多孩子都能在家长的指导下说出老师早。 也能与家长说再见。 因为幼儿在家很少自己独立吃饭，所以小朋友在用小勺子的时候不是很灵活，老师应该多鼓励，让孩子自己用小勺子吃，有些孩子会等着老师来喂，这时候老师就要多加耐心的鼓励。 运动拉个圆圈走走城市宝贝车保持身体协调性拉个圆圈走走花样纽扣绳双手拉绳材料小庭院学习投掷综合攀爬攀爬注意安全荡秋千注意身体平衡性游戏1.观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具和书籍。 2.幼儿玩好玩具是否归放到原处。 学习内容做饼干、下面条、美丽的纽扣、给小动物喂食指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 花儿做给爸爸妈妈（以艺术领域为飞呀飞（以科学领域为宝宝在长大（以科学，艺术领域为主）爸爸妈妈好（以科学领域为主）/2.培养幼儿的自理能力。 *注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （4）周活动安排日期xx年9月22日9月26日星期一星期二星期三日期项目生活星期四星期五反馈与调整内容观察与指导1.午睡时帮助并鼓励幼儿自己穿脱衣服。 2.知道10.1是国庆节，和全家欢度国庆节。 集体*糖宝宝1.学习穿脱衣服。 2.欢度国庆节。 在这一周中，很多小朋友能自觉得用小勺子吃饭了，而不是等着老师来喂，虽然有时候勺子拿得不稳。 运动糖宝宝我是小司机糖宝宝糖宝宝分散材料跳跃区观察重点跳跃。 材料观察重点主题个别学习观察与指导球类区按规则进行游戏。 走跑区遵守行进路线和游戏规则。 车类区主动探索每种车的玩法。 平衡区能否顺利通过平衡木。 根据正确路线进行游戏娃娃家，图书馆1观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具。 2.幼儿是否做到无归原处。 好宝宝内容做饼干、炸薯条、下面条、美丽的纽扣、美丽的衣服、给小动物喂食观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 学习指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 做相框花儿做给爸爸妈妈*集体学习（以艺术领域为主）（以艺术领域为主）飞呀飞（以科学领域为主）宝宝在长大（以科学，艺术领域为主）爸爸妈妈好（以科学领域为主）棋类活动家园共育/1.家长鼓励幼儿礼貌用语。 2.培养幼儿的自理能力。 *注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （6）周活动安排日期xx年10月8日10月11日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1.鼓励幼儿开开心心来园。 2.学会自己折衣服,裤子。 1.国庆节放假上来，孩子们的情绪很稳定，都是高高兴兴得来园，也能和老师主动打招呼。 2.我们在班级中创设了折衣服、裤子的区域活动，孩子们刚开始很感兴趣，后来去的人不多了，老师应及时鼓励。 观察与指导1.鼓励幼儿来园、离园时主动和老师打招呼。 2.指导幼儿在区域活动中折衣服,裤子。 运动集体*铃儿响叮当许多小鱼游来了铃儿响叮当许多小鱼游来了铃儿响叮当分散材料平衡区观察重点木。 材料观察重点主题个别学习观察与指导*集体学习投掷区能否瞄准目标进行投掷。 跳跃区根据正确路线进行跳跃。 球类区按规则进行游戏。 走跑区遵守行进路线和游戏规则。 能否顺利通过平衡游戏娃娃家，图书馆1.观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具和书籍。 2.幼儿玩好玩具是否归放到原处。 好宝宝内容做饼干、炸薯条、下面条、美丽的纽扣1.观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 2.指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 小熊醒来吧（以语言领域为主）主）主）棋类活动*家园共育学习宝宝家的卫生间（以语言领域为和奶奶一起散步（以艺术领域为换花瓶（以科学领域为主）儿歌爸爸的胡子（以语言领域为主）*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （7）周活动安排日期xx年10月13日10月17日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1学会自己的事情自己做。 2.学会同伴之间友好相处。 在这一周中，我们还是关注于幼儿自己穿脱衣服的练习，天气转凉，孩子们的衣服也越穿越多，在穿脱衣服时也显得越来越不便。 在区域活动中，由于小班孩子的年龄特点，在撕、贴等动作时，大多数孩子都不能独自完成，老师应多加关注。 观察与指导1.学会自己洗手、自己穿、脱衣裤。 2.指导幼儿大胆和同伴、老师交流，大胆表达自己的想法。 运动集体*聪明的小狗小鱼小鱼游来了聪明的小狗小鱼小鱼游来了聪明的小狗分散材料走跑区观察重点戏规则。 材料观察重点主题个别学习观察与指导*集体学习车类区主动探索每种车的玩法。 平衡区能否顺利通过平衡木。 投掷区能否瞄准目标进行投掷。 车类区主动探索每种车的玩法。 遵守行进路线和游游戏娃娃家、图书馆1.观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具和书籍。 2.幼儿玩好玩具是否归放到原处。 好宝宝内容做饼干、下面条、美丽的纽扣、给小动物喂食学习指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 烧菜（以语言领域为主）鞋子（以健康领域为主）/喜洋洋的毛衣（以语言领域为主）/儿歌布娃娃（以健康领域为主）/花被子（以艺术领域为主）/棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （8）周活动安排日期:xx年10月20日10月24日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1.教育幼儿不要玩水。 2.教育幼儿饭菜不要掉在地上。 在生活活动中，大部分幼儿已经能独立完成自己的一份饭菜了，个别幼儿还存在需要老师喂的情况。 天气转凉，教师要提醒吃饭很慢的幼儿稍微加快用餐速度，以免饭菜都凉了。 在区域运动中，幼儿能根据音乐提示有序地开展活动，能在活动讲评中与其它幼儿和老师分享活动中的事。 观察与指导1.观察幼儿洗手前是否把袖子卷起来。 2.观察幼儿用餐时身体是否紧贴桌子。 运动集体分散*纸飞机糖宝宝走跑区纸飞机车类区主动探索每种车的玩法。 糖宝宝平衡区能否顺利通过平衡木。 纸飞机投掷区能否瞄准目标进行投掷。 材料球类区观察重点材料观察重点主题个别学习观察与指导按规则进行游戏。 遵守行进路线和游戏规则。 游戏娃娃家，图书馆1.观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具和书籍。 2.幼儿玩好玩具是否归放到原处。 好宝宝内容做饼干、炸薯条、下面条、美丽的纽扣、美丽的衣服、给小动物喂食观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 学习指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 可爱的小兔喂小兔*集体学习（以科学领域为主）（以社会领域为主）走路（以艺术领域为主）小动物回家（以健康领域为主）红眼睛（以语言领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （9）周活动安排日期xx年10月27日10月31日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容知道自己的事情自己做，养成幼儿良好的卫生习惯。 气温下降，小朋友的衣服也穿得多了，在洗手的时候，经常因为衣服的袖子不卷起来而将袖子弄湿，老师应在提醒的同时多加注意，及时发现袖子湿的小朋友，以免感冒。 在游戏我们都是木头人时，大多数小朋友都能根据游戏规则不动。 观察与指导幼儿能够自己穿脱衣裤，指导幼儿正确洗手的方法。 运动集体分散*小羊送菜找家家球类区按规则进行游戏。 小羊送菜走跑区遵守行进路线和游戏规则。 找家家车类区主动探索每种车的玩法。 小羊送菜平衡区能否顺利通过平衡木。 材料跳跃区观察重点跳跃。 材料观察重点根据正确路线进行游戏娃娃家、图书馆1.观察幼儿是否爱惜幼儿园的玩具和书籍。 2.幼儿玩好玩具是否归放到原处。 学习主题观察幼儿是否能够合理扮演自己选定的角色来游戏。 个别学习内容做饼干、炸薯条、下面条、美丽的纽扣、美丽的衣服、给小动物喂食观察与指导指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 *集体学习捏小兔(以艺术领域为主)主）棋类活动*家园共育观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 小兔找山洞（以语言领域为故事小兔乖乖（以语言领域为主）*歌曲小兔乖乖（以艺术领域为主）游戏小兔乖乖（以语言领域为主）*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （10）周活动安排日期xx年11月3日11月7日星期一星期二星期三日期项目生活星期四星期五反馈与调整内容学会自己的事情自己做，体验自我服务的快乐。 随着天气很冷，幼儿衣服逐渐增多，洗手的时候经常因为衣袖难以往上卷而将衣袖打湿的情况，老师应多关注盥洗室的情况，及时给予帮助。 我们的游戏与我们的主题相连接，开展兔子跳的游戏，孩子们都非常喜欢，参与积极性高。 观察与指导幼儿能够自己洗手、穿、脱衣裤，大胆和同伴、老师交流，表达自己的想法。 运动集体分散*鱼儿游小羊送菜跳跃区根据正确路线进行跳跃。 鱼儿游球类区按规则进行游戏。 小羊送菜走跑区遵守行进路线和游戏规则。 鱼儿游车类区主动探索每种车的玩法。 材料投掷区观察重点投掷。 材料观察重点主题个别学习观察与指导能否瞄准目标进行游戏娃娃家，图书馆观察幼儿是否能够合理扮演自己选定的角色来游戏。 可爱的小动物内容给小动物喂食、做饼干、炸薯条、下面条观察幼儿是否将事先准备好的饼干纸片装饰成各式各样的饼干。 学习指导幼儿撕、贴等动作，贴的时候将固体胶涂平，贴得平整铺贴。 敲门声（以语言领域为主）*集体学习小兔家的新门铃故事大熊山（以语言领域为主）游戏数熊山故事三只熊来做客（以语言领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （11）周活动安排日期xx年11月10日11月14日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容幼儿学习运用简单的礼貌用语和同伴交往。 班中的幼儿逐渐养成了自己的事情自己做，同时也激发了幼儿之间，有困难互相帮助的良好氛围，在同伴遇到困难时，小朋友会及时、主动地帮助对方。 另外，随着天气的逐渐寒冷，小便在身的幼儿逐渐增多，因此教师提醒幼儿有小便要及时排出，另外与家长进行沟通，以鼓励为主，让幼儿养成良好的行为习惯。 观察与指导会说常用的礼貌用语早、请、谢谢、对不起、没关系运动集体分散我是小司机*钻爬迷宫球类去按规则进行游戏我是小司机投掷区能否瞄准目标进行投掷.钻爬迷宫球类区按规则进行游戏。 我是小司机投掷区能否瞄准目标进行投掷.材料投掷区观察重点投掷。 材料观察重点主题个别学习观察与指导*集体学习能否瞄准目标进行游戏娃娃家、图书馆观察幼儿是否能够合理扮演自己选定的角色来游戏。 可爱的动物内容喂小兔、小动物回家、捏小兔1.观察幼儿是否能把小动物正确地送回家。 2.指导幼儿用橡皮泥捏出完整的小兔来。 三只熊搬家（以社游戏变石头（以学习会领域为主）艺术领域为主）快快躲起来（以艺术领域为主）儿歌鹅大哥（以语言领域为主）故事好听的歌（以语言领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （12）周活动安排日期xx年11月17日11月21日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容遵守班级制定的常规，知道玩具完好后放到指定的地方。 本周幼儿逐渐学会了自己扣纽扣，了解扣纽扣是从上往下进行的，遇到事情慢慢来，有一定持久性，经过一个星期的努力，大部分幼儿逐渐适应了自己的事情自己做。 观察与指导鼓励幼儿主动和同伴交往，玩具一起分享并且干净。 运动集体分散糖宝宝*喂小猪跳跃区糖宝宝综合区按规则进行游戏。 喂小猪跳跃区根据正确路线进行跳跃。 喂小猪综合区按规则进行游戏。 材料综合区观察重点材料按规则进行游戏。 根据正确路线进行跳跃。 游戏娃娃家，图书馆观察重点1观察幼儿在游戏中的交往情况。 2.指导幼儿有礼貌的语言交往。 可爱的动物内容小动物回家，捏小兔，三只熊的家观察与指导*集体学习大家一起来唱歌学习主题个别学习观察幼儿是否能够将建构玩具装饰成小动物的家，材料主动放回原处。 （以艺术领域为主）游戏谁在叫（以艺术领域为主）小鸡捉虫（以科学领域为主）游戏小鸡捉虫（以艺术领域为主）儿歌谁会飞（以语言领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （13）周活动安排日期xx年11月24日11月28日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容学脱裤子，自己动手折裤子。 幼儿能够尝试认清自己的抽屉上的图片，并尝试抽屉，了解到抽屉是放小朋友自己的必要东西，是给我们带来方便的。 同时，让幼儿养成，别人的抽屉不能随便乱翻的好习惯，必需等到抽屉主人的同意方才能打开，这点大多数幼儿都能遵守，并能做到互相提醒。 观察与指导脱下的裤子幼儿能否自己折好，教师对于动作慢的幼儿适时帮助。 运动集体分散聪明的小狗*追泡泡平衡区能否顺利通过平衡木。 聪明的小狗走跑区遵守行进路线和游戏规则追泡泡平衡区能否顺利通过平衡木。 聪明的小狗走跑区根据正确路线进行z走炮。 材料走跑区观察重点戏规则。 材料遵守行进路线和游游戏娃娃家，图书馆观察重点1观察幼儿在游戏中的交往情况。 2.指导幼儿有礼貌的语言交往。 可爱的动物内容小动物回家，捏小兔，三只熊的家观察与指导*集体学习送大乌龟回家（以语言领域为主）棋类活动家园共育学习主题个别学习观察幼儿是否能够将建构玩具装饰成小动物的家，材料主动放回原处。 粘贴小乌龟（以艺术领域为主）*勤劳的蚯蚓（以艺术领域为主）*小动物过桥（以社会领域为主）乌龟掉豆（以语言领域为主）注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （14）周活动安排日期xx年12月1日12月5日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容学脱开襟式上衣和折开襟式上衣。 本周生活活动内容是要求幼儿交往讲文明。 我们在每天的生活活动和晨间谈话时提醒幼儿要文明地交往，并与家长沟通，希望做到家园一致。 观察与指导自编折衣服儿歌关上一扇门，再关一扇门，袖子抱一抱，袖子抱一抱，衣服弯弯腰。 运动集体分散我是小司机*瓶儿沙沙投掷区我是小司机球类区主动探索每种球的玩法。 瓶儿沙沙投掷区能否瞄准目标进行投掷。 我是小司机球类区按规则进行游戏。 材料球类区观察重点材料按规则进行游戏。 能否瞄准目标进行投掷。 游戏娃娃家，图书馆观察重点1观察幼儿在游戏中的是否有一点的角色意识。 2.指导幼儿有礼貌的语言交往。 可爱的动物内容小动物回家，捏小兔，三只熊的家观察与指导*集体学习谁在唱歌（以社会领域为主）棋类活动家园共育学习主题个别学习观察幼儿是否能够将建构玩具装饰成小动物的家，材料主动放回原处。 儿歌铃儿响叮当（以艺术领域为主）*歌曲叮咚小门铃（以艺术领域为主）*游戏叮咚小门铃（以艺术领域为主）家里的声音（以社会领域为主）注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （15）周活动安排日期xx年12月8日12月12日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容学脱套衫式上衣和折套衫式上衣。 本周我们让幼儿学会遵守游戏规则，在活动中学会相互合作。 游戏物品从哪里拿来的要物归原处。 在游戏活动中我们强调了这一方面的内容，效果良好。 观察与指导脱两只衣袖时请小朋友相互帮忙，观察幼儿是否掌握了折衣服的方法。 运动集体分散小羊送菜*拉个圆圈走走综合区按规则进行游戏。 小羊送菜车类区遵守行进路线和游戏规则。 拉个圆圈走走综合区按规则进行游戏。 小羊送菜车类区主动探索每种车的玩法。 材料车类区观察重点玩法。 材料主动探索每种车的游戏娃娃家，图书馆观察重点1观察幼儿在游戏中的是否有一点的角色意识。 2.指导幼儿有礼貌的语言交往。 不怕冷内容打扮太阳宝宝、卷爆竹观察与指导2.幼儿将彩纸卷起来贴住做成爆竹。 *集体学习奇妙的声音（以科学领域为主）学习主题个别学习1.自由选择材料在太阳四周进行黏贴或涂画。 儿歌我的小鼓响咚咚（以艺术领域为主）*音乐游戏找小铃（以艺术领域为主）散文美妙的琴声（以艺术领域为主）会唱歌的车（以科学领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （16）周活动安排日期年12月15日12月19日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容学拉拉链、脱扣纽扣。 本周生活活动的内容是要求幼儿遵守游戏规则。 我们在一日生活中时刻提醒幼儿要有规则意识，在潜移默化中幼儿的规则意识有了很大的提升。 观察与指导幼儿能否自己动手尝试。 运动集体分散喂小猪*找家家走跑区遵守行进路线和游戏规则。 喂小猪跳跃区根据正确路线进行跳跃。 找家家走跑区遵守行进路线和游戏规则。 喂小猪跳跃区根据正确路线进行跳跃。 材料跳跃区观察重点跳跃。 材料根据正确路线进行游戏娃娃家，图书馆观察重点1观察幼儿在游戏中的交往情况。 2.指导幼儿有礼貌的语言交往。 不怕冷内容打扮太阳宝宝、卷爆竹观察与指导2.幼儿将彩纸卷起来贴住做成爆竹。 *集体学习音乐游戏洒水车（以领艺术域为主）棋类活动家园共育学习主题个别学习1.自由选择材料在太阳四周进行黏贴或涂画。 会响的小路（以艺术领域为主）*故事脚步声（以科学领域为主）*歌曲大鼓（以艺术领域为主）游戏“爸爸”来了（以游戏领域为主）注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （18）周活动安排日期xx年12月29日1月4日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1学会保护好自己，增强自我保护意识及能力。 2.学会避开危险的一些办法。 对于小班上学期的幼儿来说，冷暖还是一个比较有挑战性的内容，但是到了第二学期末尾，孩子们都已经对冷暖有了一定的认知，知道冷了要穿衣服、热了要脱衣服，这正是孩子认知能力的一种发展体现。 观察与指导1.指导幼儿上下楼梯要靠右走。 2.不玩火、不燃放烟花爆竹，不碰电插座，远离热源。 运动集体分散瓶儿沙沙*捉泥鳅平衡区能否顺利通过平衡木。 瓶儿沙沙投掷区能否瞄准目标进行投掷。 捉泥鳅跳跃区根据正确路线进行跳跃。 瓶儿沙沙球类区按规则进行游戏。 材料车类区观察重点玩法。 材料观察重点主题个别学习观察与指导*集体学习主动探索每种车的游戏娃娃家，图书馆1.观察幼儿在游戏中的行为表现。 2.帮助幼儿梳理一些必要的生活经验。 不怕冷内容做年糕、宝宝装糖果1.将橡皮泥做成方形的年糕。 2.用皱纸包住海绵做成糖果。 晒太阳（以语言领域为主）棋类活动家园共育学习故事吃火锅（以语言领域为主）*游戏吃火锅（以语言领域为主）*故事小狗卖冷饮（以语言领域为主）游戏风爷爷（以艺术领域为主）注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （19）周活动安排日期xx年1月5日1月9日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1.教育幼儿不要玩水。 2.教育幼儿饭菜不要掉在地上。 本周的生活内容是穿好鞋子不摔跤。 最近看到班级中有的幼儿鞋子都不穿好就走动了，鞋子穿到一半就走来走去的，引起了摔倒，于是，教育幼儿鞋子要穿好了才能走，这样才比较安全。 观察与指导1.观察幼儿洗手前是否把袖子卷起来。 2.观察幼儿用餐时身体是否紧贴桌子。 运动集体分散追泡泡*拉个圆圈走走车类区主动探索每种车的玩法。 追泡泡平衡区能否顺利通过平衡木。 拉个圆圈走走投掷区能否瞄准目标进行投掷。 追泡泡跳跃区根据正确路线进行跳跃。 材料走跑区观察重点戏规则。 材料观察重点主题个别学习观察与指导*集体学习遵守行进路线和游游戏娃娃家，图书馆1.观察幼儿在游戏中的行为表现。 2.帮助幼儿梳理一些必要的生活经验。 不怕冷内容雪娃娃、打扮太阳宝宝1.将棉花用胶水贴在雪娃娃的轮廓上。 2.自由选择材料在太阳四周进行黏贴或涂画。 故事雪花学习（以语言领域为主）做雪娃娃（以艺术领域为主）游戏雪娃娃（以艺术领域为主）买冬装（以语言领域为主）布置新年树（以艺术领域为主）棋类活动家园共育*注本周的5节集体学习活动的教案、1节集体运动活动的教案、棋类活动教案另附材料。 张堰幼儿园小 （3）班第 （20）周活动安排日期xx年1月12日1月16日日期星期一星期二星期三项目生活星期四星期五反馈与调整内容1.教育幼儿按需取水。 2.吃饭的