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我心目中的好老师模板姓名杨明建性别男年龄35学历本科职称小一教龄15职务教师所任学科小学语文课题名称我心中的好老师学生作业静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，是他，心目中的好老师。我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。录一份对自己触动较深的学生作业。我的感言做一名好教师是很多老师一生追求的目标，我也一样。虽然自己刚刚成为一名老师，但从当老师的第一天起，我就告诉自己一定要成为一名好老师。但总是自己付出的和得到的相差很远，曾抱怨是不是现在的学生很没有良心，不懂得老师对他的爱，作老师的是多么的辛苦，学生怎么就不理解呢？作一名老师怎么那么难，何况是一名好老师？ 听了李主任的演讲我深受感动。她讲述了她从一名根本不被大家关注，领导重视的普通教师到成为一名优秀教师，优秀领导的经历。和她相比我终于找到了自己与名师的距离。她作为一名教师教给学生的不仅是知识，更多的是做人的道理。 最让我感触深刻的是他对做一名好教师的态度，她说：“不管做什么，都要做的最好，努力做最好的。”正因为这样她成了我们大家崇拜的偶像。是的，任何事情我们都应该努力去做，能不能做的最好只要尽力去做了就是最好的。 李主任对学生的爱使我掉下了眼泪，我明白了他给学生的是心灵深处最真的爱，他的付出不是及时得到回报，而是很多年后。当她的学生长大了，懂事了，仅仅一个拥抱作为老师的她已经是最大的回报。我终于明白最为老师我们不求学生回报什么，只要自己真心付出就行了。作为年轻教师的我更应该将自己对教育事业的热爱和对学生的忠爱发泄出来，作一名学生认为的好老师。 我会以名师为榜样，脚踏实地作一名好老师，不论前面有多大的困难，只要有学生我就一定要克服，追求自己
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