苏人版初二政治下册(11-15课)自学提纲.doc

苏人版初二政治（下册11-15课）自学提纲第11课第一框 追求公平1、什么是公平？ 2、公平的重要意义是什么？3、一个公平社会的关键在于 4、公平是 ，世上没有 的公平5、当我们遭遇不公平时，我们应该怎么办？6、我们要求别人对我们公平的同时，我们也要 对待别人。第11课第二框 维护正义1、正义与每个人的 相关。正义的基本要求包括哪两方面？ 2、维护正义的意义是什么？3、正义是 结果，维护正义是每个社会成员的 义务。4、维护正义，也就是维护社会的 和 5、如何维护正义？作为未成年人应该怎么做6、敢于匡扶正义，也是我们 的体现。第11课第三框 明辨是非 为人正直1、判别是非的依据是 2、所谓“是非”分别指什么？3、是非不分的危害是什么？4、正直的人应具有怎样的优良品质？第12课第一框 正确认识从众心理与好奇心1、什么是从众心理？ 2、从众心理的影响有哪些？（具有双重性）3、克服盲目的从众心理的途径有哪些？4、什么事好奇心？ 5、好奇心的作用有哪些？（双重性）6、如何对待好奇心？第12课第二框 杜绝不良嗜好1、教材中列举的不良嗜好主要有哪些？ 2、青少年吸烟的危害有哪些？3、青少年酗酒的危害有哪些？4、如何正确认识网络？5、网络成瘾的危害有哪些？第12课第三框 抵制不良诱惑1、诱惑的分类：（1）积极意义的（2）本无对错的（3）完全有害的2、本课列举的不良诱惑主要有哪几种? 3、吸毒的危害有哪些？青少年应如何做？ 4、赌博的危害是： 5、邪教的特征是： 6、青少年如何对待不良诱惑？第13课第一框 学会休闲1、休闲的功效有：2、休闲的方式主要有： 3、如何学会休闲？（休闲的原则是什么） 4、有益、适度的休闲有什么作用？5、低俗、过度的休闲对人有什么影响？第13课第二框 培养情趣1、什么是情趣？2、高雅情趣有什么作用？3、高雅的生活情趣来源于什么？4、教材中列举的高雅生活情趣有 第13课第三框 做个有教养的现代人1、 什么是教养？2、 有教养人的品质和表现有哪些？3、 有教养的人能够将人类的各种优秀品质转化为 4、怎样才能成为一个有教养的现代人？第14课第一框 法律是一种特殊的行为规范1、法律的特征是什么？（或者问：为什么说法律是一种特殊的行为规范）（1） （2） （3） 其中， 是法律最主要的特征。2、法律是 意志的体现。3、国家强制力主要是指 第14课第二框 法律与道德的关系1、 作为一种行为规范，约束这人们最基本的行为。2、法律与道德关系是什么？答：（1）相同点：都是人们的行为规范，都约束人们的行为。（2）区别：第一，表现形式不同。道德大多不成文，法律是成文的。第二，实现方式不同。道德主要靠社会舆论和教育、人们的觉悟来实现的，法律主要依靠国家强制力保证实施。第三，调整的对象和范围不同。道德约束的是人们的行为和思想，法律只调整人们的行为。（3）联系：法律与道德互相配合、荷香促进。3、观点：凡是违犯法律的行为，都是违反道德的行为。但违反道德的行为，不一定违犯法律。4、法治：依法治国。德治：以德治国。二者相辅相成。今天，我们实行依法治国和以德治国的根本目的是 5、在法治和德治面前，我们青少年该怎么做？第14课第三框 法律是我们的“保护伞”和“守护人”1、法律有什么作用？（1） （2） （3） （4） 2维护公共安全的重要性和重要意义是什么？3、什么是违法行为？什么是犯罪？违法行为包括：一般违法和犯罪。4、 哪些机关来保护公民？ 5、我国的最高检察机关是 ，我国的最高审判机关是 第15课第一框 宪法是国家的根本大法1、 是国家的根本大法， 是治国安邦的总章程，宪法在国家的法律体系中居于 地位。2、为什么说宪法是国家的根本大法？（其实都是与普通法律相比较）（或者问：为什么宪法是治国安邦的总章程？）（1） （2） （3） 3、法律效力是指法律所具有的 力和 力。宪法又被称为 ，普通法律是宪法内容的化，又被称为 4、宪法法律效力的最高性表现哪三个方面？第一 第二 第三 5、依法治国的核心是 第15课第二框 我国公民的基本权利1、公民的基本权利与义务是指由 所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。也叫 2、公民的基本权利主要有 3、 是公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件。4、公民的权利和义务很多，由 规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的部分，是构成其他一切权利和义务的基础。5、公民权利和义务的关系是什么？ 第15