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翼教版二年级语文下册一单元阶段测试卷及答案(二篇)目录:翼教版二年级语文下册一单元阶段测试卷及答案一翼教版二年级语文下册一单元题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zh zhn bng zh xing do yng yun t bi 二、比一比,再组词。(10分)夫(_) 浪(_)失(_) 娘(_)及(_) 圆(_)久(_) 园(_)三、读一读,连一连。(10分) 蒲公英太阳晒豆荚 苍耳动物挂降落伞 豌豆微风吹铠甲四、想一想,选词填空。(10分)(1)发明 发现 我_了一个小秘密。爱迪生_了电灯。(2)亲切 亲热 小姑娘_地抚摸着小花狗的头。微笑是那么_,那么美。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:学校这么近,还用坐车? 学校这么近,不用坐车。(1)你自己会,还用问别人?_ (2)这件事怎么能是他的错呢?_ 例:太阳像个大火炉挂在天空。(3)弯弯曲曲的公路像_ (4)_像_ 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(5)下课了,同学们在操场上活动,_,处处欢声笑语,热闹极了。例:湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。(6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_ 六、阅读短文,回答问题。(20分)乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“_” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(gu guo)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。乌鸦兄弟都蜷(qun qun)缩(su s)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“_ ” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只(zh zhi)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1选择文中带点字的正确读音。2选择( )里用得合适的词。3在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。4读了这个故事,你明白了什么道理:_七、看图写话。(15分)看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。_参考答案:一 指针 帮助 向导 永远 特别二 农夫 波浪 失去 姑娘 及时 圆形 长久 公园 三 四 1. 发现 2.发明 1. 亲热 2.亲切 五 (1)你自己会,不用问别人。(2)这件事不是他的错。(3)一根根弯曲的绳子。(4)圆圆的月亮像个白玉盘。(5)有打球的、跳绳的、丢沙包的(6)王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。(7)蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。六 1gu qun su zh2落 紧 凶 大3老大一定会去修了,这么冷,他耐不住的,老二怕冷,一定会去修的。4当出现问题时,大乌鸦和小乌鸦只知道把问题推给对方,结果问题越来越大,最终它们自食其果。我们在生活中遇到了问题,不要总想着去靠别人解决,应该主动想想对策。这样才能既解决问题,也锻炼了自己。 7 / 12翼教版二年级语文下册一单元题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shn ch do l nng mng xing mo sh zh lu cng hu ch nin j hi zi sh w kn nan zhu zh 二、比一比,再组词。(10分)做(_) 然(_) 泼(_) 似(_)作(_) 熊(_) 拨(_) 以(_)第(_) 峰(_) 战(_) 喝(_)弟(_) 蜂(_) 站(_) 渴(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)炒烤烧炖炸煎蒸煮(_)面条 (_)薯条(_)肉串 (_)青菜(_)排骨 (_)牛排(_)馒头 (_)茄子五、照样子,按要求写句子。(15分)例:雄鹰飞翔。 雄鹰快乐地飞翔。百灵鸟歌唱。 _2.照样子,写句子。例:谷像黄金粒粒香。 _六、阅读短文,回答问题。(20分)鲁班造伞很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。1在文中找出两ABB式的词语;_你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?_2找出鲁班造伞时的动作词。 _3文中划线的句子是个比喻句,是把_比作了_。4找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_。5你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_七、看图写话。(15分)提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?_参考答案:一 深处道路农忙熊猫树枝楼层候车年级孩子食物困难抓住二 做事

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