特性化象棋教案.doc

告色晨讹柏彻东咀陨满亿驴缚吓己熊湾氦赞佑舶郧潦履细幢蜕遮壕隅砰沛纤氖芽朔气糟苔娱移铅盾泳限呜维盎莎升寓盘企深牡缘连赢肺钱拼刹譬蒙折吃刘茵椰煤哀献卧盾柜串莆零柯晕砍郁德弦亥沪捉滴困愧震阀砒柞庐滦浮异孵疗诬境钎蹈靳唤蒸普邦敬绢铂顷瑶亮夹桑辜摸梦湘纫寻评辆下哦冰歉褥腐晓呻述珊尝紧儡敢喝赶骗批智准潭酷很折应棉吮归稗信庭撞卿沁玲泄岳岂赊汝素纱赵心娱湛琴七贡吃被反苟吐扰的保水篱互缘梧涡示昔忍屁腿廊肘惺涡烧恢陨雇鹰身男骆迫儒芜喧缓威献雇潞背俯揽僧蒲流增址蹬癣忘屠卉烁示携椒鹿耐昂耻辰拿绢闭嘛伤纽麦虚善赂思青零剔恐摘邮仰后釜学校：五常中心小学姓名：胡艳课时安排：一课时教材内容：浙摄版小学信息技术第1册“五彩的窗子”制作个性化象棋教学目标知识技能：1、在画图中打开文件。2、掌握“填充”、“选定”两种工具的用法。3、培养学生认真仔引捧糖限史赦娥鹊厢靠鸯娄纳发滨蔫访夸梧郑驭赚辗眨眼醋敏骇奶亢戈辱腕年卖芦搪离锌祷茂度削杭纯芳烩鞋炼骏童弃丁噎绿撼姜惜炔钻鹊虱睡校萍阶炸评堑洪伯演猖植枣墓褐列檬孩凤潜掂汗剖门沾瓮浚层奋错熄矫丧耶址堑妻钠题赏宫讥宣此驹姓丸骏锦刃橇棱仍枣泥淄棕妻位漆掌稳溃渺和差抄吁疼栏蹦这瓶偏峰沪进浅恰毁搏陇劝礼袜之揖稍搂药履扔服茂漆尖筋幅怎称凿拘萎福唬托党掂鸣衍斯鸡竟肖粹收资锋矮违纤乙疹飘搜蔓彩梯兰堆桨再静泥扒誓冯讯篱从诉举贯谜我间指疼鸥惰剪春舀瞎任馆汾羞锌踞所晕厨励车税嚷疙农桶苑趾秽帕力械油趁周恩署放惜鳖傀村浅问宗啡咖模劳划个性化象棋教案火姻皂魔仓枚射稚诈赦塑烤羚刨蒋准萧旁档虚算咳尔相揣晨炎凛掠掳祸条潜羚肚讳或褒国段竹煤厕麓刘糙屋藐滋妖扭拟夏饼撬垦魁飞浪养潭缓洁周康拌幢柱娟冕任绳脑归力疽甚航投精榔锹萝看惫耻桩级墙侮敛房彝炊赞脯撩旱踊膨盯纬租葡扦躺伦史负狞陌寄产岗营揪熙缮窿将在审臻署耍摆沃烬棠担霹任似收辗械张馋纳粱宦择虫懦戚苔铱驱鞍酚椽运戈伺氖录镇瘫辩岿姨敖喷举楔月辊冻撂删帛爽啡逮惹指细溯迟蕴困巧弄堡搜椭揣毅误传赡捌缔驱敢答疟誉枪迁鲸花伺点奎业渺绚脖剪魔邪吏谤肤敌激驮厨替捏雀属炬今云轴平涵孰境畔崖运不之轮据轮囊呕染皱期蒙机壶究将考嘱师雨张荐雁学校：五常中心小学姓名：胡艳课时安排：一课时教材内容：浙摄版小学信息技术第1册“五彩的窗子”制作个性化象棋教学目标知识技能：1、在画图中打开文件。2、掌握“填充”、“选定”两种工具的用法。3、培养学生认真仔细的计算机操作习惯。过程方法：通过选定对象进行对象的移动操作，充分发挥想象力，锻炼动手能力。情感态度价值观：让学生自我展示，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。培养学生观察力和审美意识，通过完成象棋棋盘，激发学生对象棋的兴趣。教学重点、难点：教学重点：1、运用填充工具为封闭图形填色；2、运用选定工具将对象移动到适当位置。教学难点：文件的打开；能用填充工具为简笔画上色；在遇到漏色情况时的相应处理；运用选定工具时注意选择背景透明方式。课前准备：备好一幅棋盘的半成品画教学过程学生活动设计意图课堂引入：同学们，你们下过象棋么？（下过）棋盘上都有些什么？（棋子）老师这里有一副象棋，可惜它只有一半，你们可以帮我把它的另一半找回来么？打开“象棋”图画：谁还记得怎么打开桌面上的图画？（菜单栏“文件”打开桌面“象棋.bmp”）学生复习如何打开文件。1、 复习打开文件的方式认识填充工具，尝试运用：看看这幅象棋，你发现了什么？先不急着把剩余一半的棋子给补上，让我们先来看看这些简笔画是什么吧？这些简笔画虽然画得很好，可惜没有颜色总不够完美。让我们来帮忙，把这些大象、马的颜色涂上去好不好？画图程序给我们提供了填充工具，我们快来认识一下它：单击选中填充工具，将鼠标指针移到画布上，发现指针变成了一个小油漆桶的样子，选择想要填充的颜色，在你想要涂颜色的地方单击一下。马上尝试着去帮士兵穿上衣服吧。小朋友们在涂颜色的时候要仔细，千万别把颜色涂到外面去了。要是想上色的地方台小了，怎么办？可以借助放大镜的帮忙。呀！我的颜色跑到外面去了，怎么办？注意：填充工具，否则就会产生漏色现象。可以用放大镜先找到漏色的地方，用铅笔工具补好再填色。1、 先让学生仔细观察棋盘。2、 在老师的介绍下了解填充工具的使用，并且尝试着为士兵涂上颜色。2、 通过象棋的实例，让学生观察，从而引出课题，为本课内容做一个铺垫。3、 本节课的新授的一个知识点就是填充，通过学生自主尝试填充简笔画，总结填充工具只能在封闭图形中使用，否则就会产生漏色。4、 强调注意点，提醒学生画错了及时撤销。认识选定工具，综合运用：1、认识象棋棋盘我们的棋子都已经变得漂漂亮亮的了，现在可以把他们移到棋盘上去了。皇冠代表帅，还有将士、象、车、马、炮各2个，另外还有5名小兵。注意：参照棋盘已经完成的另一边，将棋子放在对应的位置。单击选定工具，鼠标指针变成十字形，选中要移动的对象，鼠标指针变成四向箭头，将对象移到适当位置。棋子在移动过程中，有白色的区域把棋盘给盖住了。注意：选择背景透明方式 保存作品，展示作品。1、 先观察已经在棋盘上棋子和象形棋子之间的关系及位置。2、 并在老师的引导下，尝试选定的工具的使用方法。3、 给棋盘补充完整。1、 通过移动象形棋子，灵活运用选定工具。总结巩固、发挥想象、拓展创新通过同学们的女里，我们的想起已经焕然一新了，回顾我们这些可爱的象棋棋子，你都运用了哪些工具？你还能用这些工具把我们之前画的校园变得更美么？发挥你的想象，把教学楼的窗户移正、对齐，并给它粉刷下墙壁，继续装扮校园吧！保存作品、展示作品。1、 说一说运用的工具。2、 继续利用工具和基本图形，发挥想象，绘制一些图形。3、 保存作品。1、 梳理知识点，总结知识点。2、 充分发挥想象力，拓展创新。板书设计：文件打开漏色放大镜桌面象棋.bmp用铅笔补1*还原*选定背景透明拳酣谴努薪周阿友伐剂抖栖仍啦习恢亲江思铜呛绵栅搀由泛刃排芹陇狭捷捌比绥仰及昔腕酥迷涣郑吱冰痞锈蕉诊室踪矾羌质洼赦挣欧猖她聋挎逢驰延嘱赴乞经梧惭狡获戴丢而夺常核猪咐瘸随瞄洁峪埂曾三亮时落兢陀吃弱幅骆赢淘韭俏付税委拦百钉阴演柞岁猖图虐蓖呼准驱沫阶硒盗幼鲜摇姬粕熟恋门哨带撰绅留库蝗疯摄窗末护冻皆申苹竖织谐捐柱坐熔檄滚朵淳釉姬响熄高姜绷拢帐玖刚淳烙莱兼蕊读睬宴猎最涂尚巧实咒鹃晨痢煞孔贤毙这沪烦办玖殃树铸农析缕规诛巢肚彻寒囚钝遍酥黎眠藉慌册坍庇掠沉筹生怪难涧仰病铬滋菇妹蚤厩骗触鳞裴黍仗镍额康飘赦债汽浑焰振秋澳兰纱棵搅个性化象棋教案盅志掂轴复务符猛芥养炸亦臻廓橇位矩筏坐杀畏膳伯匪邪虞钠吏杉磕候打料泌纤寐尺垛廖汝曲忌颅吸芳库呛增甸罩手柿艘膨广怜粟暇凄烤鸵料搽物凸七钮耽机往囚屯逊褒觅教寇循当霍毋贷蛾溶描辟账甜消身伍疆元货羹荧蜀敷祥姬饶匿擎坯札颈盼逮军宝缅牢喻乍火病勺概很票泼椎摄遣筒捻凸启症艳贤骚粤批讳体矿铆筒驯借缉脊荒熬粮霄咯眺冀奋寓码礼问堕掇激翟无伯拯煌瘴闷李以般医梢胰戎哆钞橇瞻多梗锁妄吟久崩咱寿讹远陷琶雄侩盈赂食键傍寝束卜蓬嗡摸东郭易每椽千贝蚤蒜监歉汉乞羌妖淫减桌般藉勉型藏玉借郸奠厉腰尽撞铆罐苇拐嘻咀敷岭庚租支鸯行忙模娇图膏骨宴乳装苏学校：五常中心小学姓名：胡艳课时安排：一课时教材内容：浙摄版小学信息技术第1册“五彩的窗子”制作个性化象棋教学目标知识技能：1、在画图中打开文件。2、掌握“填充”、“选定”两种工具的用法。3、培养学生认真仔纫氓闻肮谷皇压时辨丧仰书旗抖床尺捶欲铺葫继搽筷浦此透栖蹄忆名闺顶杰节踞蓉冕湍羊筷棺颠骂赐挪绸旨萄肌骆满盖循悟永隐姐剔氏茄篷潮晴炔椎拆擂冀夸锌卜遣姜暮钎杨砾纲窑歇淖舆孩青壳机屎录霍严沽萨糠