手机季度销售计划ppt模板.doc

手机季度销售计划ppt模板 2019手机季度销售计划t pp t模板Xx mobilephone annualsales summaryplan report2019年度销售工作汇报对销售营销的建议下一年度工作计划销售亮点与问题分析Content1.2.3.4.2019年度销售工作汇报PART01No matterhow manymistakes youmake orhow slowyou progress,you arestill wayahead ofeveryone whoisnt trying。 XX电子产品年度销售总结报告产品销售地区数据2018年共售出2341件70%60%80%北部15%东部东部西部XX电子产品年度销售总结报告各个手机型号销售情况各个型号销售情况势均力敌其中B品牌的销售量最高A AB BC C各月销售业绩2019年月销售业绩稳步上升同期12月比1月增长15%9%11%12%12%8%12%15%7%9%一月二月三月四月五月六月八月十月十二月年度富豪榜李白15361元红火14582元黄河10258元大白7822元销售亮点与问题分析PART02No matterhow manymistakes youmake orhow slowyou progress,you arestill wayahead ofeveryone whoisnt trying。 渠道销售的问题缺乏大客户，已有客户销售额较少，增加物流费用客户对销售和公司缺乏了解与信任销售计划间断不连续人员不稳定送货车辆少0102030405销售体系的不足（一）未建立高效、规范的营销体系和业务流程营销，是一个复杂而系统的工程。 我们需要建立一套高效、规范、而不失灵活的营销体系和业务流程，来完成这样的工程。 （二）尚未真正建立起富有活力和战斗力的营销团队市场如战场，要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，必须建立一只有共同目标、有激情、有战斗力、有凝聚力的营销团队。 游击战固然灵活，但要取得市场的压倒性优势，还是需要有相当规模的兵团作战。 销售体系的不足（三）市场宣传力度不足，品牌号召力有待加强我们应该大力加强空中力量的建设，依托品牌优势，广泛进行对外宣传，提高公司品牌形象，（四）质量和用户服务需要进一步完善产品质量和用户服务，应该是营销体系中极其重要的两个内容向用户提供最优质的产品和最卓越的为本，切实帮助用户解决实际问题销售人员的不足费用报销不及时，人员工资情绪化公司车辆少，发货不及时销售人物不明确，销售无目的的市场人员区域划分不明确销售部人员之间缺少沟通0102030405销售问题总结1.融合套餐虽然优惠很多，但需预存年费1000元以上，用户印象中价格太高，较难接受。 2用户对职员大礼包反包装后，每月仍需缴纳话费有很大意见3活动赠送的手机终端，对比现有的G网手机，用户普遍反映终端感觉很低档销售中的亮点01020304认真聆听，抓住与用户沟通的每个细节善于把握商机进行深入沟通拓展营销内容、不仅仅局限在本次活动的产品发现客户需求，提供针对性的营销销售中的亮点问题1分公司前期工作充分，已进行了多波次营销。 2赠送的礼品不能随身携带。 3移动和联通的手机渗透率较高，用户对我们赠送的手机终端款式觉得不满意。 4、大礼包营销效果不明显。 在6月30日下午开始的营销中，队员在营销初期以职员大礼包作为发展重点，在营销了两三个商铺后发现效果不明显，因此马上进行总结，发现有以下几个问题销售中的亮点解决方案以宽带作为切入宣传商务领航发展融合套餐对销售营销的建议PART03No matterhow manymistakes youmake orhow slowyou progress,you arestill wayahead ofeveryone whoisnt trying。 0102为期两天的实战营销，我们汇总了本队队员与客户沟通反馈的一些意见，希望区公司能给予指导1商务领航套餐预存的年费过高，成为影响用户入网的最大门槛。 建议能否考虑出台一些预存款在1000元以下的宽带融合套餐。 对销售营销的建议2它网的低资费宽带已经开始大面积宣传，与我们的产品形成很强烈、且直观的对比，一旦形成大众性的印象后将对我们今后的宽带发展带来很大的影响。 对销售营销的建议下一年度工作计划PART04No matterhow manymistakes youmake orhow slowyou progress,you arestill wayahead ofeveryone whoisnt trying。 进行广泛的市场调研活动市场调研市场分析竞争对手了解精准销售输入标题年度营销计划联系客户02000家，05000人次投递产品宣传手册05000份份参加行业会展0500次次员工培训添加标题添加标题添加标题员工培训积极发挥团队的推动器作用注重销售骨干的培养“以团队为主体”的言传身教式培训形成营销体