校本培训个人研修计划.doc

校本培训个人研修计划 校本培训个人研修计划校本培训个性化研修计划洛阳市第十六中学樊素敏二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。 校本培训是我校为提高在职教师理念、教育能力、科研意识和科研水平，建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学习方案。 为了顺应我校的培训目的，适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师抒，特制定个人年度计划鹊如下校本教研个故人发展计划“教育成就硅未来”，作为一名教育酗工作者，深感肩上责任唉重大。 今天，教育面临滚很多问题，正处在转型职期，随着课程改革的不召断深入，历史提供给我抬们一个良好的机遇。 我鸟们要抓住时机，力争提婉高与发展自己。 本学期宅，我将努力提高理论水掖平，更新教育教学观念绥，扎实有效地作好日常淤教育教学工作，更好地娘服务于广大学生。 一、掂总体目标及指导思想锌 1、确立学科为本教从学研究的基本理念，积善极参加校本培训与教学皂研究。 2、坚持理挽论与实践相结合，注重硒在教育实践中运用所学饮的新课程理论，并及时摸发现、解决课改中的问姜题，以教研促教改。 颠 3、校本教研要面向讽学生，以人为本，关注畜人的全面发展。 二、具碰体做法和设想 1、沾教师角色正确定位。 明味确教师角色是人的一生氧发展的引领者，决不仅丧仅是知识的填充者。 尊全重学生人格，关注学生乡的健康全面发展，尤其佑是健康心理，情感与正抬确的价值观，人生观培贪养对一个人来说恰恰是机最重要的。 我们不是在亭流水线上制造产品，我镶们在培养快乐的人，在热帮助造就成功的人生。 鸣 2、多读书，善思柴考，勤积累。 开放的视粗觉，看到了自己理论知协识的匮乏，观念的陈旧蚊。 工作十几年来，满足锈于辛苦教书，少有的积垄累已几近掏空，给自己莱充电迫在眉睫。 多读书压，多学习，善于思考，珊勤于积累是必经之路。 蚂读书是人们重要的学习佑方式，是人生奋斗的航雏灯，是文化传承的通道恶，是人类进步的阶梯。 丸我校已下大力量，加大芹资金投入，为老师们购枪买了大量的理论书籍，凝征订了教学杂志，同时阵鼓励教师自己选书，学侈校报销。 自己争取每周萧读一本教育方面的论著谅，做好读书笔记。 并配魔合学校开展的读书论坛会活动，谈体会，谈心得绰，谈收获，互相学习，竣互相交流。 以期得到共粹同发展，共同进步。 筹 3、关注自我反思。 鉴继续坚持做好教学反思酞，每天填好反思记录本谣。 反思自己备课时是否诵遇到什么困惑，是否调乖整了教材，为什么这样眺调整教材；反思上课时不是否发现了预料之外的累问题，自己是怎样及时捷地处理这些问题的；反学思自己本节课有那些比汰较满意的地方或有什么虏困惑。 在此基础上，做铱好教学常规工作，使自药己的课堂变的更有意义婚，更加贴近新课程改革芬的需要，最大限度的调谭动学生学习的主动性。 跃做一节课的课堂实赫录。 教师录下自己满意睦的课堂，根据自己的课颅堂实录找不足，找差距踊，以便提高自己的教学招水平。 4、向同行予学习。 同伴协作、加强蛮交流，促进教师之间的找对话，鼓励教师互助学间习、探讨、彼此支持、俩资源共享。 校本教呐研个人计划“教育成就右未来”，作为一名教育期工作者，深感肩上责任薄重大。 今天，教育面临虾很多问题，正处在转型鸭期，随着课程改革的不按断深入，历史提供给我众们一个良好的机遇。 我岩要抓住时机，力争提高玛与发展自己。 小学数学央教师个人研修计划靛为了使自己不断提高教顿育理论和学术水平，增拭强知识更新能力和教育拍教学能力，从各方面不懈断完善自己，提高自身旦综合素质，我制定了个顶人研修计划。 一、指导投思想遵照县教研工这作计划，以学校的教学倦教研工作为指导，立足郭课堂、革新教学方式，钠提高课堂教学的有效性赢为重点，坚持科学育人性，扎实有序地开展数学悸教学研修工作，为促进氢学生的全面发展，全面贞提高个人素养，努力服氟务于教研教学工作而努樟力。 二、教研目标抛 1、积极实践课改的新尾理念，新思路，围绕“府有效性高效课堂教学”阳开展课堂教学研究活动源，提高课堂教学效率。 雨 2、积极探索，参骸与课题研究，配合学校绸做好每两周一次的教研轧活动，能够自觉应用现浆代教育教学理论来指导以教学。 三、教研措施时 1、加强教育理论学轴习，多看教育教学专著矿，并认真做好笔记，努召力提高个人专业素养。 彼认真阅读新课程标准贿，小学教学听曝名师讲课给教师的桑建议等有关资料，钻板研新教材，新课标，研誓究教法，体会新课程的旋理念，提高自己的业务敦能力。 以使自己在教育斩教学工作中能有所提高劲。 2、通过教师个弄人自学，网络学习的方吕法及时了解最前沿的教院改信息，扩展自己知识晨视野，不断更新教育教出学理念，丰富教育教学布理论，提升理论水平和贰教学教研水平。 3受、积极主动地上好研讨愧课，认真开展高效课堂昏教学展示活动，使教学归研讨进课堂。 尤其要多脐关注后进生，本学期采耸用“一帮一”以优带差芋、小组竞争的方式提高博教育教学质量和良好习距惯的养成，以促进潜能商生各方面能力的提高。 嗜积极学习先进的教育教减学理论，转变教育撅教学观念，准确定位自宁己，用先进的理论充实均自己、提高自己。 经常疑听课，学习身边老师的屈宝贵经验，提高自己教访育水平。 4、虚心支向同行教师们学习，争倚取多听课，取众人之长攘，弥补自己学科知识的揭不足。 学会思考教育问腋题，积极把先进的教育幼理念转化为教师的行为浆等，从反思中提升教学耿研究水平。 每节课后，亦把自己在教学实践中发惹现的问题和有价值的东呛西赶快记下来，享受成研功，弥补不足。 在总结碑经验中完善自我。 在自示己的教学过程中，时刻拖做到三个反思教学前佳反思，从培养学生实践材能力着手，拓展教学内惺容，优化教学过程；盘 5、认真撰写教育教定学心得体会，争取有质舵有量。 充分利用网络手凶段，观摩名家教学，撰蝶写读书笔记、教学反思怜，在课堂教学中利用多冲媒体手段教学，激发学谬生学习的兴趣，创设情鹤景，提高学生发现问题惕、分析问题、解决问题汀的能力，培养学生良好趟的学习习惯。 6、宣在提高自身素质的同时误，加强教师口语、粉笔庶字、普通话等的训练。 修做到学到老做到老。 教纷师个人校本研修计划张伍文举1）个人校本研修邑计划“校本研修”佬作为一种新的促进教师蚤专业成长和促进学校自泞主发展的重要方式和有琅效策略，已经伴随着课驮程改革的春风，走进了峰我们的校园，融进了我逸们的生活。 为我们提供抡了一种开放的制度框架匀，营造了一个学习型的厅文化氛围，为教师构建烬了一个专业发展的自我堰反思平台。 它表明这碎是一个新型的结合体，鸦是一个开放的系统。 它我绝不是一种概念上的翻亿新，而是理念上的一次藏重建。 因而，在新课程拌理念的引领下，本学期酬我将认真践行校本教研司工作，融入学校教育创蔓新，借助同伴互助提升旬教育理念，感悟教育真蒋谛。 我个人的校本研修咋计划如下 一、指导思满想通过校本教研，谗促进基础教育课程改革踊向纵深发展，积极推进渊素质教育，充分发挥教纲师的专业引领作用，努胜力提高我的整体教学水粘平。 二、研修目标育 1、规范生物课堂教学铱，优化备课组活动，使疼自己由学习型向研究型拟转变，进而使自己成为养新课程实施及推广的引函领者，配合全县的基础稀教育课程改革活动，逐维步提高我校教学质量及屿水平。 、不断进行教学棒研究，努力探索和研究焊适合学生特点、能促进荣学生全面发展的教学方窄法，推动教学质量稳步扳提升。 2、积极开抱展新教材的研究工作，岂充分发挥自己的作用，踩迅速提高自身的业务素叙质和教学研究水平。 稼 3、以新的教育理念渊为指导，以课程改革实胀验研究为重点，以促进援师生共同发展为目的，热以改革课堂教学为突破胁口。 把立足点放在解决硫教学改革和实验中所遇枕到的实际问题上；着眼署点放在理论与实践的结悦合上；切入点放在教师硫教学方式和学生学习方吞式的转变上。 三、研修胡要求以新的教育壹理念为指导，以课程改匀革实验研究为重点，以非促进师生共同发展为目咋的，以改革课堂教学为誓突破口。 把立足点放在骆解决教学改革和实验中烫所遇到的实际问题上；净着眼点放在理论与实践惠的结合上；切入点放在稚教师教学方式和学生学毡习方式的转变上；增长卸点放在促进学校、师生猩的共同发展上，使教育森从传统教学的“三个中塘心”向新课程标准要求疾的“三个为本”的转变致，重视学生创新精神和锻实践能力的培养，为学岔生的全面发展和终身发蛾展服务，使自己及同伴煌们转变成素质优良、能既适应社会需求、能促进提学生全面发展的好。 四梧、具体措施 1、腆注重日常教学常规的扎芯实与提升。 认真完成学谊习任务，做好每一次听将课后记录。 学会思考教曳育问题，积极把先进的晦教育理念转化为教师的例行为等，从反思中提升辕教学研究水平。 每节公事开课后，把自己在教学固实践中发现的问题和有霞价值的东西赶快记下来扦，享受成功，弥补不足煞。 在总结经验中完善自凶我。 2、坚持写好狭教育教学随笔。 认真的可读一本有关教育的书籍谐，并及时反思。 3呕、认真参加参与各校教抹研活动与“小组学习研政讨”活动，将培训学习圃所得，在具体的教学实养践中尝试，使自己的教苦学水平逐步提高，寻找脑出一条适合本地，适合浇自己的发展之路，争取虑逐步形成自己的教学特窟色。 4、树立现代笛学生观，学会以发展的榜眼光看待每一个学生。 氖相信学生的巨大潜能，摄并努力去探索发掘；在功教育教学活动中发扬学义生的主体精神，促进学屏生的主体发展，努力做容到因材施教。 5、娇利用信息技术手段辅助涅教学，充分利用网络优倡势，积极参与在线研讨冗。 我对自己的专业港水平有一个清醒的认识携，我决心不断学习，不瞒断更新，丰富自己的文班化积淀，充盈自己的底殉气，增强自己的理论底硷蕴，提高教育教学能力堕，把个人的校本研修工缉作做好！个人校本研修焚计划巨春燕为了更仇好地发挥前段学习所获栅的技能及学习所得，也鸳为了能提高自己的综合番素质，提高自身的教学亏水平，提高自己的教学只修养，使自己的教育教癌学水平在.校本研修中夹得质上的飞跃和提高。 晶结合实际，因地制宜，风制定计划如下 一、指医导思想在新时期蔬里，新课改新理念要求雍下，我们的教育教学方恢式也必须转变。 加强学讹习，努力提高自己，变塔化自己，学习先进知识映和先进的教学方法以适屋应当代教师的要求。 二事学习内容、个人读跑书1.至少精读一鹊本教育教学专著，书籍锑自己选定。 2.必栈须提交一篇个人阅读的狰读后感，并在个人播客秩中发表。 、听评课痔1.听评课的对象以本喝校教师为主，本学期至殃少听15节课。 2.每蠕次听课后要认真填写听衅课记录本。 教学设计傣1.教学设计是个人牡研究教材教法的成果，犹包含个人在岗研修期间瀑所上公开课的教案。 2由.量的要求精选2篇壹。 小组集中研修 1、认傣真做好集体备课工作。 往 2、充分发挥教研扯组的作用，并结合本组斋的具体实际开展教学研铡究。 3、学习教材列、理解教材、探索教法毅。 对课堂教学过程中出楚现的新问题，做到及时魔研究解决。 不断积累课焙改工作经验。 4、靴以典型课例和专题课教令学教研为媒介进行“研目”“训”，以提高自己璃的教育教学水平。 痔 5、学习教师职业道奖德，进一步提高师德琴。 6、学习教师娘反思能力的培养与提高瑶，进一步提高自己的窟反思意识，要经常反思陪自己的教育观念、教学蒜行为，主动进行教学方招式的改革，教学水平不啡断提高。 个人博客屿1.个人博客是开展网已络研修的主要平台，我火们应继续做好个人博客忿。 2.充分利用好惰网络在线研讨，管理好忧个人博客。 3.量炸的要求上传原创文章辐每月1篇以上，发表评全论每月5条以上。 研究原论文论文主题针斩对个人在岗研修的情况植及收获或问题、困惑，您谈自己的体会、思考。 腋 三、学习形式1止、积极参加校本教研活酷动，努力解决在新课程卸改革中遇到的各种问题找，营造良好的教研氛围驾，促进校本教研制度的言建设。 2、创新集盘体备课，利用备课组，铆开展集体备课活动，设鸟计出富有个性的教案。 莱 3、深化反思型教浮研活动，范围包括课堂姬教学反思、课题研究反慰思、个人成长反思，课募前和课后的反思。 姑4每周做一次教后反思峭，每月写一篇教学案例缘或随笔，每学期至少读充一本教育专著，每学期鹿写一份经验总结或教学蝉论文，每学期上一节公狗开教学研讨课。 5啼、充分利用自身信息技弃术知识的网络资源优势碱，在网上查找所需学习隆资料，进行互相学习和燥交流。 个人校本研修计汕划王小红为了提高秒自己的工作能力和业务庞水平，更好地为教学和紊管理工作服务，根据上贴级部门的有关要求和学穴校的工作实际，自身的级发展要求，特制定本年宫度的校本研修个人工作直计划。 一、研修目标1协、通过学习，提高自身挺的师德修养。 2、通过芦学习，提高自身的业务明水平。 3、通过学酿习，提高自身的管理理始念和管理水平。 4姨、树立终身学习的理念虫，为自身的可持续发展畦奠定基础。 二、研修内避容 1、学习马列主店义、毛泽东思想、邓小豫平理论等，加强自己的锦政治修养，为自己事业傀的发展确定正确的政治椭方向，形成科学的人生壤观和价值观。 2、批学习与教育相关的法律疑法规，做到依法执教；习学习中小学教师职业绎道德规范，加强自身暖的师德修养。 3、匈学习与学校管理相关的碌理论著作，丰富自己的再管理知识，提高自己的泽管理水平。 4、学缆习新课程理念、新课标她、及新的教育思想、教蚌育方法和策略，课堂教寻学技巧等，努力提高自铡己的执教能力。 5照、学习有关家庭教育的卜思想和理论，努力做好慧与家长的沟通工作，为峪提高学生的家庭教育环口境尽自己最大的努力。 扯 三、具体措施及安排短 1、每周利用1羽2小时自学各种理论知饮识，并做好要点笔录，吏写在校本研修报告册上液。 2、每年寒暑假脑读一本教育专著，并写孝好读书笔记和心得体会腾，写在业务学习笔记本行上。 3、认真按时糯参加学校的团队研修活眩动，并认真准备，积极靴发言，积极讨论，争取黑每一次团队研修活动都人有所收获，并让老师们椰也有所收获。 4、汹经常反思自己的教学行馁为和管理行为，不断地在总结经验，找准不足之书处，写好教学反思和案晌例，促进自己的不断进苔步。 5、在工作中对自茄己严格要求，决不松懈朵。 个人校本研修计划礁今天我听了校本研修娥的组织和管理的专家讲伦座，我对校本研修有了姬更进一步的认识。 对我俞今后进行校本研修有重卑大的指导意义。 我制定羽了一下研修计划。 我的童个人计划是我的研修行皮动计划，要简单明了，栖直接易行。 明确我的专悬业发展目标，抓住问题谦的关键，抓住研修的本嗓质，采取实际可行的措适施，切实改进我的教学脸，能实实在在提高学生芳的能力。 我的个人研修秀计划就我的“最大困惑司”开始吧，找到我教育反教学中最困扰我、且通询过研修可以解决的问题饶。 一、自身素质分析氯1.教学过程中不善伟于引导、总结，反思。 喧总是对学生作总体关注绥，却常常会忽视一些个搔体差异。 使得学生学习祥情况参差不齐。 2灌.在教学过程有急于求抡成的情况，对学生的耐烛心不够，对学生学习习用惯等细节方面一系列的冤培养明显做的不够细微静。 3.工作的精益烧求精度不够，个人专业勉素养和小学生心理教育夷方面的认知有待于进一袁步提高。 二、指导思想喧在新的时代背景下奄，教学工作也需要有新鱼的改变。 努力改变自己唯，学习新的知识和教学议方法以适应现代课堂，缸提高自身专业技能和提拂升师德素养是现代教师朽的必修课。 三、个人专贸业发展目标1.以踏新课程理念为指导，转膨变自身教学观念，进一竹步研究教学方法，促进洁自身教学水平的提高。 窒2.采取多种多样朴的教学研究方式，对自灯己的教学行为进行分析臻与反思，从而提高教学销水平。 改变只关注学生熟学业成绩的单一总结性岛考试评价方式，着眼于雾充分全面了解学生，帮倪助学生认识自我，建立驭自信，关注个别差异，六了解学生发展中的需求腐。 3.学习与实践章相结合，进行充分的反怨思，不单单只是运用其秤他教师的教育教学方法萨，更重要的是集合自身某以及本班学生特点,进烩行适当的整合运用。 花4.现代化技术水平雍上一个台阶，进一步学阿习课件制作，使学生提砌高学习兴趣，从而提高沫学生课堂参与率及学生探自主学习力。 四、具体买实施方案 1、勤于学习贤，树立终身学习的观念豺。 (1)坚持不懈永地学。 活到老，学到老岳，树立终身学习的观念棒。 (2)多渠道地佣学。 要做学习的有心人监，在书本中学习，学习诡政治思想理论、教育教玄学理论和各种专业知识帧，增强自己的理论积淀筷;也要在“无字处”学演习，学习他人高尚的师稳德修养，丰富的教学经玖验，以达到取长补短的嘱目的 (3)广泛地给学。 广泛地阅读各类有丙益的书籍，学习各种领份域的知识、技能，特别些要学习现代信息科技，鲜不断构建、丰富自己的进知识结构。 积极参疾加教研活动，按考勤制究度严格要求自己，规范疆活动材料的；抓效则益，抓质量。 加强园理论学习，在学习中提鸯高理论素养，并用理论躁指导实践活动，最后为样教学质量服务。 在每学蛛期至少读一本与学期研矣修主题有关的教育教学儒专著，或每周至少学习缩理论知识并有1篇详实童的理论摘要。 规范纳课题管理，注重教科研证成果的推广积极贯彻“叙科研先导、研训一体”柄的原则，提高教科研工重作的实效性和针对性。 小根据自己所碰到的教学甄问题，进行有针对性的饿行动研究，做出校级的秩微型课题，学校予以立宣项并加以评比，学校在扒研究经费上予以支持。 赢面对自己将来的工作，办我充满了信心，也有许蝇多美好的设想。 我将带幢着自己的激情和规划步校入这富有挑战性的工作玩，在实践中不断积累经崔验，促使自己尽快成长砧起来。 走进学生心灵，抠创造多彩人生，学习，岿再学习，在学习中不断悔超越自己。 20*学牛年个人校本研修计划匈新学期的工作已经开哉始了，为了提高自己的攻工作能力和业务水平，荒更好地为教学工作服务锁，根据学校的工作实际贷，自身的发展要求，特撮制定校本研修个人工作易计划。 一、研修目标陕通过学习，提高自身瘁的师德修养,提高自身爱的业务水平,提高自身雄的科研水平，促进自己千对新课标的理解。 树立舰终身学习的理念，为自蛾身的可持续发展奠定基厚础。 二、研修内容；多邪读对自己有用的书，进袁行读书研习。 广泛绞阅读各类书目，不断充览实、更新自己的专业知粘识，领悟生活化、情境尧化课堂教学的真谛，提挤高自己的教学水平。 同谓时，注意多钻研、勤思啸考，将自己的教育教学折实践与理论结合起来，驾在总结和反思中来形成站自己的教学风格。 在实戌践中进行教学研讨。 匠新课改对我来说是一藻种挑战，同时也是一次一难得的锻炼机会。 我将榨继续积积极参加校内校弓外的教研活动，平时就卵当天发生的教学突发事狠件，教学感悟反思，学肿生的思想问题及解决方茹法等与同组教师