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文档简介

授课教案专业名称：_五年制环工/工造/会计_授课教师：_ _ 课程名称：_语_文_课程代码：_ _教 研 室：_基_础_ 部 学 期：_2018-1029学年度（下）_审 核 人：_ _ 教案首页 院系五年制任课教师课题名称黄河落日授课日期3月 13/14 日 周 三/四 课时安排2授课对象五年制17级环工/工造和会计教学目标1， 初步把握课文的情感基调，体会感情表达效果；2， 揣摩玩味诗歌描绘的画面，诗人分别否定和肯定了怎样的爱情观；教学内容课文朗诵/分析/习题练习教学重点诗人分别否定和表达的爱情观是什么教学难点对爱情的感悟和理性思考授课方式讲授 探究 问答 实验 演示 练习 其他教学手段板书 多媒体 模型 实物 标本 挂图 音像 其他过程设计引导 10 分钟；授新课内容 50 分钟；讨论与提问 10 分钟；总结与布置作业 10 分钟授课类型理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计：1、 导入-师生互动1、 背景播放致橡树这首歌2、 提问学生他们理解的爱情是什么？3、 引入本片课文将讲述一个不一样的爱情观。2、 教授新课1、 解释题目含义（做好笔记）2、 讲解作者、朦胧诗介绍、写作背景3、 提出“全诗可以分为几个部分？”带着问题带读课文4、 生僻字讲解5、 课文分层结构讲解两层第一层：诗人否定的爱情观是什么第二层：诗人肯定的爱情观是什么3、 小结+课后延伸说说自己学完课文对爱情的看法4、 课后作业布置语文练习册旁批栏 教学后记：教研室主任（签字）：排版要求:一、 XXXXX （黑体，四号字）（一） XXXXX（黑体，小四号字）1. XXXXX（黑体 五号字）正文：XXXXX(五号，黑体)图标号，在图下方居中
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