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班级读书计划范文 班级读书计划一年级 （2）班邵丽娟一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。 所以小学生的课外阅读一定要从一年级做起，让孩子们知道课外书将伴随他们一起度过小学六年乃至一生。 一、阅读目标 1、通过活动，激发学生的读书兴趣，营造良好的读书氛围， 2、通过活动，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 3、通过活动，营造亲子共同学习的氛围，提高学生的综合素质、阅读能力和欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 5、每天能有固定的读书时间，掌握正确的读书姿势，爱护图书。 6、借助读物中的图画阅读，理解常用的词语和句子的意思。 二、具体方法 1、和家长配合，建立书香家庭。 （1）、成立小书柜。 家长配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。 （2）、开展亲子阅读活动。 内容包括读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。 2、保证阅读时间，合理安排学校的“晨诵午读”时间。 （1）、每天的晨读朗读课文、也可以背一首新学的古诗或诗歌。 （2）、自由读。 带自己最喜欢的一本书来，利用午读时间在教室里默读。 （3）、鼓励学生之间交流和小朋友们讲一讲你读到的故事或者你知道了什么。 3、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。 不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。 不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。 三、推荐书目及古诗必读书目十万个为什么（拼音版）365夜故事影响孩子一生的美德故事小故事，大道理影响孩子的50个好习惯古诗静夜思、江南、咏鹅、春晓、咏柳、望庐山瀑布、江雪、忆江南、清明、绝句、悯农、所见、山行。 四、评比“读书明星” （1）每月评出“阅读之星”，加星奖励。 （2）对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级读书明星。 我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神
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