最新人教版四年级语文下册期中总复习及答案(三篇).docx

最新人教版四年级语文下册期中总复习及答案(三篇)目录：最新人教版四年级语文下册期中总复习及答案一最新人教版四年级语文下册期中提升练习卷及答案二最新人教版四年级语文下册期中提升练习题及答案三- 1 -最新人教版四年级语文下册期中总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比，再组词。（10分）决（_） 峰（_） 顶（_） 陡（_）诀（_） 蜂（_） 项（_） 徒（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）高远 亭亭（_）（_） 浓（_）大（_）眉（_）目（_） 精（_）报（_） 英（_）无（_）（1）描写外貌的词语：_（2）形容人物品质的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 因为所以 虽然但是1. （_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。2.（_）谁怀疑亚里士多德，人们（_）会严厉地责备他。3.（_）附近的石头上有妇女在捣衣，（_）它们从不吃惊。坚定 坚强 坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（_）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（_）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（_），人在堤在，战胜洪魔。五、照样子，按要求写句子。（15分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）_2. 常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）陈述句：_设问句：_4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）_5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1联系上下文，“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗，它是：_。3画曲线句子表达了作者的情感是（ ）。A诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感？_1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。七、习作。（20分）一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。_参考答案：一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 决定 山峰 山顶 陡峭 秘诀 蜂王 一项 徒弟 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 因为、 所以； 如果、 就； 虽然、 但是； 坚定； 坚持； 坚强 五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 (精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 女娲把洪水中的人们救上来了。 六 7 / 17最新人教版四年级语文下册期中提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） cn ln bo li zhn xng c zh（_） （_） （_） （_）zhng cho hnj q p cng y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）躲（_） 撼（_） 蝴（_） 玷（_）射（_） 喊（_） 湖（_） 粘（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论总是只要就如果就不但而且 1. ()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。 2.()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。 3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。 4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）_（2）美丽的彩霞染红了天边。“把”字句：_“被”字句：_（3）我们愉快而高兴地度过了一天。修改病句：_（4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。用加点的词语写一句话：_（5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。 中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！1给短文加个合适的题目：_2联系上下文理解下列短语或词语。被老板炒了鱿鱼：_失意：_3用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。4小男孩想看到女孩_，实际上是想看到女孩_，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了_；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己_。5“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。_6我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？_七、习作。（20分）在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求： 书写工整，把最吸引你的景点写具体。_参考答案：一 灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁 二 躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射击 叫喊 湖水 粘贴 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 1.如果就2.无论总是3.不但而且 4.只要就五 它屏息凝视，一练就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 美丽的彩霞把天边染红了。 天边被美丽的彩霞染红了。 我们愉快地度过了一天。或我们高兴地度过了一天。 任凭你风吹雨打,我也稳如泰山不动遥。 小猫开辟场所。 六 （1）脱掉你的外套。（2）指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。称你不注意时（每词1分共3分）（3）小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。（2分）（4）沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。心中失意的烦恼或失意的窘迫等。青春靓丽、志气和尊严（每空1分，共4分）（5）面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分（6）提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。12 / 17最新人教版四年级语文下册期中提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）x fu wiy xing hui k j（_） （_） （_） （_）yn h xio fng hun ro yn s（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）怀（_） 坏（_） 昧（_） 味（_） 占（_） 古（_） 沸（_） 佛（_） 堤（_） 提（_） 庄（_） 压（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）顾名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）应（_） 手（_）足（_） 不伦（_）（_）兴致（_）（_） 摇（_）晃（_）去年冬天，我_地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，_。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来_，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然却 因为所以 虽然但是（1）我们（_）没有见过而，我和妈妈（_）接到过您的问候。（2）（_）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（_）他的死是光荣的。（3）今天，我们中国孩子（_）生活在和平环境中，（_）世界并不太平。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）_(2)我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）_(3)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用画线的词语造句）_(4)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ”。1第一自然段是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先写了门前的景物，又写了房子_的景物，再写房子_的景物，最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。4我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）_七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_参考答案：一 媳妇 唯一 胸怀 科技 掩护 效仿 环绕 严肃 二 怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼