浅谈个人奖助工作总结.doc

浅谈个人奖助工作总结学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。2016年，我院严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家奖助学金和评优评先评审、发放和管理工作。本人在叶副院长的领导和肖主任的指导及部门同事的积极配合下，工作得以顺利开展，取得了一些的成绩，但仍存在不足。现将工作总结具体如下：一、建章立制，重新认识，积极创新继续推进学生办事流程的修订和实施，在认真开展学生资助工作的同时，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，完善相关机制，提升水平，努力把“好事办好”，使每次的奖助活动都有制度可循，有原因可查，各种活动有通知有总结，使有限的补助资金发挥更大的育人综合效益。二、注重资助工作的开展定期召开辅导员专题培训班，培训资助业务事项，促进学生资助工作向专业化，职业化发展，努力建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的学工资助队伍。同时，给协助资助工作的学生资助小助理培训，以便更好的服务于资助工作。三、严格统筹国家奖助学金的发放使用和统计管理为确保国家奖助学金及时准确无误的发放到每位学生手中，我院在做好涉及学生姓名，班级，奖项，银行卡号的报销单后，做到一而再再而三给辅导员给班级核对并签字，同时告知学生，奖助学金班费，奖助学金贷款；是不需要任何“好处费”的阳光政策。我院资助管理中心负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，及时上报资助工作动态信息，使资助数据统计准确、及时，无错报、漏报、重报情况出现；确保受资助学生及时足额的领取奖助学金。四、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系。此外本人牢固树立学院发展的大局意识，坚定不移地配合学院完成本年度的各项工作。（1）求职补贴与求职创业补贴工作：3月我院资助办对本院校2016年年度毕业的毕业生进行摸底、调查，并按照2016年驻邕高校享受低保毕业生、残疾人毕业生求职创业补贴申报材料审核要求收集整理相关材料，我院符合申请求职补贴毕业生15人，其中残疾人2人，人均申领一次性补贴1120元，共申领人民币16800.00元。7月做好2016年驻邕高校毕业生求职创业补贴的申报发放工作，247名学生符合申领求职创业补贴条件，人均申领一次性补贴1120元，共申领人民币276640.00元。12月按照教育厅桂教办【2016】829号文件要求补报73人。（2）资助宣传月：3-4月为让国家学生资助政策得到深入的宣传，确保各项政策能够得到顺利实施，经过个人自荐、班级年级推选与辅导员评议的基础上，经学工评审小组、分管学院领导评审后，共评选出念慧群等18篇征文优秀作品；评选出8名资助电子板报优秀作品；评选出7名电子板报优秀指导教师；评选出2015级中药学等6个“励志感恩诚信奉献”网络知识竞赛优秀组织奖。（3）生源地信用助学贷款业务：5月-9月做好生源地信用助学贷款毕业生确认工作421人次；做好生源地信用助学贷款续贷声明审核1721人次；生源地信用助学贷款回执录入2443人次，到帐金额?5491200.00元；生源地助学贷款证明盖章，涉及资助表格证明盖章1000余次；国家资助政策新生宣讲工作授课14个班，24个学时。（4）10月-11月：院级奖学金、三好、优干、先进班集体评定工作开展，评出院级“奖学金”1194名；“其他奖学金奖项”38个；院级“三好学生”1169人；院级“优秀学生干部”670人；先进班集体14个。审核整理完善国家奖助学金材料1816份。（5）11月-12月：给2015年退役士兵、入伍学生申领学费补偿，共计11人，总金额?19，6000元，2016年退役士兵、入伍学生申领学费?8000，000元。学生应征入伍服义务兵役学生学费补偿、贷款代偿的申请工作开展。（6）为更好保存区级以上学生获得的奖状，领取广西壮族自治区级三好、优干、先进班集体奖状并下发给学生，做好扫描存档工作。（7）上好形(转自：wWw.bdF 千 叶帆 文摘:浅谈个人奖助工作总结)势与政策课，5个班，56个学时。在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。五、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。本人参加了2016跟资助相关的业务培训，2016年全区高校辅导员岗前培训及2016年形势与政策高校骨干培训。跟各高校资助办交流，工作经验得以学习。六、存在不足学生资助工作，项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。1、档案归类方面：要求的内容多，项目细，且政策性强，所以奖助学金的工作量很大。由于协助人员都是值班学生助理，难免在时间上、材料的细节上出现纰漏。2、学生资助系统和生源地信用助学贷款系统的录入较为繁琐，特别是在校生资助状态的录入和生源地信用助学贷款回执的录入。因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而教育厅也不定期的下发很多通知文件要求在规定的时间内完成，而使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。3、调研科研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，工作有些被动。处理一些工作关系时还不能得心应手。2016年将要过去了，回望这一年，在学院领导老师的指导下，对自己部门的工作也是由生硬到渐