语文期末复习计划.doc

语文期末复习计划 语文期末复习计划语文期末复习计划小学 一、全面复习基础知识。 以课本、学习乐园为复习材料，强化复习，打下坚实的基础。 二、检测复习效果，查漏补缺。 以单元过关测试为手段，培养解题能力为目标，进一步巩固基础知识。 三、小学语文期末复习计划在掌握基础知识的基础上，加大学生的阅读量，重点提高学生的阅读能力和习作能力。 四、综合练习阶段。 多方面的练习题型，出题形式多样化，既要锻炼学生解题的灵活性，也要培养学债生细心、耐心的解题习战惯。 从书写、思考到解监答，多方面培养学生的盟应试能力。 五、做虾好优生的培养和差生的屿辅导工作。 优生在阅读桔能力方面加大练习力度浩;优生与差生结对帮助幸，教师辅导，让差生在欣掌握基础知识的基础上州，逐步加大题量的难度劣，进一步提高学习水平淋。 附复习课时安排第裕一课时复习内容汉语巴拼音预设目标1山、巩固已学过的汉语拼屿音知识，能够准确、熟译练的拼读音节，能借助唐拼音识字、正音、阅读敏，学习普通话。 2、熟螟练掌握大写字母。 3、旬会看拼音写汉字、词语西和句子。 第 二、 三、四萤课时复习内容字、词射预设目标 1、理数解本册288个生字，叙能读准字音，记住字形惮，结合语言环境理解字锌义。 2、能在具体侧的语言环境中辨析同义久词、反义词，选择适当刑的词语。 3、会在撮口头和书面正确运用学翌过的词语，并能按一定贾的规则进行正确搭配。 稗 4、联系上下文理帽解含义深刻的词语，领晕会其感情色彩。 5、能幽掌握常用的成语。 第五忽、 六、 七、八课时语文羌期末复习计划初中吠 一、梳理课本，使本熊学期所学习的语文知识携系统化。 二、分项复习莱 1、基础知识积累及运宏用a、阅读本册所沸有的生字，记住它们的汾音、形、义。 b、然古诗文默写应该认真刁地背诵，正确规范地书笨写。 c、综合性学抱习活动把本学期的综粤合性学习内容一下犊，梳理出老师平时强调义的知识点。 d、文庶学常识找出本册书的昧重要作者，掌握他们的页名、时、地、评、作茵等内容。 e、名泳著阅读在阅读了原著椽的基础上梳理出知识短厄文中的知识点，并牢记瞩。 2、现代文阅读爷主要是课内，选取课树文的重点段，温习学习匹时的课文批注。 3、文媳言文阅读注意文宇言词、句的解释及重点忆语段的理解并能概括出施全文和每段的大意。 三衰、复习时应该注意的问宣题。 、从思想上重视竖不少同学认为复习不荣过是平时已学过知识的藉重复，所以在复习阶段背听课不够投入，最后导凌致很多知识都还是半生夜不熟。 而期末考试是对雍学生一个学期学习情况瘁的检查与总结，考试时悯往往侧重于对一个学期唬知识的总结、综合。 仅义靠平时的一些印象往往快会顾此失彼，造成大面乱积的丢分。 从思想上重挟视，不麻痹大意，强调扛的不单纯是时间的投入勋，更是头脑的投入寇，只有在复习课上真正游用脑听课、思考、碧总结，才会使自己平时众零散的所得到的知识系吟统的并进而成为一痈种能力。 、复习讲究方拇法俗话说工欲善流其事，必先利其器。 意稳思是说无论做什么事，攀都要事先做好准备。 期疹末考试也是一样。 要想篇取得好成绩，除了平时惫努力学习，打好基础，鳞提高能力外，期末复习鞘方法也很关键。 复习方形法多种多样，应该根据渡自己的实际情况，选取蓖科学、高效的复习方法寞。 这里向大家重点推荐荷的是最常规但很有效的一复习方法，大家可以根芥据自己的实际情况选择旬使用。 1、明确考严试范围，弄清本次期末苍检测的重点内容和重点斋题型。 复习时做到有的校放矢。 2、根据考吱试的检查范围与要求对寻照检查自己的情况，并控拟定适合自己的复习计敬划。 使复习有针对性。 角 3、提高自己的复愚习听课的效率，向效率砾要成绩。 薄弱之处加以奖强化，做到查漏补缺唐。 4、根据不同千内容和自己的不同情况宜，采取适合自己的复习撩方法。 同学们想一籍想，在我们的学习生活矣中，学习成绩好的同学彬，是不是能够按照老师怨的要求认认真真学习的涎同学，而与老师的要求会背道而驰的同学却恰恰眯相反，所以这里我要强设调的是，在期末复习阶里段，同学们更应该按照想老师的要求，认认真真感的做好复习，在复习阶泪段，老师们都会按照考说试的重点要求组织大家癣进行复习和过关考试。 盯无论是哪个环节的复习询都很重要，所以哪个环次节都不能放松。 同学们烟一定要按照老师的要求隐对所学的知识进行全面迈的复习并找出自己的存根在的问题加以解决。 四窑、复习时应注意克服考井试中容易出现的问题希经过了紧张的复习，妓是不是就能取得比较理彰想的成绩呢?这还取决咏于考试时是否有科学的踊正确的应试方法。 考试验中常见的失误及对策1后、文章没读懂，就匆匆喧动笔。 应对策略絮可以通过标题、开头、泵结尾、过渡句等内容，苑掌握全文的基本观点、饵基本情感、明确思维指佑向，形成鸟瞰状态后再梆动笔，就不会犯方向性掷错误。 2、题目没看清早，就草草作答。 应辣对策略仔细审题，即茵使是括号内的提示语也选不要漏掉。 有字数限制吼的要分清是用一个词、挟四字短语，还是不超过露多少或必须达到多少字埃以上，严格按要求答题跃。 答题之前应该明确方纬向、角度。 3、信息没绽找全，就中止寻读恫应对策略明确范围，瞪仔细筛选。 有效或有价孤值的信息判断依据是命凶题。 体现在题干上，诸要如哪段、哪几段乃至全蓄文。 考生应该根据命题合的提示语，确定答题的杰信息范围。 范围求。 确阿定后，依题干要求，找录准对应材料或根据对应蛰材料进行语言转换。 在咬答题后，最好想一想，吴还有没有另外的信息符右合要求或者说更符合要裤。 既然我们清楚了预考试时容易出现的问题烙，那么在复习的时候我巨们就应该努力克服这些椰毛病。 相信，经过我们挖师生的共同努力，同学鸳们一定会取得理想成绩鼠的。 语文期末复习计划轰高中复习方法1便、扎实掌握课内知识，绷了解课内涉及的文学常恒识，识记要求背诵的重赴要篇段。 2、掌握炮课文中常见的文言实词颖、文言虚词和文言句式咽，能理解词句含义，读姓懂浅显的文言文，理解北作品的内容和作者的思褪想观点态度。 3、糟正确使用词语，能辨析箭修改常见病句，能选用验、仿用、变换句式。 善 4、有意识地考虑写网作的目的和对象，负责胚地表达自己独特的看法帝;能根据表达的需要，镇展开丰富的想象和靴联想，恰当地运用叙述穴、描写、说明、议论、枫抒情等表达方式。 时间慢安排第18周抓课恬本复习，包括字音、字云形、成语、标点符号、妨文学常识等课本知识。 塌第19周重点复习绢巩固文言文单元，突破碘重点背诵、默写、翻译凿等。 作文技巧、应试技藏巧指导及学生自主政复习。 其间安排一次综挑合模拟检测。 备考策略刨第一，死抠背默不丢拯这是唯一与课本有直株接联系的内容，一定要物反反复复记牢基准，力汹争得满分!必修一与必吴修二要求背默的的的古君诗文共约10篇，请根型据自己的掌握程度有针蚊对性的复习巩固。 不仅纲要会背，更重要是会写愚-不写错别字!第二赌，作家作品要记牢。 膀课本上涉及到的著名隙作家，要记牢他的朝代逸、国别、时代、评价、吞代表作品、风格特点等元。 著名著作了解它的成叼书时代、主要内容、编二著者、文坛上的地位、砍对后世的影响等。 第三肄，保质保量做练习。 亮用好手边现有的练习戳册，认真完成每道题，抗实在没时间，对照答案啼认真读读都可以。 选择宦题要明白为何选此项，渊其他项的含义。 主观题西、阅读延伸题要注意思烛考方式与答题方法，做业到独立思考，体现个性侠。 第四，掌握文言文规狼律。 文言文不一定肪会考课内的，但也要非甄常熟悉课内文言文，熟屹读课文，掌握课下注释圆，培养语感，积累词汇配，尤其要掌握各种语法深现象的规律与特点，如湍词类活用，如翻译技巧迫。 扎扎实实地钻研课文寒。 提高了文言语感，才韩能提高文言阅读能力，利最终把它迁移到课外文茄段上。 第五，诗歌鉴赏址找方法。 看看历年钉高考的诗歌鉴赏题，结畜合课内所记笔记，了解狡诗歌常见表现手法、分滞析技巧，熟悉答题的格愿式与方法。 例如，凡有丹写景抒情，必要明确答厂出情与景的关系-或寨情景交融、融情于景，露或借景抒情、托物言志巴.第六，作祟文积素材。 整后理旧作，看有哪些可取帧之处，看老师评语或讲生评笔记，明确应该如何眼修改、完善。 高一的重酝点一般是写人记事抒发榆感情，回顾一下自己的琵生活，从身边搜集值得馒写的人与事，积累素材慕。 动笔前一定要列提纲霄，写作时注意细节描写殆与刻画，把笔墨用到描荒写的主要对象身上!第紧七，现代阅读养习惯。 麦现代文必然是课外拆的，只能是养成良好做氯题习惯，学会画题干、裔画文章，尽可能从文中有找线索概括答案。 有时玉间可以做几道高考题，蓑找找感觉。 因为统考语已文是水平测试，侧重能舒力，已经开始向高考靠副拢了!延伸阅读高三俱语文复习计划 一、高三侩语文第一轮复习计划实逞现的目标 1、能梢够系统掌握基础的语文医知识，建立起语文知识挣体系。 2、明确各知识吱点在高考中的比重。 3沿、掌握最基本的答题技佃巧及答题方法。 时间安炬排复习方法 1、以人练为主，讲练结合。 2甭、以学生为主，勤反思晴多反馈。 具体操作基潦础知识部分 1、字休音目标明确字音题的擅题型及其在高考中所占散的比重。 明确答题方法铣。 时间安排集中靠4课时练习六册书中课檬下注释带拼音的字词。 沫分散复习，以核按纽提泳供的字音材料为主。 蹦 2、字形目标明确邪字形题的题型及其在高亚考中所占的比重。 不明确答题方法。 时间安耐排集中4课时的时间陪，以书写正确字形为主乎。 分散复习为主。 3、澡词语熟语部分目稳标明确词语题的题型嘘及其在高考中所占的比嗜重。 明确答题方法意。 时间安排集中3课狡时记忆一些重点词语，慕2节课做练习题。 分散茎复习，教师选择常见成耗语讲解造句。 近异词辨卢析目标明确辨析方法鸳。 掌握虚词知识特别是十关联词知识。 时间安排横;集中3课时训练。 澄 4、病句目标明确轿病句类型、题型及其在穴高考中所占的比重。 明烦确病句题的辨析方法。 掌时间安排集中4课时浓训练。 5、标点符咀号目标;明确标点符号铭在高考中所占的比重。 汲总结常见标点符号的用即法，能够使用标点符号撼。 时间安排集中2课数时训练。 6、扩展仇语句，压缩语段目标懒明确题型及其在高考中弛所占比重。 明确方法。 氛时间安排集中4课时司训练。 7、选用、肋仿用、变换句式目标图明确题型及其在高考中眼所占比重。 明确方法。 柱时间安排集中4课时粤训练。 8、简明、强连贯、得体目标明确屑题型及其在高考中所占倔比重。 明确方法。 时间药安排集中4课时训练积 9、修辞方法目标枝明确题型，掌握常见贩的修辞方法。 时间安排掩集中2课时训练。 、砸文学常识和背诵默写牡 1、文学常识目标熏明确题型及其在高考中抹的比重。 掌握重要作家伶作品。 时间安排集中茶3课时练习。 3、行背诵默写目标明确题鱼型及其在高考中所占的宝比重。 时间安排池从9月1日起，用早读虞时间背诵考纲要求的必疟须背诵的篇目方法以蚁分散复习为主，突出背短诵，要求书写个别重点档字。 文言文时间安蛮排30课时方法以萤课外阅读为主，以人物迈传记为主，以训练阅读匝速度推断语义为主，辅嫩之以对课内文言文知识苞的复习。 集中训练的篇退目不少于25篇。 萍诗歌阅读时间安排;不碾少于10课时明确题型预及其在高考中的比重、感答题思路。 掌握古诗的郁基础知识及其鉴赏