宝盖中学学年度家长学校工作计划文档.doc_第1页
宝盖中学学年度家长学校工作计划文档.doc_第2页
宝盖中学学年度家长学校工作计划文档.doc_第3页
宝盖中学学年度家长学校工作计划文档.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宝盖中学学年度家长学校工作计划一、指导思想 以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,以区教育局有关家长学校文件精神为标准,努力办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。二、工作目标、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率100%。、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、教学内容安排本年度安排四次教学内容:第一讲: 营造良好的家庭教育环境;在这一讲中首先要让家长重视家庭教育,在品德修养方面为孩子做榜样,开展创学习型家庭活动,建立和谐互动的亲子关系。第二讲:重视孩子的思想道德教育;在这一讲中要教育孩子热爱祖国、服务人民;崇尚科学、辛勤劳动,团结互助、诚实守信的思想品德,要求出孩子能遵纪守法、艰苦奋斗。第三讲:孩子的心理健康与指导;家长要懂得心理健康知识,帮助孩子建立自信心,锻炼意志力,指导孩子善交朋友。第四讲:指导孩子学好新课程;跟家长普及新课程的教学观念与实践,新课程的内容与特点,让家长学习怎样指导孩子学好新课程。四、具体要求与措施(一)加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,建立家长学校领导班子及师资队伍,充分发挥家长学校的教育功能。成立班级、学校各级家长委员会,每学期召开家长委员会成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、时间落实:家长学校上课学习时间,每学期安排两次,分年级进行授课,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实:家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。(二)健全制度,规范管理1、建立各项制度,实行制度管理。2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。(三)加强教学研究,提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1、 利用学校网站平台,建立网上家长学校,普及家教知识。2、 充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入细仔地了解学校。3、 聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。4、 组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,养成良好的行为习惯。5、 开展亲子爱心互动行动,加强亲子沟通,促进家庭和谐。五、行事历:九月份1、制定家长学校工作计划。2、筹备建立新一届学校家长委员会。3、各年级开展家长咨询活动。十月份1、建立新一届学校家长委员会,召开学校学校家长委员会会议。2、开展家庭教育大讲堂活动。十一月份1、家长学校分年级开课。2、 各年级开展家长咨询活动,家校互动交流。十二月份:1、借助学校运动会,进行亲子融合活动。2、各班组织家长对学校工作进行评价。一月份:1、与家长委员会成员取得联系,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。2、家长学校学期工作总结。3、评选“优秀家长”。二月份:开展亲子爱心互动行动,组织家长和孩子共同阅读“爱的教育”书籍,共同参与一次奉献爱心的社会公益活动。倡导学生为祖辈父母做一件体现孝心的事。三月份:组织学校家委会成员学习魏书生的家教漫谈。四月份:1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论