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文档简介

造福人民的经济制度导学案 【学习内容】造福人民的经济制度【学习目标】(1)知识与能力:了解我国的基本经济制度的内容及其确立依据,积极关注经济发展。(2)过程与方法:比较法、读书指导法、多联系学生的实际生活经验和感受、情景讨论法。( 3) 情感态度与价值观目标:体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度的必然, 感受不同所有制经济所具有的不同的作用, 增强对党和社会主义的热爱之情, 感受社会主义的优越性。【学习重点】我国基本经济制度的内容及确立的依据【学习难点】公有制为主体,多种所有制经济共同发展【学习过程】一、学习要点 1、我国社会经济发展大体分三步走(三步走战略目标):第一步( ):国民生产总值翻一番,解决人民的 问题。第二步( ):国民生产总值再翻一番,人民生活达到 水平。第三步( ):人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活 。2、我国的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?我国的 是: 。 它是由我国 决定的。 3、为什么要发展公有制经济?(公有制经济的重要性?)(1)公有制是我国社会主义经济制度的 ;(2)国有经济是国民经济的 ,对于发挥社会主义制度的优越性。增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。(3)集体经济是公有制经济的 ,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收守护分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。4、为什么要发展非公有制经济?(非公有制经济的重要性)个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济是我国 的重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。5、如何处理好公有制和非公有制经济之间的关系?(1)要毫不动摇的坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度; (2)毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇地 、 、 非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。二、慧眼识珠 (连线)我国的根本制度 公有制为主体,多种所有制经济共同发展根本政治制度 民族区域自治制度 一项基本政治制度 人民代表大会制度 社会主义的根本原则 社会主义制度 基本经济制度 共同富裕 三、活动探究 除夕,老李一家五口围坐在一起,吃着“团圆饭”,聊着开心事。李大爷说:“我们钢铁公司是国营骨干企业。今年公司产值突破了31亿元,利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。” 李大妈说:“我们那个服装厂是乡镇企业,以前只能接受外贸定单,加工儿童服饰和休闲服饰,还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线,当年投产当年见效,光是税收就上缴了30万元。嘿,我还拿了2000元红包。” 儿子李强说:“我开了一个电脑公司,就这几天,光电脑就卖出去了20多台。呵呵,今年这个年过得美滋滋的。” 媳妇王芳说:“还说呢,我都累死了。我那个美容院生意好得不得了,请了18个员工,一直做到现在才把最后一个客人送走。”这时,孙子李明拿来了计算器,嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿,他惊叫起来:“哇,我们家是30万元户了!这回,该买辆小汽车了吧?”大家听了,都哈哈大笑起来 请问:(1)老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济? (2)老李工作的工厂属于什么行业?你还知道还有那些行业是由国有经济控制? (3)你的周围有哪些非公有制经济?。 (4)材料体现了我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?为什么? (5)你认为可以从哪些方面总结老李家的致富秘诀? (6)在我国,像老李一家的情况不是少数,他们走上了富裕道路说明了什么? 四、知识构建 含义 地位国有经济 存在领域 内容 地 位 作用 公有制经济 含义 内容 集体经济 地位 是什么 作用 经济成分 混合私有制经济中的国有成分和集体成分 地位 经济制度 为什么?(2个作用) 非公有制经济 内容 国家对公有制经济的政策 怎么做 国家对非公有制经济政策五、能力训练(一)单项选择题1根据我国经济和社会发展“三步走”战略,我国国民生产总值和人民生活水平在第三阶段应分别达到 ( ) A人均达到中等发达国家水平 比较富裕 B人均达到中等发展中国家水平 比较富裕 C再翻一番 达到小康水平 D. 再翻一番 达到全面小康水平2现阶段,我国社会主义公有制经济包括: ( )国有经济 集体经济 混合所有制经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A B C D3我国社会主义经济制度的基础是 ( ) A公有制 B国有经济 C.集体经济 D。混合所有制经济4公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的一项 ( )A基本政治制度 B基本经济制度 C根本政治制度 D。根本制度5孙明同学居住的小区有理发店、餐馆、水果摊、副食店服装店等,这大大方便了小区居民的生活,这些商店属于 ( )A公有制经济 B集体经济 C个体经济 D.私营经济6公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立是由我国 ( )社会主义性质决定的 走共同富裕道路决定的 现阶段的分配制度决定的 初级阶段的国情决定的 A B。 C. D.7黄冈市蕲春县九棵松村,1976年以前是有名的“贫穷村”。为了脱贫致富,该村村干部带领村民,依托集体经济,办活村级企业,实行“工业反哺农业”,集体经济得到了蓬勃发展。经过30年艰苦奋斗,该村现已成为名符其实的“小康村”。这一事实着重表明( )A集体经济是公有制经济的重要组成部分,发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用意义重大 B公有制经济在我国的经济大舞台上唱主角 C必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济8我们中学生之所以要关注经济发展,是因为: ( )可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 只有国家的经济发展了,我们才能实现一切愿望,想干什么就干什么 有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命,更好地融入社会 A B C D。 (二)非选择题 9、十届全国人大二次会议通过的宪法修正案将宪法第11条第2款修改为:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公

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